有关助人的作文

【篇一:我的自画像四年级作文】

篇一:我的自画像

李煜祺

我有一双小眼睛,像两颗小星星,还有一张如玉盘一样的脸,小小的嘴巴,还有一头乌黑的头发,这就是我——李煜祺。

我喜欢踢球,有一次炎热的夏天,天气非常热,下午我带上我的朋友一起踢球,有一位同学离我非常近,我没看到,一不小心踢到了他的脸上,我的心都提到了,嗓子眼里了,我们快速把他送到卫生间里,用冷毛巾放在他的脸上,过了一会儿,好多了,虽然我爱踢球,但是踢球给我带来了麻烦。

我还喜欢乐于助人,有一次我看到一位老爷爷东张西望,我就问老爷爷,“您要过马路吗?”老爷爷说:“是的,”但是老爷爷腿脚不方便,我就扶老爷爷过马路过马路,爷爷非要给我十元钱,我没有要,因为妈妈说过:“做了好事,不需要别人的金钱,因为做好事是一个人最好的品德。”

这就是我爱踢球,爱帮助人的李煜祺。

篇二:我的自画像

刘洋

大家好,我是个可爱又温柔的小女孩,今年11岁了,我叫刘洋。

我虽然长得有点矮,但是运动时跑的特别快。我的脸圆圆的,头发乌黑乌黑的后面扎着个小辫子,眼睛小小的,笑起来眯成了一条线。鼻子有一点尖,而且我的鼻子非常灵敏,妈妈做饭的香味从很远的地方我就能闻到。

我的爱好是运动、唱歌、跳舞,特长是画画,妈妈每次都夸我画的画最好看。

我的优点是有一双能干的小手,我做的手工又好看又好玩,我很喜欢帮妈妈做一些家务活,比如:晾衣服、洗碗、擦桌子等。

我也有缺点粗心、丢三落四,有一次我在数学考试时,计算题白白的丢了二分,我把计算题的横式上写的39,而竖或上却写的38。还有一次我把黑笔丢了,还是我的同桌借给我的。

这就是我——刘洋,一个可爱又丢三落四的小女孩。

篇三:我的自画像

鲁罡

大家好,我叫鲁罡,今年11岁了,是一名四年级的小学生,一头黑黑的头发,两道弯弯的眉毛,下面写嵌着一双不大不小的眼睛,高高的鼻梁,宽宽的嘴巴,一双金元宝似的耳朵,看起来十分精神。

我是一个经典的“小书迷”,只要一有空闲,我就看书,而且看得很痴迷,因为这时我常常忽略了别的事情。

有一次,妈妈叫我帮他把客厅里的碗拿到厨房,当时我正沉浸在浓浓的故事情节中,早已忘记了周围的一切,妈妈一连叫了我三声,我都没有听见,最后妈妈大吼一声,吓了我一跳,我慢慢地抬起头来,疑惑不解地问妈妈:“妈,你在干什么?妈妈生气的说,真是拿你没办法,你都快变成小书呆子了。

听了我的介绍,你们了解我了吗?我就是我,这样一个既帅气,又爱看书的小男生!

篇四:我的自画像

任国瑞

大家好,我叫任国瑞,今年12岁了,是一名四年级的小学生,一头黑黑的头发,两道弯弯的眉毛。下面嵌着一双不大不小的眼睛,高高的鼻梁,宽宽的嘴巴,一双金元宝似的耳朵,看起来十分精神!

我是一个典型的“小书迷”。只要一有空闲我就看书,而且看的很痴迷,因为这,使我常常忽略了别的事情。

有一次,妈妈叫我把他把客厅里的碗拿到厨房,到时我这个沉浸在浓浓的故事。早已忘记了周围的一切。妈妈一连叫了我三声,我都没有听见,最后妈妈大吼一声,吓了我一跳,我慢慢的抬起头来,疑惑不解的问妈妈:“妈妈您在干什么?”妈妈生气地说:“唉!真是拿你没办法,你都快变成书呆子了!”

