【篇一：放风筝】
清晨，太阳刚刚露出笑脸，爸爸就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。
到了立交桥，这里已经有人在放风筝了，还有三三两两的小摊贩在卖风筝，各种各样的风筝铺在草地上，像花朵一样争奇斗艳，向人们展示着它们身上美丽的图案，有银色的航天飞机风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，还有五个福娃在一起手拉手的风筝……
我的风筝是一只可爱的虹猫造型。爸爸把线系好，让我举着风筝试了一试，可是天上连一丝风都没有，放了几次都失败了，我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了，我连忙托起风筝，掌握好风向，轻轻往上一抛，风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。爸爸慢慢地放着线，风筝越飞越高，爸爸把线轴交到我的手上，我紧张的拉着线，生怕一不小心它就会飞跑了。爸爸告诉我：“放风筝时，首先要控制好风向，感觉线紧了就放一放线，如果线松了就拽一拽，这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。
渐渐地人越来越多，草地上热闹起来了，天上的风筝也多了起来，美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝，我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。
【篇二：神奇的风向风力测试仪】
在这次科技创意节上，我制作了一个神奇的“风向风力测试仪”。下面我就给大家介绍介绍它的制作过程和功能吧！
需要准备的材料有：五个纸杯，两根吸管，剪刀，图钉，铅笔，橡皮。
首先选一个单个孔的杯子，将吸管穿过洞口直达杯子部分大概1英寸长，确保吸管是水平的，并把它钉在杯中。然后将吸管的另一端推人含有5个孔的杯子里并穿过。使所有杯子底部都朝同一个方向。最后确定好每个杯子到含有5个洞的杯子的中心距离是一样的之后，小心地把图钉安进2个吸管交叉的地方，也就是在含有5个洞的杯子的中心，将铅笔推入杯子底部的洞，先推入有橡皮的一端，直到它碰到吸管，再用图钉推人橡皮就可以了。你学会了吗？
我再来告诉你它的功能吧，尝试着轻轻地对着四个杯子的其中一个吹几秒钟，再猛烈地吹几口，这时候风向风力测试仪就会飞快地旋转起来了。
【篇三：参观天门国家基本气象站】
在人人知晓的天门烈士纪念碑后面，有一个600多平方米的地方，四周由铁栅栏围着，里面的草地上有各种各样奇形怪状我从来都没见过的仪器。草坪的背面耸立着一栋小楼，墙上的几个大字写着“天门国家基本气象站”。这儿的机器是干嘛的？为什么要有这些机器？这些机器叫什么？我们带着一肚子的问题来到了这里。
我一进去，就看见了一栋大楼，我们先走到了大楼的后面，只见大楼的后面有一块草坪，放了许多奇形怪状的“机器人”，草坪上还有花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了。这里的工作人员帅老师介绍了所有机气的功能。
第一个是BL-1型防雹火箭弹，它穿着一身银灰色的衣服，形状和我们看到的大炮没两样。在干旱时，发射火箭弹来增雨；在下冰雹时，可以把冰雹变成雨滴。再看自动土壤水分观测仪，有传感器、采集器和太阳能电池板，传感器保存资料到芯片内并上传，芯片是像手机卡一样的“内存卡”。当然有采集器陪着它，它就不孤单了，采集器可以采集地下土壤水分的情况，最浅二三十厘米，最深地下一米。太阳能电池板可以用来提供电力。
