有关锋刀的作文

【篇一:承受压力满分作文】

生命的意义在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。———萧伯纳

从我们哭着来到世间的那天起,就要承受各种压力,苦难的命运就已经注定,假使生活是一杯苦咖啡,我们也要含着微笑将它饮进,你会发现,苦涩过后,唇齿留香;假使生活是一座压下来的大山,我们也要挺直腰杆担住它,你会发现,沉重之余,你越来越坚忍。

悲观的人说:“星星越亮,表明天越黑。”乐观的人说:“天越黑,星星就越亮。”所以,不要惧怕压力。压力并不可怕,关键在于你是看到“天黑”还是“星亮”

压力是我们必须面对的苦难,但它更是上天给们的财富,像是一担担沉重却又珍贵的珍宝,要你用生命担起。

生活中,压力也是一种动力,“水激石则鸣,人激志则鸿。”若你承受住了压力,战胜精神上的惧怕与懦弱,那你就是强者,你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重,任何压力都可用生命担起。

你能相信,一个十二三岁的少年担起全家的重担,照顾生病的父亲,幼小的妹妹吗?可是,洪战辉真的做到了,他顶着生活的压力一直走下去,生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中,压力是生命的一件附属品,用生命担起,虽然沉重,却无法放弃,只有走下去,才是生活。

活着是一种幸福,更是一种美丽,没有理由为了摆脱压力而放弃生活,也许,正是因为有了压力,生活才更有趣味,生命才更多精彩,毫无疑问,几万年前,我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人,若没有压力,何来今天的文明。

既然我们无法摆脱压力,那么我们就去勇敢面对吧!看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人,谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过?林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后,才当选的总统吗?贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗?爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验,又怎么能成为如此伟大的“发明大王”?

不要拒绝压力,把压力当成一块磨刀石,让你的锋刀更加锐利,在压力中前行,用生命担起重担,笑对压力。

【篇二:那一刻,我长大了】

时光苟延残喘,望着过后的一切,只看故乡的稻田都随风溅起金色的波浪,一粒粒饱满的果实,是成长的哺育。

随着秋光露面,一股股稻香肆意妄为。我与爷爷被拥簇在稻谷之中,手里的镰刀早已按奈不住,在锋刀的割据下,时光也似乎回到稻谷的种子那。

春意从柳树掠过,再由燕子传去远方。我躺在干燥的干草堆上,数着天上的云。云层温柔地把太阳挡到身后为正在劳动中的爷爷送把伞。我突然站起,追随着一只黄色的蝴蝶。也许是追得着迷,“啪”的一声,一粒粒种子从爷爷手上顽皮地跳到土壤上。我顿时感到不好意思,便撒开腿跑到田地边上。

“你这孩子!”——爷爷的话似乎对我没什么作用,我还是照常追蝴蝶。在蝴蝶转头飞向爷爷那时,我紧促的脚步不由得的停了下来——只见爷爷一边拿起笨重的锄头,又一边抹额头上亮晶晶的汗珠,还不时捶了捶酸痛的腰。不知为何我的脸突然火辣辣,比做错了一百件事还愧疚、自责。明明自己说好要来帮爷爷干活的,却又帮了倒忙……顿时,一颗颗豆子般大的泪水,湿透了干燥的土壤。

我用袖子抹了惨不忍睹的现象,大步流星地向爷爷那跑去:“爷爷!”爷爷的脸在太阳的照射下,是如此的慈祥,笑起来的皱纹也给毫不保留的展现出来。“我帮您一起种!”我此时的内心不知为何,竟有一大股坚定的信念。“好好好!我们一起种!”听爷爷的这句话,心中比吃了麦芽糖还甜!

于是我和爷爷,就一起在夕阳的笼罩下,在鸟儿掠过的湖水下,在辛勤的汗珠下,一起劳动,一起说笑,一起成长!

