【篇一：我的发现】

今天作文老师神秘兮兮的说：“我们来玩吹字典游戏吧”老师的话音刚落，大家像丈二和尚摸不着头脑似的，我也是一头雾水，我心里直犯嘀咕：我们又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？

比赛开始了，小张同学捷足先登，他用嘴使劲的猛吹一阵，字典却纹丝不动。他又快马加鞭继续吹，直到他吹得面红耳赤，都没有把字典吹倒，顿时，他傻了眼，他大喝一声又发起了猛攻，但字典仍然是纹丝不动。

又过了一会儿，他居然使出了他的降龙十八掌，说时迟那时快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在这时，老师却把他红牌罚下了场。他只好灰溜溜的走下来，我看到眼前这种情景，心里直发毛：要是我上去，我该怎么办？我抓破头脑都没有想出来一个好办法。

很快就轮到我了，我鼓起腮帮子，吹的脸红脖子粗，感到自己快要断气了，字典却仍然纹丝不动，正当我百思不得其解时，老师却给了我一点提示，这真是一言点醒梦中人，我恍然大悟，接下来我从容不迫地撕下一张纸，折成一个圆桶状，再把字典压在一端，我深吸一口气。朝纸的另一端吹去，说是迟那时快，我轻轻一吹，沉重的字典轰然倒下了，这时，全班同学都哈哈大笑起来。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏，我发现：世上无难事，只怕有心人，今后我们做任何事都应该知难而上，不能向困难低头。

【篇二：聪明与智慧的足球比赛】

10月8日的上午9：10分，学校举行了五年级的班级比赛，比赛有5名同学他们分别是：吴承麟。王晟。我。周赏琼。杨奥。我们的布局是：吴承麟左边锋。王晟右边锋。我中锋。周赏琼后卫。杨奥守门员。我们的对手是五（2）班。

开始了，2班发球，我冲上去连跑带撞都没能够拿到球，最后我放出了我的绝招——假摔，我把脚伸到敌友前面后，用后脚尖一踢“啪啦”我就摔倒地，“滴——”，口哨声吹响了，他违规了，幸亏我的表情和假摔的动作干的利索，没有留下任何蛛丝马迹，那位队员和裁判争辩着，最后裁判出了一张黄牌，还告诫他一次不要再和他争辩，不然的话就出红牌送他走人。结果他不听，硬是把这种警告人的话当做耳边风，还再和裁判争辩，只能出示红牌了。比赛又开始了，我带球冲向门前来，对方的守门员已经做好了战斗的准备，我便用“暴力金刚腿”踢过去，还是没有进。上半场结束，比分是平局。

下半场我们采用的战术是“两翼飞镖，花式绝招”，比赛又开始了，我们发边线球，队友中路传球给我，果然，敌方后卫来防我，我用了一个“彩虹过人”把他给过了，我再用“暴力抽射”也没有进。但不过，下面就是以牙还牙的时刻，王晟用“倒挂金钩”，我用小罗的“神龙摆尾”两次进球，以2：0完美收官。

经过这件事，我明白：做任何事情都要动脑筋，边做边想，只有这样你才能取得胜利。

【篇三：踢足球比赛】

今天阳光灿烂，我按捺不住自己的喜悦，冲到了楼下。楼下有几个小孩子在等我，我们讨论一番：“玩点什么好呢？”有一个人说：“我们踢足球吧！”大家都高兴地欢呼起来。

我们一数，一共11个人，分成两组五个人一伙。“战斗”开始了，裁判说：“五、四、三、二、一，开始！”话音刚落，我们飞快的跑了起来。我最先把球抢了过来，我踢着球往对方球门跑。这时对方队长一把把球抱了过去。这时裁判说：“停，红牌拿下！”哈哈，我们队开心地跳了起来。我一看，原来是对方队长犯规啦！下半场肯定我们羸啊！

下半场开始了，对方一下子把球踢进了我们的球门里。我们失败了。队长说：“不要灰心，我们再来！”我们又来了一局，赢了。

今天这场球赛，让我知道了失败是成功之母！

【篇四：家乡的作文】

我的家乡风景优美，风景如画，是一个绿色的大家园，可是，不知从什么时候起，家家都有了斧头，风沙大了，自然灾害多了，这时……

政府站了出来，第一步，大量植树造林；第二步继续保持。政府的发言激起了植树风波，从小孩、成年人、学生甚至老人都加入了这一计划，道路两旁又重现粗壮而茂密的大树……

几年前的利津县又回来了，风沙不大了，大雨也造不成灾害了，黄河也不那么咆哮了，大自然的`红牌收回去了，人们又过上了富裕又环保的日子。这就是我们的家园，这就是20年以后的家乡环境。