【篇一：《劳动成就梦想》演讲稿】
尊敬的各位领导，评委老师：
大家好。今天我演讲的题目是《劳动，成就梦想》。
鲁迅先生曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有劳动才有收获，日积月累，聚少成多，奇迹也就创造出来了！
学期初，我有幸被选为我们班的女生寝室长，担负起了寝室日常管理的重任。“室长”这个官说大不大，说小却也不小，它关系着全室同学们的日常生活与休息。特别是我们这个“脏乱差”的典型，想要把它管理好，自然要花费很多的心血。
上任第一天，当然由我这个“芝麻官”打头阵。带着绝对负责，只能胜利的决心，一定要给同学们做个样板。
首先，仔细回想老师常说的问题——床下不干净！嗯，那就把他弄干净！充分发挥我手臂长的优势，把床下各角落的垃圾清理的一干二净，什么纸屑、零食袋，通通把它弄出来，扫去床腿上的蛛网。看着干净的地面，我有了微微的成就感。
转眼看到床上搅成一团的被子，对呀，“被子没叠好”这是第二大缺点。那就把它叠好！想起老师交给我们的方法，我一步一步的实施。先把被子铺平，把两侧均匀地向中间对叠；再把两端均匀地对折到中点，中间留一拳头的距离，再对折成一个正方体形状；最后用拇指和食指捏起前后的四个角形成90度直角。这样，被子就叠成“豆腐块儿”了！把叠好的被子放到规定的地方，再把床单摩平，床铺就整理好了。
做好上面两大项，开窗通风，毛巾对齐，牙刷配套等等一些细节问题也不能忘，通通整理好，我还喷了点茉莉味儿的香水。那个“脏乱差的典型”焕然一新，放眼望去，一切都是那么赏心悦目。做完这一切，虽已满头大汗，但我仿佛听到了老师表扬，看到了老师亲自挂上“文明寝室”的奖牌；同学们进入寝室后舒展开的眉头，扬起的嘴角也浮现在我的眼前，此时才觉得所有的努力都是值得的！我想，在这样的环境里休息，一定能感受到家的温馨，驱散学习一天的疲劳。
经过这件事之后，我深信，只要付出劳动就会有收获。那么学习也是如此，只要勤奋，定能成功！
《孟子》说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”青春就是用来吃若的，如果不愿意吃苦，那还要青春做什么！
富甲一方的阿里巴巴执行董事马云，在最初高考时数学只有一分，可他没有放弃自己的梦想，勤奋苦读，通过三次高考，才考上了师范学院，由此看来，马云不是一个天才，但他却名扬五湖四海！再把视线转移到我们自己身上，我们的成绩还不算那么差，那我们凭什么不能比马云更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情愿的为自己的梦想付出劳，你，就可以成功！
我们要坚信，自己虽然不是最厉害的，但可以成为最努力的那一个，当你日积月累收获堆积如山的果实时，原本平凡的你就会迎来华丽转身的机会，在平凡的道路上画出不平凡的轨迹。只有勇于拼搏，努力用自己的双手去劳动的人，才能最终登上成功的宝座，成就人生的辉煌！
同学们，让我们牢记：劳动，唯有劳动，才能书写传奇；唯有劳动，才能创造辉煌；唯有劳动，才能赢得自信；唯有劳动，才能最终成就梦想！
【篇二：心中的吊兰】
花儿的绽放，不只因春日短暂的温暖，而是因严冬的洗礼，还因夏，秋的日积月累，所以才能在春天开放。
――题记
又是一年的春天，下过几场春雨，院子里的植物都生机勃勃，春盎盈然。唯独那盆吊兰依然懒惰地在睡着。……
上次期中考试的成绩下来了，当我自豪地拿着我的成绩单时，无意间看到那盆吊兰毫无生机，心里一沉，但是这丝毫没有过多占用我的心思，转过身，又拿着成绩单到处炫耀去了。
随着时光的流逝，转眼己是酷寒的严冬。过去几个月的快乐和满足被一张突如其来的成绩单打散了。我心里有些忐忑不安，竟真的有些不知所措了。