听了我的介绍,你们了解我了吗?我就是这样一个既帅气又爱看书的小男生。

篇五:我的自画像

安伟祺

大家好!我叫安伟祺,我是一个活泼开朗的小男孩儿,我有一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,配上一张圆圆的小脸,头发又黑又浓密,一张爱说话的小嘴巴。

我是一位粗心大意的学生,记得在考试的时候,老师把卷子发下来,我工工整整的把卷子写完,检查了一遍又一遍,自己觉得没有错啦!当第二天数学老师拿着一塌卷子走进来的时候,我的心里忐忑不安。发下卷子的时候,我才发现自己错了好几道题。在老师的帮助下我把错题订正了。我决定把这个粗心大意的毛病改掉。

我还是一个助人为乐的小男孩儿,有一次在放学回家的路上,我碰到一位阿姨抱着小孩儿手里拎的菜,我看我上去一看是我家附近的一个阿姨,我就说阿姨我帮您拎菜吧!阿姨说谢谢!我心里美滋滋的,因为我帮助了别人。

这就是一个粗心大意助人为乐的小男孩。

篇六:我的自画像

武悦榕

我有一对弯弯的眉毛,像柳叶一般,又黑又亮,脸圆圆的像两个熟透了的苹果。这就是我一武悦榕。

我喜欢下棋,最喜欢下的就是五子棋,有一次我跟班长下五子棋时,我是屡战屡败呀,我觉得我的技术也不是那么菜吧,唉!真是跟高手比一下就被比下去了。

我还是个文静的女孩儿,但有时候也很活泼。下课了,我一个人在静静的看书时,他们就乱的鸡飞狗跳,女生追着男生跑,男生追着女生跑,突然郭威在我耳边大叫了一声。我活泼的的性格一下子就爆发出来了,我追着郭威绕教室跑了好几圈,累得我上气不接下气。

我还有一个朋友一粗心,他总是缠着我不放,有一次数学考试时。横式上明明写着是83,可到了竖式上,我就给写成了38了,哎!白白扣了我好几分。

这就是我一个活泼可爱的小女孩,还有一点点马虎的武悦榕。

篇七:我的自画像

张晓鹏

我叫张晓鹏,长着像红苹果一样的脸,像黑葡萄一样的眼睛,耸立的鼻梁上架着一副黑里透红的眼镜,红红的嘴唇,个子不高不低,身材均匀。

我活泼开朗。我的缺点是粗心。有一次,我在数学考试中的一道计算题中把“49”写成了“40”。我本以为这次一定是100分,可是,只考了“95”分。我的粗心太大了。

我喜欢下棋,我和爸爸下棋的时候经常把他下得连连投降,和我表弟那就更不用说了。

我还乐于助人,比如扶老奶奶过马路这样的事是“家常便饭”。有一天,一位老奶奶要过马路,他左看看右看看,就是不敢过,我快步走上前,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:“世上还是好人多!谢谢你,小朋友!”我微笑着说:“不用谢,老奶奶,这是我应该做的!”

这就是多种品格我。

【篇二:享受过程】

我们一生中都要经历种种事情,这些事情都有一个过程,这个过程正是我们成长的过程,我们要学会享受这个过程。

享受助人的过程

当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人:年迈的爷爷奶奶,蹒跚学步的小弟弟,妹妹,我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说:”让我来帮你!“这个助人的过程,就是快乐地,幸福的,它们能使我们成功让我们行动起来,去亲生经历这个使人快乐的过程。

让我们以大树为证,这个过程是令人幸福的。

享受学习的过程

大家肯定有过这样的心理:学习好的同学怎么越学越好呢,而学习差的学生越来越厌学,这是为什么呢?因为好学生在学习过程中,他们在享受这个过程,就像在吃鸡腿一样,你享受着它的美味,就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习,去享受这个过程,而不是抱着混一天是一天的心态。

让我们以彩虹为证,这个过程是令人快乐的。

享受读书的过程

当我们漫步在图书室里,看着书中密密麻麻的文字,背书中的情节所吸引时,我们就成功了,因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书,我们就像中了魔似的,已经离不开书了。

让我们以大海为证,这个过程是快乐的。

每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现,我们要热爱,学会享受这些过程。

【篇三:一碗牛肉面读后感】

【篇一:一碗牛肉面读后感】

唐李俊鹏

今天我读了一本书是一本关于孝顺的故事,名字叫做一碗牛肉面。里面的每个人都有值得我们学习的品德。其中,这篇文章中让我印象最深的是这位老板很助人为乐。

一位父亲是位盲人,这位老板娘和他的外甥一起看着他们吃饭。老板娘看到父亲和儿子相互让牛肉时的画面,被儿子的孝顺打动了,就让店里的服务员小张,给父子俩送去了一盘六元钱的干切牛肉。这位老板娘多么的乐于助人呀!