然后是风向标，风向杆长十几米，像柱子，测量风速的像小风车，测量风向的叫“小箭女”。
最后我们还看了“日照镜”、“雷电探测仪”……
这次参观我们不仅增长了知识，还感受了天气预报的不易，受益良多。
【篇四：春游】
今天，我们学校组织一次春游，在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍向天德湖公园出发了。
一路上，我们有说有笑，谈笑风生，为整个队伍增添了许多生趣，我们一路欣赏春天的风景，观察植物的生长，小路两边的垂杨柳已冒出嫩绿的新芽，在微风的吹动下向轻轻摆动，像是欢迎我们的到来。同学们边走边用手指指这个，指指那个都感到十分好奇，大家一路畅谈，虽然从学校到公园大约有五公里的路程，大家也不感到累，不知不觉就到了。
我们有秩序地进了公园，向科技馆走去，到了科技馆，工作人员先说明了一下规则，然后带领着我们进入一个房间，工作人员让我们在房间自由活动，一会儿，工作人员又把我们带入一个个房间去观察，讲讲那些东西的科学原理，经过工作人员一番讲解，我们懵懂了一些。
离开科技馆，我们来到天德湖公园的一块空地，我们拿出风筝，准备放风筝。我把风筝架好，把绳子绑好，找了一位可靠的助手来助我一臂之力，开始放风筝了，我先看清风向，然后顺着风向，顺水推舟把风筝送向天空，然后慢慢松开绳子，风筝借着风的助力缓缓飞起来了，我和助手牵着绳子，仰望着风筝在高空中飞翔，心里高兴极了。
由于时间原因，这次春游很快就要结束了，大家分享各自带的食物，有水果，有面包，还有很多小零食，大家都开心，虽然是一次短暂的春游，但增添我们同学之间的友谊。
【篇五：我当上了天气消息发布员】
今天，老师要我们双胞胎兄弟俩当2班的天气消息发布员。老师交给我的任务是观察一周的天气变化，并在每周的上午把有关天气变化的信息发布在黑板上。我们俩高兴极了，这项工作可忙坏了我们兄弟俩，因为观察天气变化的情况，必须做很多的工作：既要观测温度的变化，又要观测风力风向的变化，还要记录每天的降雨筒。春天的脸像娃娃的脸说变就变，这给我们的工作增加了一定的难度。
好在老师把温度计用绳子吊在教室的窗子的支架上，每节课下课后，我们都可以看到温度计上的温度变化；测风力也不难，书上不是有风力大小的口诀吗？这个难不到我们，我们把口诀背熟了，这个问题就迎刃而解，至于风向了，更简单了，观察学校红旗飘的方向就知道了。最难的就是观测每天的降雨量，有一天，恰恰在上数学课的时间就下起了瓢泼大雨，我们不可以拿着雨量筒到教室外面去测雨量吧。下面是我观测到一周的天气变化情况记录片断：
星期一：清晨，我和同学们正在打扫校道，发现天上乌云密布，而且正在慢慢地变多，所以我敢肯定今天可能要下雨，于是我叫同学们赶快回到教室，不一会儿，校园里就下起了蒙蒙小雨。
星期二：我发现今天可能会下暴雨，而且会要打雷，于是我叫妈妈给我们俩带上雨披。我从家里到学校发现云越来越厚，而且蜻蜓也飞得很，我敢断定今天必有大暴雨。我们俩刚来到学校，电闪雷鸣，倾盆大雨不期而至。
星期三：我看今天的雨比昨天的小了许多，到了中午，果真只是下了小雨，雨过天晴，一条彩虹清晰地挂在了天空。
星期四，我预报今天是晴天，到了第三节课，太阳果然出来了，我高兴极了，同学们都夸我神算。
星期五：是阴天，我把结果记录下来。果真那一天是阴天。我把预报结果写在学校的宣传栏上的黑板上。