回家时，爸爸看到我那刺眼的成绩单，竟然没有说什么，是在一天闲暇时，他突然领成去后院看那一盆弱不禁风的吊兰。他指着那盆吊兰长长的藤蔓，说：“你看，这吊兰别看现在这个样子，它却总是在别人放弃或半途而废时，突然奋发图强，生长出更多的藤蔓，展示自己。”我先是一愣，后才又有所思索。原来，吊兰不是懒惰，也不是弱不禁风，而它总是在他人放弃时，自己作出不懈地努力。
经过吊兰的启示，面对枯燥无味的书本我又产生了新的兴趣，仿佛找到了昔日的感觉，是那盆吊兰生机勃勃的感觉。就这样，吊兰陪我度过了一个严冬，一个对我印象深刻的严冬。
又是春天，我的努力也终于化作一张笑脸。我为进步而喜，同时也为吊兰而喜。它开花了，雪白的花瓣中透露出淡黄色的花蕊……
远望着它，静静伫立在茂密的草坪上，微笑开放着它那成功的花儿。它告诉人们，只有坚持不懈的努力和日积月累才能就可以造就成功……
【篇三：成功需要积累】
有一则漫画，是这样的：有一座高山，山顶有一朵灵芝，一个人的手已经可以够到这朵生长在顶峰上的灵芝了。他脚下则踩这两个字：成功！
成功不是现在才有的，而是当你决定去攀登它时起，一点一点的积累起的。这是这幅漫画带给我的感受。这幅漫画形象地诠释了成功不是一步登天，而是要一步一步积累，采下那朵顶峰上的灵芝！
语文书上每一个园地都有一个词：日积月累。它无数次出现在我们面前，可你曾想过这个词的含义吗？站在日积月累这个板块上我认为，每一个单元，我们就积累十个词语或五六句名言。那么一个学期八个单元，我们不就可以积累50多个句子吗！六年小学毕业时便积累了300多个句子。这应该就是日积月累这个板块设计的意义。
就像我们的梦想一样。我的梦想是做一名医生。虽然现在我对医学还一无所知。但我只要好好读书，积累每一个知识，脚踏实地一步一个脚印地学习。并且现在开始了解医学常识，在生活中多关注各种疾病由来以及解决方法，今天发现一个病的产生原因，明天发现人类一个器官的作用，后天明白感冒该吃什么药，大后天知道人怎么呼吸……总会有我梦想实现的那一天。任何成功都不是抱佛脚抱来的，而是一块一块石头搭出的成功的阶梯，会把你推向顶峰。
从现在开始，一点一点积累你的成功吧。相信你总会像漫画里的那个人一样，采到顶峰上的那朵灵芝。
【篇四：请相信日积月累的力量】
俗话说：滴水穿石。水不断的下滴，可以穿过石头。靠的就是坚持不懈，持之以恒。学习也是一样的，要坚持积累知识，好好学习，这将也是一种很强大的力量，也会给我带来意想不到的收获。
平时，妈妈总教育我学习要养成日积月累的好习惯，坚持摘抄好词好句，多阅读课外书籍。可我总是不听，每天只会完成老师布置的作业后就赶紧跑下去找小伙伴玩，总觉得只要完成老师布置的作业就万事大吉了，也不会主动去摘抄好词句，去看课外书籍。期末考试下来，看到成绩顿时惊呆了，成绩下降得厉害，回家后，妈妈看到我的成绩后就送了我几句话：请你相信日积月累的力量，每天多一点努力，多一点成长，日积月累下来，你将会感受到一股神奇的力量。
听了妈妈的话，从今年开始，我坚持每天摘抄弄懂十个词语，一段好句子，每晚温习当天所学的内容。坚持这个好习惯，让自己每天进步一点点，一如既往的坚持，在上学期期末考试中，我真的进步了，但是我也不会骄傲，还会继续进步的，要自觉主动的学习，只有尽自己最大的努力，才能换来更大的进步。
一步登天的事情是不可能的，做事就得一步一个脚印，才能达到顶端。妈妈教育我：笨鸟先飞，用勤奋来弥补自己的不足，才能学习好哦！
【篇五：日积月累】
弱小的生命不会因弱小而求得怜惜，他宁肯用顽强来证明自己的强大！
――题记