在现实生活中也有这样的好人。记得那是一个星期五,我们要语文考试,大家都在很认真地复习着。还有一节课就要考试了,突然班长的黑笔不见了,我们大家都很着急班长甚至急哭了。在关键时刻,我将我文具盒那支新笔借给他用,我都还没有来的及用,便依依不舍地将笔借给了他。他很感谢我。还有一次踢足球,别人一不小心把球踢到了池塘里,我不顾老师的反对,从柚子树上折下了一枝长长的树枝,将那个足球捡了回来,回去后,老师把我骂了一顿,我哭了,可是想到帮助了别人,我又开心地笑了。从此以后班级里每次要评助人之心,大家都一致选我,从来没有任何一个人有意见。

读了这篇文章我被这位孝子感动了,我以后一定要做一个助人为乐又不贪小便宜的人。如果全世界的人都像这位孝子和这位老板娘这样的话,那我们的生活一定会更加的美好。

【篇二:一碗牛肉面读后感】

陈李想

今天我读了一个小故事名叫一碗牛肉面,里面的男孩儿很孝顺她的爸爸,把最好的都留给爸爸,自己却省钱。因为他的爸爸是一个盲人需要人照顾,在这篇只有一千零二字的小说里,有很多感人之处。其中让我印象最深的是那个孝顺节俭却又十分有骨气的男孩。

在一次吃饭时,他的父亲把牛肉给他,他没有拒绝,而是接受了爸爸的牛肉,再把牛肉悄悄地放回爸爸的碗里。服务员在一旁默默的看着,感动的又叫了一碗牛肉干切,送给了他。他当时没有说什么,而当他吃完走了以后,服务员在碗底下发现了六元,正好是干切牛肉的价格。

放下书本,我不禁感叹,像文章中这样正直又善良,不贪小便宜的人真的让人敬佩啊。上个星期放学后,马路上车水马龙,都是接孩子的家长,马路对面有一个小卖部。那里经常被围个里三圈外三圈,我到那里去买东西。好不容易挤进去拿好东西刚要付钱就被挤了出来。我心想还没付钱呢,不能不付钱啊,于是我再一次进去把钱付了。突然我看见一个小学生,眼神躲躲闪闪看着就像做了什么坏事一样,果然他混水摸鱼拿了东西就假装被挤了出去,出去后他没有付钱,而是偷偷的跑走了。这种事情时常发生。

这个男孩儿很孝顺父亲,虽然他也说了谎,但那是善意的谎言。跟偷鸡摸狗的行为有着天壤之别,读了一碗牛肉面,我不禁告诫自己一定要做一个好孩子,千万不能以恶小而为之,要像这位十多岁的大哥哥学习。

【篇三:一碗牛肉面读后感】

蒋鑫

今天我们阅读了一本小说名叫《一碗牛肉面》,读过这本小说我感慨颇深。

这本书主要讲了一个穿着布鞋,一袭破衫的男孩和他的爸爸去吃牛肉面,男孩儿非常孝顺,自己吃葱油面让爸爸吃牛肉面,老板为人很好,看见这对儿父子没有钱便送了一盘干切牛肉给他们,可男孩儿人穷志不穷把六元钱给留下了。

令我印象最深的是父亲,非常爱他的儿子。他虽然眼睛看不见,但人抖抖嗖嗖的寻找肉片儿夹给儿子,让儿子多吃点。透过这位父亲混浊又充满爱意的双眼我仿佛看到了我的妈妈。

妈妈平时也像这个父亲一样关心他的孩子,记得有一次夏天到了太阳像一个大大的火球一样烤着大地植物都无精打采的小鸟们在大树下乘凉。妈下班回来了,买了一个大西瓜,我拿起一把刀把西瓜切成了十几片。我狼吞虎咽的吃着,可是妈妈就只吃了一片。我想平时我什么都不干,应该少吃点,妈妈这么辛苦应该多吃点儿。于是我意犹未尽的放下了西瓜,可妈妈并没有把剩下的西瓜吃完,而是把它们放进了冰箱。半夜里我肚子痛,妈妈着急的背着我去医院。妈妈背着我到了医院,一路飞奔一下都没休息,到了医院妈妈着急地问医生:“我的儿子怎么样了?”医生回答:“没事吃一点药就好了。”