星期五的第三节是我们班的科学课，科学老师在黑板上用行草写上了“天气消息发布会”几个大字。老师神采奕奕地走上讲台高兴地对大家说：“今天，召开天气消息发布会，下面有请有请我班的双胞胎兄弟发布这一周的天气情况。我特别的开心，跑步走上讲台，亮了亮嗓门：“大家好！我叫陆博，我是梦溪镇中心小学的小小天气发布员，今天我发布今天的天气变化情况，温度7到11摄氏度，风向东南风，风力二至三级，睛……”大家掌声雷动，我涨红了脸。连声弯腰说：“谢谢！谢谢！”
我感觉我的预报员没有白当，这项活动不仅培养了我的能力，而且也提高了我的胆量，增强了我的自信心，我再也不因有许多人听我讲话而害怕了。
【篇六：放风筝】
阳春三月，微风习习，温暖的阳光普照大地，正是放风筝的好时节。
我和姐姐拿着自己的风筝来到双龙村村部广场。广场上已经有不少小朋友了，天空中零零散散地飞着几只可爱的风筝。你追我赶，好热闹呀！我和姐姐也加入了队伍。这是我第一次放风筝，我先把我的老虎风筝用小棍子撑起来，系上绳子。我右手举着风筝，左手拿着线圈往前跑，风筝慢慢地飞起来了。我一边跑一边放线，可是当我的线放得越长的时候，风筝却往下面掉。我接着又开始一边放线一边跑，风筝还是飞不高，我急得满头大汗。我试了一次又一次，每次都失败了，于是我跑去向姐姐请教，姐姐告诉我，放风筝最关健是要看风向，掌握好风向，一边跑一边慢慢地放线，时而要松时而要紧，只要你把握好就会成功的。于是我拿起风筝，按照姐姐教的，先看了看风向，顺着风跑了起来，一边跑一边慢慢放线，我的风筝也飞起来了，越飞越高，终于挂到天空上了。我开心地在广场上跑来跑去，飞了一会儿，我的老虎风筝就和一只蝴蝶风筝吵架了，它们把绳子绕在了一起，你不让我，我也不让你。姐姐走过来把两只打架的风筝都放下来，一拉一扯，很快就解开了。
开心的时刻，时间总是过得很快，天越来越黑，我们恋恋不舍地回家了！
【篇七：《随风而来的玛丽阿姨》读后感】
随风而来的玛丽阿姨？没错，玛丽阿姨就是随着风向飘来的阿姨。玛丽阿姨是一个神通广大、严厉端庄、心地善良的保姆，她撑着一把伞从天而降来到了胡桃树胡同的班克斯家。玛丽阿姨有许多常人不可想象、只有在孩子的梦里才会出现的魔力，可以不停的做一切只有在非常天真的孩子的脑子里才能见到的奇迹：比如从楼梯上滑上去，比如一种饮料，每一口都是不一样的，比如听懂狗语、进入童话世界……有很多很多的例子。
最有趣的一次就是简和迈克尔还有玛丽阿姨去玛丽阿姨的叔叔家，他们一进门就发现玛丽阿姨的叔叔坐在椅子上，一直浮在空中，玛丽阿姨的舅舅的头都贴着天花板了，他就在空中大笑、打滚、蹦蹦跳。
玛丽和玛丽的叔叔客套了几句之后，玛丽的叔叔就下来了，他们在一起吃茶点。吃着吃着，玛丽阿姨就施展魔法，让桌子、茶点还有他们四个人都飘到了天花板上吃茶点。
柿子小姐，也就是玛丽叔叔家的女佣人，来送茶水的时候看到了这一幕，玛丽阿姨就用魔法让柿子小姐上来，送了茶水又下去、这时候，柿子小姐已经吓得脸色苍白，急忙要去看医生。
回家的路上简和迈克尔都在问玛丽阿姨，玛丽阿姨的叔叔是不是经常这样在天花板上打滚，蹦蹦跳？玛丽阿姨的回答让我大吃一惊：“什么？在‘天花板上打滚、蹦蹦跳？’你要知道我的叔叔一项老实、端庄、苦干、严肃！怎么能做出这么滑稽的事情来，你们能说出这种话来我都为你们害臊。还有，我要警告你们，以后说到我的叔叔请严肃一点！”
最后，有一天，风向变了，玛丽阿姨就撑起了她的伞，随着风向走了。他没跟任何人说，除了只跟简和迈克尔的妈妈说了一句：“我走了。”就那么走了。
简和迈克尔都很伤心，因为玛丽阿姨虽然有些让人猜不透，有的时候让人生气，但对简和迈克尔最多的还是关心和关照。