放学后我满脸笑意地回家了，正因为老师的一句夸奖而沾沾自喜。一路小跑急着回家给父母一个惊喜。一路沿着花坛走，却发现小草也在努力地拔高，他们小心翼翼地从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，好奇地看着这个世界。
日子被时间老人追赶着，好似有什么大事要发生，过得那么匆忙。但是，过去的一切美好，却被一通班主任的电话化为虚无。我盯着地板，听着老师批评母亲没有管好孩子，让我太贪玩而成绩下降了那么多时，我心里惴惴不安地盼望着早些放学。
回家的路上随意地踢着路边的石子。却发现小草长得如此之好。让生气的我狠踩了几脚。心里各种不甘心：我成绩下滑，凭什么它还要长这么旺盛……
第二天去上学时，我本以为那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它却长得很好，散发着坚强的气息。深受挫折的我开始自责。自责自己为何如此懦弱？连一棵小草都会凭努力来证明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一个挑战！
以后我常看书看的入迷，每当我想放弃的时候，经常会想起那一株顽强的小草！
秋天，天气转凉，我的努力换来了无限的荣耀与称赞。我将那张充满意义的奖状，放在这棵让我明白弱者只要能坚持，够顽强就是最强大的小草旁边，并将奖状上的名字改为“顽强的生命”。
远远地望着它，他只不过是草地上不显眼的一株小草，微笑的对绿色说再见，换上了枯黄的衣服，他告诉我，弱者更应努力。
听到了，我听到了，那是她努力生长的声音，也听到了他对这个世界告知的道理……
【篇六：差距】
任何事情，不管是由粗心大意造成的，还是由不小心造成的，都会造成差距。
——题记
差距是怎么造成的？不小心？粗心大意造成的？不，不是，不仅仅是，而更多的是什么？更多的是日积月累。
日积月累有好的一面，也有坏的一面。当然，我说的是不好的那一面。好的，正确的日积月累可以让你受益学生时代，甚至受益终生。而不好的那一面，也是一个信念，可能是在你一念之差之中产生的。比方：你一天不写卷子，二天不写，三天不写，四天不写，一个星期不写，一个月不写，一年不写……几年下来，将有多少卷子没写呀！信念会使你认为写卷子没有任何作用，写了也没有什么用，但，并不是这样的。你干什么总是有回报的，就如一句人们常说的话：“你付出多少，就会收获多少，还会有利息。”
再想想我小学时，每次考试都因为粗心大意拿不了满分，有时少了个加减号，有时少了小括号，有时忘了加小数点等等等等。但是，这些小粗心经常导致我从班里前五滑了10名！好无奈！但是，经现在一想：粗心并不是理由，而是借口！每次考得不好时，我为了逃避错误，经常说是粗心大意造成的！而现在，一但你一掩盖错误，那么，你只能在那成绩单的末尾找到你自己的影子！虽说，小学之间的差距不大，但，一切是从点点滴滴开始的，从小学时，距离已经慢慢拉开了，有的人跑得“飞快”；而有的人甚至还没走，就已经往后倒退了；而有的人不论裁判员如何吹哨，就躺在地上“一动不动”！没错，差距在起跑就已经拉开了！
有的人虽然起跑慢，但在坚持不懈地跑，和最好的距离会逐渐缩短。是啊，无论天资多差或多好，就如龟兔赛跑一样，只要坚持不懈，勇往直前的朝前跑，只有这样，才能拉断你和别人的距离，甚至勇抢第一！
【篇七：积少成多】
我们在知识的海洋里，一定要积少成多，才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那样，日积月累，最终成为一个完完整整的水坑。
比如在学校的下课时间，别人都在不停地玩耍，而我，却默默无闻地坐在自己的位子上，拿出自己的练习本和《知识大全》抄成语。等我抄了二十几个成语时，看了下手表，啊！下课已经过了六分钟了。我赶紧收好书本，嘴里轻轻地念刚刚抄过的成语。