在白玉攘边之际,我握着爷爷爬满老茧的手,感到爷爷从前宽大的手掌此时却变得那么小。望着要满圆的月儿,也许,那就是所谓的“成长”吧。

【篇三:背影】

愿撷一波浪涛,编织你飞动的衣衫。

愿留一抹斜阳,定格你坚定的背影。

历史的画廊中掠过串串身影,我愿从中摄取最亮的几笔,来装点我的人生。

——题记

翻开人类前进的历史,每一页都记录着他们奋进的身影,俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝,聆听历史的跫音,静静感受他们誓死捍卫,不屈不挠的精神力量。

一袭风浪涌来,江河波涛滚滚……

着一身洁白飘逸的长衫,迎着江风,仰天凝望,他悲叹,他苦闷,国家风雨飘摇,他的政治理想破灭,这一切让他对前途绝望,他想要报国,却无力回天,无法辅佐昏庸的君王,他失去了“吾将上下而求索”的勇气。

终于,他奋进,他用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。历史,将屈原永远定格在了汨罗江畔……

凌厉的风,如同锋刀一般,在他的额头上留下一道道伤痕……

一个孤独的牧羊人,倚着一块饱经风雨的石头,静静地凝视一望无际的草原,找寻着回家的方向。

苍苍茫茫,在这荒无人烟的塞外,没有人能理解他对家乡的思念,没有人能感受他内心的孤独与寂寞,面对叛将卫律的威胁,他却始终坚守这对故国的信念,坚守着人臣对使命的承诺,因为他的心中永远只装着两个字“祖国!”

历史,将苏武永远地印刻在我们心中……

五千个春秋,浮华与残败,五千个岁月,梦醒与梦散,静心聆听着历史的跫音,犹如山间的清水,给我送来清凉的慰藉,犹如清晨的鸟鸣,给人清新,给人活力,更像荒漠里的绿洲,给人希望,给人力量。

如今,在这高速化的二十一世纪,白日的繁忙与拥挤,傍晚的喧闹与繁华,让人们这颗浮躁的心,无法平静下来,如何让人们停下奔跑的脚步,如何让人们不去低头紧盯着钞票铺成的大街,如何让人们重新焕发往

日的青春与活力……我想,只有奋进,奋发。

所以,作为新一代的我们,只有奋斗,奋进,奋发,才能使我们的人生充满青春活力,才能使社会充满活力。

少年强则国家强,少年奋进则国家奋进。

让我们学习那些历史先辈们,不向命运低头,不为挫折折服,在黑暗中寻找光明,在困境中顽强拼搏,不放弃,不退缩,为了自己的梦想勇敢前进!

【篇四:特别的你】

比起特别,你还真的挺特别的,真是“自古逢人,无人能出其左右。”

先看看你的名字“柯可西里”,要是将前面的“柯”读快了,那不就成了自然保护区吗?你被学习“保护”了,长大了就丰衣足食,但要是你抛弃学习,就只有被挨打的份儿。我可不希望你身上的学习“宝地”被浪费了。

看看你的长相,一副瓜子脸,大眼睛,从眼中还看得出一股光,如同金子一般。可唯独不好的就是你和你前面的女同学撞了样,活生生的一对“姐妹”,要不是知道你性别为“男”,不然早就该给你个外号叫“西里姐”了。“你敢”“停”……你且等我说完,再谈谈你那“三寸不烂之舌”。

看看你嘴巴,不笑如小舟,一“笑”如“锋刀”,别再在他的面前吹你的“舌功”多么强大了。要是你是唐僧,在取经路上被妖怪抓走,哪里还用得着“齐天大圣”啊!随便念叨两句,不就能让那些想吃“唐僧肉”的妖怪一个个抱头鼠蹿,一个个跑到“佛祖”面前也只能哑巴吃黄莲——有苦说不出。记得那一次,你被几个女生告上了“法庭”,被班长请去“喝茶”了,但看你回来依旧是那么“意气风发”。

“我告诉你啊!我可是什么事也没干,那些女生都是没事找事。根本就没‘那回事’,有本事你去告老师。我可跟你说啊,老师这几天心情……”

可你居然敢跟老师硬着“扛”,真是吃了熊心豹子胆。老师正在黑板上讲着题目,正教同学们一道题目的“正确”解法,可你却大步地走了上去,纠正了老师的错误。可老师突然来了句“没错,请你下去看一看后再拿上来!”

“不!老师,这道题难道真的是没错吗?”他也不甘示弱,再次强调了自己的观点。

“哈哈!”老师笑了起来,“西里同学说得没错,这是我故意这样做的,想看看同学们是否学会了‘自我思考’!”真是一语点醒梦中人!