【篇八：那缕春风抚我心】
徐岩，帅气阳光男孩，勤奋刻苦，用自己的眼睛观察，用心书写自己的感悟！
人至年老，心灵重又单纯，暖如春风，拂面，抚慰心灵。——题记
春，悄然而来。不觉间，她已红了桃花，粉了杏花，白了梨花。唤醒了沉睡一冬的自然。她托起的，是一颗单纯的心灵，是一阵暖心的春风。
“你看看，这简单的单词让你默成什么啦？啊？”一阵怒吼，响彻房间，打破了静地夜。我心里一怔，眼泪在打转，强忍着不让它滑落。
和妈妈堵着气，带着愤懑和抑郁，第二天清早，我独自来到乡下。
一步入农村，一股清幽的香味便迎面扑来，借着呼吸，争先恐后地挤进我的肺泡；鸟儿起得很早，舒展着歌喉，开始了新的一天的生活；油菜花一团团，一簇簇，紧紧地依偎着，淡黄色的光芒逼我的眼；天很蓝，纯粹的蓝，偶尔飘过几朵白云，而我的心情依然沉重，昨晚的谴责依旧在耳边回响。于是，我拿着风筝，来到了村后的旷野。
我先是拿着风筝顺风跑，本以为会成功，可是它却时而向东，时而向西，时而偏向上方，时而偏坠下地。我想着可能是风向的问题，就又逆着风跑了起来，但结果更糟。此时的它，似一只被缚的苍鹰，拼命地想冲破牢笼，猛烈地摇晃着。终于，我放弃了，憋了一肚子火。
虽说现在是春天，但冬意尚存。风吹过，不尽是温暖，还有丝丝凉意作怪。此时的爷爷放下手中的农活，拿起了风筝。
只见他一手拿起线轴，一手搭在线上，找准风向，手一松，风筝便大有飞天之势。爷爷借着风劲，放开绳轴，拉着线，只见那放风筝似大鹏般展翅，逐步飞向高空。爷爷将线捆在树上，任凭它飞翔。他将双手背在后面，站在树下，抬头望着风筝，不语。一旁的我见到这一幕，发自内心地被触动了！这儿没有汽车，没有高楼，没有马路，没有工厂，只有一只翱翔的风筝和一个呆呆望着风筝地人。那根风筝线，将爷爷和风筝紧紧地连在了一起，他沧桑的一辈子全化作了此刻孩童般地单纯……
顿时，我心中的怒火消逝了，妈妈的责骂声也随风而去，只有一个人，一只风筝，化作一阵温暖的春风，轻轻抚过我的心灵！
【篇九：放风筝去】
三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节。
之前跟老弟去逛集市的时候碰到一个特别好看的蝴蝶风筝，我忍不住就把它买了下来，可是冬天的风总是又冷又大，不要说放风筝了，人站在外面都有种会被刮跑的感觉。终于等到了现在这个时节，天气刚刚好，风力也不大。
我们吃饭午休之后，就迫不及待的跑到了那片空旷的广场上。先是把线跟轮子缠好，然后手里握住轮子，一点点的放线，等到差不多风筝可以飞起来的时候就不再继续放线，这时候就可以顺着风向一边跑一边整理风筝线，风筝就会跟随着风高高的飘起挂在天空。
我跟弟弟轮流放飞，一边跑一边拍照，阳光刚好打在脸上，温度也刚好，心情也自然变得很愉快。
春天到了，一起去放风筝去吧。
【篇十：不讲卫生的爸爸】
“哒，哒，哒”我和我的爸爸吃好了晚饭。爸爸带我出来走一走，玩一玩。今天天气很好，凉爽的风向我们吹来。
一开始，我的心情是极好的，就像凉爽的天气一样。可是我的心情才好了不久之后，突然，前方不明物飞了过来，飞到我的头上，我眼前一片漆黑，就像灯瞬间被熄灭了那样。
我把那个不明物体拿下来一看：“桔子皮！”。我大声喊道：“是谁？这么没有公德心！”说完，我看了看四周，只见爸爸手中拿着一个拳头这么大的桔子，剥好了的皮，随手这么一扔，一口把桔子吃掉了，就像吃一小口饭一样轻松。
我连忙把桔子皮拿起来扔到了垃圾桶里，跑到了爸爸前面说：“你不要再乱扔垃圾了！要不然环境会被污染的……”
爸爸被我说的无话可说。不要让这乱扔垃圾的一个坏习惯毁了我们的家园。