就这样每节下课不停地抄，不停地背，日积月累，虽然一天没积累多少成语，但对我以后运用成语的地方有很多的好处。就在那次课外成语趣味卷中，考了高分，我感到非常自豪。
不仅如此，每天晚上总是在睡前打开夜灯，在柔和的灯光下津津有味地看课外阅读，每次总要看上一个多小时，困了就关灯睡觉。
就这样日积月累，我的阅读水平终于提升了很多，作文写得比以前有条理、顺畅。在学校里，我的阅读水平在班级里可以排前十名，我的朋友们总夸我语文好。事实证明每天看书、做练习，日积月累，才能得到这样的夸赞和表扬。
我也爱下棋，特别是国际象棋，每天晚上虽然只研究十五分钟的象棋，一个星期下来，却学到了不少知识。因为我每天研究一个知识点，却是研究地非常深入，除了这种可能以外，还会有哪些可能呢？每天我都在思考这些问题。
等到了比赛那天，我胜过了好多小伙伴，获得了国际象棋三级的称号。这都靠我积少成多的方法。
我们在知识的海洋里，一定要学会积少成多，才能到达你所想达到的目的地。
【篇八：日积月累】
有一种魔力可以变换星辰，它是岁月派来的使者，在悄然间渗透我们的生活，渗透我们的人生，它很抽象，没有具体的模样，它是“日积月累”。
然而，就算它与时光一样，让我们道不出它的真实模样，但我依然可以“看到”它。
雨沿着屋檐像断了线的珠子一般滑落，老屋在烟雨中朦胧。喜欢在雨天经过老屋，踩着青石板，听雨“嘀嗒嘀嗒”的声音。老屋的屋檐是再古老不过的雕着各种花纹的木结构。雨在那上面滑落，滴在地面上，这样重复了几千次、几万次。
每次雨天经过老屋，总会看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹进去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天时可以看到小坑里微微泛着绿意，那是日久天长长出的青苔。
这凹凼，是水滴的杰作，这就是一种力量，来自执着，来自日积月累！一滴雨，打在手心上，不痛不痒，要将坚硬的石板打出一个小坑，仅凭这么小的力量，又是如何做到的，说来让人不能不惊叹！这是锲而不舍的结果，来源于日积月累的坚韧。
每年春天，燕子便会飞回这里。它们尤爱老屋的檐下，几乎每年都会来这里筑巢。
起初，它们忙忙碌碌地飞进飞出，不时停在屋檐下，嘴里衔着什么，我是看不真切了。
就在一段时间后，猛然抬头，望见一个小小的燕子巢，已经快成型了。燕子依然飞进飞出，不时停在巢边。
再过一段时间，就传出了刚出生的幼燕尖锐的叫声，巢边伴着燕爸爸燕妈妈。
一次又一次，燕子仅用嘴巴衔来的草屑和泥巴，为自己和儿女筑起了温暖的窝。这是一种力量，来源于对幸福的追求，来源于日积月累的执着。
人生，又何尝不是一个日积月累的过程呢？生命的真谛就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就需要日积月累、日复一日的持久努力。
【篇九：终身学习】
许多人的生命目标就是追寻幸福，但幸福是什么，怎样才能得到幸福？幸福是个虚无缥缈之物，似乎没有确切的衡量标准，那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福？与其在追寻幸福的道路上迷茫，不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人，成为对社会对他人有贡献的人，这是我觉得可视化的幸福衡量标准。正如法国著名作家巴尔扎克所说：“人生最美好的主旨和生活最幸福的结果，莫过于学习。”人生有涯而知无涯，成为有用之才就得抱持着终身学习的人生态度。