“柯可西里”,没错,我的确觉得你是“特别”的。

【篇五:走进记忆深处】

时光流逝,光阴荏苒,还叫嚷着日子难挨,岁月难度,已经被时光追赶成一脸倦容,那些如烟往事总是浮光叠影般地撞上心头。惆怅中夹杂着不明的失落,欢笑中伴随着淡淡的忧愁。一兜一转间,尘埃落定,这就是成长。

时光如罪恶的馋食者吞噬着一切,如锋刀划破了手掌,留下一道记忆的伤疤,总有让自己哭了又哭,疼了又疼的缺憾。多少个夜晚,面对着浩瀚的夜空,我思绪万千,百感交集,对以前的日子除了快乐刺激,更多的是内心的痛楚。依然还记得自己那张哭泣的脸和那迷惘的灵魂。我叛逆过,痛苦过,也绝望过。由于自己的幼稚任性,一切都变得那么残忍,那些美丽的梦境成为泥泞,彩色的絮语化为灰烬。落叶纷纷,雪花依稀,冬天已经来临,春天已经离去,往事被风吹落散尽在天涯。

多少个日子独自徘徊在以前常去的地方,试图去寻找以前的欢笑,曾经熟悉的地方现在已变得陌生,更多的却是以往的回忆。久久的,久久的不肯离去;多少次,望着周围的一切,都压抑不住内心的冲动,深深的,深深的渴望把往事寻回。对于曾经很在意无法忘记的事,在时间的冲刷中已慢慢腐蚀,而那些曾经不在意的事如埋没已久的枯木在心田慢慢生长。让自己从心中那泛滥开的难言痛楚过去的世界走出来,开始一段真正属于自己的人生。

有人说成长是疼痛的美丽,像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,承受着成长的痛苦与煎熬,最终破茧而出,化成美丽的蝴蝶;有人说成长是残酷的过程,我们不停地在追逐,在梦想,在憧憬,同时也在不断地感受迷惘、破灭、失落,在得与失,在成功与失败中,我们一天天读懂什么是“成长”;而我却说,成长如一张张绚丽的剪贴画,串联成一部部电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,见证着我们的友谊和情感。成长的思想像漂泊不定的小船,心灵渴求一盏明灯指引。

记忆中那些充满趣闻的日子,天很蓝,风很轻,云很淡,心也很静;记忆的深处缓缓沉淀心底,慢慢被岁月吞噬,让风轻轻吹去!

【篇六:艰难的选择】

昨天,童老师陪我们玩了一个无情的小游戏,这个游戏虽小,但它使我们全班同学潸然泪下,泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。

第三节课上,童老师让我们拿出一张纸,在纸上写出自己最爱的的五个人的名字,我毫不犹豫地在纸上端正的写上了:爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到,童老师会说:“一场灾难来临了,可是你的能力有限,只能救四个人,你会划去哪一个?”话音刚落,同学们就纷纷议论起来,每个人都十分纠结,这五个人是世上自己最爱的,无论抛弃哪一个,我们都万分不情愿。经过慎重地考虑,我划去了外婆。此刻,我的心里很不是滋味,尽管外婆常年在北京生活,也很少回来探望我们,但是,外婆也毕竟是我的亲人,给予了我温暖和关爱。

但是,童老师又说:“又一场灾难来临了,你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了,颤抖的手拿起笔,却迟迟没有下笔,因为我意识到,每失去一个最爱的爱人,我的生命便会失去一份快乐与温暖,袭来心如刀绞的痛苦。可是,灾难是无情的,一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难,我忍着痛,划去了朋友。

本以为灾难已完全结束,但老天爷又一次安排了灾难,这意味着我又会失去一个最爱的人,面临又一场生离死别的痛苦。此刻,我的眼泪夺眶而出,成了断了线的珠子,我手中的笔成了一把锐利的锋刀,一不小心,就会又有一个人远离我。时间紧迫,我把这把利刀刺向了老师。老师再见了,感谢您多年来对我的照顾,给予我知识,把我从一颗弱小的树苗,养育到一棵枝繁叶茂的参天大树,我一辈子也感激不尽!

灾难像一炮炮炸弹,再次来袭,我已泣不成声,仿佛跌入了大黑洞里,再也爬不出来。这一次,灾难化成了一股波涛汹涌的海水,卷走了爸爸,卷走了我的靠山,卷走了我的勇气……现在,我只剩下无穷无尽的害怕,害怕我最后的唯一也会被带走,我该怎么办。

天啊!我的妈妈,我的唯一,最后还是被灾难带走了。现在,我的世界已完全没有了色彩,妈妈的这一去,也带走了我的生命,带走了我的笑容。没有了,欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们,你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛,我只想回到过去,与你们一起生活!

我一定要珍惜一切,珍惜与最爱的人在一起的时光,珍惜现在的每分每秒的快乐!错过了,我真的将会一无所有……

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