读了一篇小说,我深有感触,妈妈平时那么关心我,我应该好好学习长大以后才可以报答妈妈。

【篇四:苦难之于我们】

古语有云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。这是先贤的智慧与哲学,可见人生经历的困难对于我们的重要性,正所谓不经风雨怎见彩虹,苦难会让我们更加珍惜生活的美好。苦难助人增强毅力助人取得成功,苏轼曾说:古今成大事者不惟有超世之才,亦有坚韧不拨之志。可见成大事者也应有直面苦难的勇气与毅力,正苦难让人体会生活美好从而懂得更加珍惜这种美好,进而让自己更加强大,从而更好地锻炼自己,可见,苦难之与我们如同桨对于船的重要性,苦难可以帮助他人取得成功。

苦难让人更加美好,曾有个大家说过:我最感谢我人生中经历的那些最痛苦的事,因为他们我才更加体会到生活的美好也更加珍惜自己所拥有的,正是苦难让我获得了改变,让我现在更加快乐与幸福。大家之言让我顿悟是啊不要只关心眼前他带给你的痛苦,那样你会更痛苦而无法自拔,读懂了痛苦的人最不痛苦,读懂了快乐的人最快乐,这就是苦难让生活更美好了吧。

苦难让你的人生更加辉煌,贝多芬双儿失聪,却坚持自己音乐创作,用惊人的毅力创作了不朽的篇章为世界留下了宝贵的音乐财富,也为他的人生留下了浓墨重彩的一笔,轮椅上的霍金,身残志坚,勇于与命运搏斗,终于发现物理学的重大成就,为后人所景仰与歌颂,若无苦难他们也许就不会有如此大的成就而会与平凡之人一样平淡过完一生一世。可见苦难会让你的人生更加辉煌。

茨维塔耶娃曾说困苦对就我而言从不是一件痛苦的事,他会让我更加认清别人,让我更加清醒,不会沉醉于眼前的成就,会让我更加体会到生活的美好。

【篇五:写人】

人生是长长的跋涉,汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站,我们都不曾孤独过,都有人和我们一同走过。儿时的伙伴,少时的同学,工作后的同事……在我们生命的相册中定格了无数令人难忘的时刻和一齐创造的精彩,在我们青春的里留下了无数永久的年轻的记忆和历久弥新的友谊。

朋友是春天里的微风,朋友是夏天的绿荫,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。

我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸,扎着一根马尾辫,有一双秀丽的双眼皮。他的学习成绩十分好,也热爱群众,喜欢帮忙别人,我很崇敬她,她那种坚持不懈、乐于助人的精神值得我去学习。

有一次,我们一齐放学回家,在路上,她望见一位老奶奶在过马路时东西掉了,她立刻过去捡起来,追上老奶奶,把东西交给老奶奶的手上,老奶奶很感谢她,但她说助人为乐,助人能乐,我听到了她说的话十分佩服她,从那时候,我就下定决心向她学习。然后我们帮老奶奶拎东西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一个人住,她的儿女出去打工了,不能时刻陪着他。我看老奶奶的房子有点乱,就帮老奶奶收拾一下,过一会儿,我看了时间表,我们该回家了。

在回家的路上,我回想起帮忙老奶奶的事情,我感到十分满足。为别人做事不仅仅仅是一种职责,更是一种快乐。此刻我已经好久没有见到我这个好朋友了,但我会继续学习她那种精神。

我永久都不会忘记这个拥有高尚品质的好朋友,我会永久在她身边鼓励她,我们共同应对困难,谁也无法阻碍我们的共同进步!

朋友,谢谢你!

【篇六:助人快乐,我很快乐】

一次偶然的机会,我曾经帮助一位小女孩,我那天在图书馆,我靠着大书柜看书。一会儿,两个女孩问我,图书馆有没有作文书?我想了一下,正好,图书馆有两本,它就放在我对面的大书柜。我说,给,就这两本,其他的我就不知道了。

两个女孩把两本都拿走,过没多久,另一个女孩手中拿着另一本作文书,看样子,就是借一本。我看着女孩,大约七八岁样子。由于作文书放的地方很高,而且,那一位高的女孩没陪她快乐。

女孩使劲想把书放到书柜中,我看她够不着,就帮女孩,说,我来帮你吧!女孩见我帮她,转身离去。我把自己看的书,随意放到书柜,一会还看。我正踮着脚放作文书,管理员来了,她见我没把书放到柜子中,平静的说,记得把书放好,我点点头。

虽然,女孩没对我说谢谢,但我帮了她,我很快乐。

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