终身学习的意义在哪里？著名人文学者钱理群说他人生道路上必须面对的问题是，怎样使自己始终如一处在探讨、发现的状态，并由此获得永恒的快乐？这种状态就是终身学习的状态。他称之为“黎明的感觉”，“黎明的感觉”就是每天早上睁开眼睛，你便获得了一次新生，你的生命开始新的一天，就有了黎明的感觉：一切对你来说都是新鲜的，你用新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的：“苟日新，日日新，又日新。”每天醒来都以新生儿的好奇心来求知，而这种好奇探索的学习心态，让自己在每天的寻常生活中衍生出全新的成长体验。
终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入，也重视细水长流的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上，在每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西，学在当下，酣畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义？最好的答案是学习吧，让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月累的一小步终将成为一大步，在人生长跑中飞速跨越，细水长流的积累终究引发质的飞跃的成长。
学无止境，其乐无穷。终身学习，让我们成就有用之才的人生理想，也让我们找到追寻幸福的生命方向。
【篇十：日积月累】
日积月累，日积月累，日月积累也！
——题记
就像老师所说：成功不是一蹶而就，好成绩也不是一蹶而就的。它们的实现，是需要以年作单位来衡量的，而这个年，却是由日和月组成的。
正所谓日月明，有了日和约的沉淀与积累，视野才会开阔，世界才会明亮，浅薄的字词，朗朗上口的音律，却饱含着如此深刻的哲理。
时间一晃，好像又回到了那个张狂，目下无尘的时候，觉得自己是四大天王之一，很多东西呢却又不肯认真去记。
那时年少轻狂，最慌张的大抵就是考试了，谈判似的与父亲母亲商量奖励，在考试前一个晚上啃了些公式，记了些句子。第二天早上起来摸摸脑袋，我的天！忘了！一扫往日雄赳赳，气昂昂的模样，像条霜打的茄子，灰溜溜地进去，灰溜溜的出来！
当时总是在想，为什么别人一提起笔，就可以刷刷刷写下优美的诗句，锋利的文辞。试卷，就好像是他们的战场，一个文人无需提刀佩剑，披荆斩棘，他们仅需一支笔，就可以描绘大好河山，舞清风，弄明月，风流无双，独具风采？
这种羡慕和嫉妒很快就被老师化解了，她轻轻抽走了我正在死记硬背的名人语录，轻轻地放在一边，像个知心的好友般做到了我的身旁。老师给我看了几张图片，照片中的男男女女，他们手中都不约而同拿着一本书。他们神情恬静，眼神专注，颇有一种岁月静好，宠辱不惊的感觉。无疑，这些人都是我羡慕且嫉妒的才子，老师告诉我：“这些，都是我无意中发现，随手偷拍的，他们对于他们手上的书，绝对不是想着死记硬背，想着一蹶而就的，一下图成的。他们每个星期只用看一本书，每天随手记下一点点，哪怕一句话，慢慢的，一切都齐了就构成了他们思想的大厦。”
“中国最长的河流长江，他有很多条干流，而他的每一条干流，都有许多细小的分支，它们或是小溪，或是湖泊。所以老师希望你，从明天开始，做一个日积月累的人！”
水滴聚在掌心，思绪汇成海洋。思绪回笼，内心仍是说不出的感激，感谢老师教我学会了积累，学会了用心，学会了收敛自己全身的刺，学会沉淀。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
日积月累，每天一点点，方能稳定进步！