有关颜体的作文

【篇一:深入灵魂的热爱】

去做一件事,其实很难去热爱,更不要提深入灵魂的热爱。但我很庆幸经历短短15个春秋,我便找到了我深入灵魂的热爱。

书法,中华文化的集大成者,只是用柔软的毛笔在稍硬的纸上随意写画,便可出一幅率性的作品,不需要太多的功底,但是真正的精髓却需要长久的磨练与很高的悟性,才可得出一席秀丽试卷。我在小时就已开始书写软笔书法,一开始只是增添一技之长,每天的刷砚涮笔使洗手池逐渐变黑,我的笔画逐渐雏形显露笔锋也略露“眉骨”,当时还是校友成绩感的。

后来,我的学业有些重了,于是每天的练字改为了一周一次。每到周日,我便沉浸在书房中,体会颜真卿写字时的心里于它的笔画特点,然后去模仿他字的神、态、情,再将它们展现在我的字上,我不断思考,学习,逐渐喜爱上了写字,尤其是大字,当时悬腕写字已是手到擒来。参加少年宫书法大赛,我的作品不仅获得了一等奖,而且还拿到了一座大殿里展示。那时的我不禁有些浮躁,但是喜爱。

上了初中后,我抓紧时间学习,偶尔有空时,在书房中提笔随想随写。我转变了我练的字体,从颜体变为了欧体。颜体豪气老迈,欧体严谨端庄。而欧体是楷书中最难的字体,这也是自己对自己的挑战。每当坐到书房中,脑海顿时风平浪静,所有近期不愉快之事都统统沉入海底。心中只想品字,写字,与老师聊字,这时已觉得彻底爱上了写字,爱上了书法,因为只有与字共舞时才听得清内心的声音。

到了初三,很难有机会进入书房,但一旦进入,便格外珍惜,我留恋里面的墨汁香,宣纸味,跨进书房,我觉得世界都安静了,不在那么喧闹与浮躁,往日里那个苦苦练字的男孩又浮现在眼前,多么美好单纯,不像现在的我世俗很不单纯,我在书房中,书法中找到了之前的我,这让我重温了儿时的美好,这都是书法的作用,它让我找到了我灵魂深处的那种执着,那种热爱,那种无与伦比的可贵灵魂。

关上房门,我用酣笔找寻深入灵魂的热爱。

【篇二:谁都有可能实现梦想】

梦想,是蝴蝶的翅膀,毕生期盼着飞翔;梦想,是掌心的光芒,为了耀眼去拼搏。

而我的梦想,在茫然中渐渐清晰,一步一步在完成它。

自小,“梦想”在我的眼中,仿佛附上了人生的重量,过大过重。许多人问我,我的梦想是什么?我歪着头,认真地想了一会,然后略带着稚嫩说:“不知道。”

慢慢长大后,我在父母的安排下上了一个培训班,遇见了你后,才让“梦想”扎根进我的心里。

老师在黑板上写下了许多种样子的你,一横一竖之间流淌着行云流水的潇洒,仿佛作画似的。我也拿起笔,一板一眼地挪动,写出来的东西如同涂鸦,看着老师示范的字,我既懊悔又迷惑,沮丧地丢下笔,心中全是对你没由来的埋怨——你真难学。

老师轻轻地笑了笑,如同提前知道了结果,她握着我的手,慢慢地写,时轻时重,仿佛在推拉着什么东西一般。她悄悄地说:“写字须慢,不可急于求成。”我好像明白了点什么。小小的心筑满了不服输的倔强,拿起那愈发沉重的笔,逐渐感知了那个辽远的目标是种殷切的希望与拥有。

爸爸又带我来参观书法展,全是青少年作品。我好像来到了一个不知名的地方,那是我想实现的愿望:一幅幅都精致美观,有的是大海般磅礴舒展的字,有的则为溪流般清澈秀丽,轻盈而自然;有的是高山般的古远气息;有的是现代艺术的挥洒。我痴迷地看着:欧体的严谨,颜体的圆润,柳体的镌秀,赵体的美观,一幅幅作品都分别体现得淋漓尽致。我的心有一束闪耀着的光,那是梦想的力量,我要握着笔画你的模样,书写梦想。

我不敢说现在的我是最完美的,既使获得了市级一等奖,全国二等奖,只是我知道,你是美丽的,是深远的。若未来的日子里我手中能更加潇洒着你——书法,那么我的梦想便能算实现了。有你相随的日子,我便已知足。那就是我一直梦想着的日子。

因为我知道谁都有可能实现梦想,只要我手紧握着笔,墨香渲染着梦想,脚踏实地地去努力,未来就不是梦。

【篇三:我有属于我的光芒】

每个人都是独特的个体,都有属于自己的光芒,我也有属于我自己的光芒。

我在低年级一次偶然的时候,喜欢上了书法。书法,是古代的一种常见艺术,每个人也都有属于自己的字体。

不久之后,我就参加了一个书法兴趣班,刚开始,我学习了最简单的一个字体——颜体,我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好,便学习了另一种有难度的字体——隶书,我也非常喜欢隶书,因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后来千字文、曹全碑、兰亭序这些字体我都练习过。

把这些全部练习过后,老师就让我写各种各样的作品,优秀的作品都纷纷去参加了比赛,我也就获得不少奖状,这一切都归功于我原来认真努力的练习。我喜欢书法,在这些古代人们留下的字帖中认真翻阅,从每个字眼中都能看到那充满韵味的意境。

在过年,也是显示我书法这一特长的大好时机,我会写好一幅幅春联,然后送给亲朋好友们。一幅,两幅,三幅……每一幅都包含着我不少的努力和心血。写完这些,我还会把它们挂在自己家的门上,其他的送给邻居、亲戚还有朋友们。

小草,虽然默默无闻,但也拥有自己的光芒;花儿虽然弱小,但同样也有自己的光芒。我虽平凡,但是也有属于自己的光芒。

【篇四:笔尖下的成长】

笔墨纸砚、文房四宝;传统艺术、陶冶情操。好的书法作品就像一泓清泉,可以清洗人的心灵,更像一段历程,可以使人不断地超越自我。

中国的文化博大精深,书法艺术也是空前的繁荣,而且代代相袭,名家辈出。中国历史上有名的书法家很多,其中颜真卿和柳公权最为著名,他们的书法特色被世人誉为“颜筋柳骨”。我亦被他们的书法作品所折服,决定拜师“颜真卿”。

我学习的颜体用笔雄浑敦厚、字形方中见圆、横竖粗细对比鲜明。开始学书法时,握笔时笔杆总是拿不正、歪歪斜斜,笔墨经常蹭到衣服,一会儿的功夫,自己就变成“小黑鸭”了。有的时候也会想到放弃,感觉好难呀!但后来听了王羲之练习书法把一池水染黑的故事,我再次下定决心,要在书法道路上坚定地走下去。练的时间长了,我渐臻佳境,提笔自如、压笔有力、收笔利落,一个个漂亮的汉字跃然纸上。

经历了不断的努力和挫折的磨练,曾经那位蹒跚学步的“小黑鸭”已经蜕变成一位可以在“书场”上挥洒自如的清秀姑娘。翻开过去写的一摞摞纸张,那稚嫩的笔画让人不禁而笑。虽然我的书法水平还不是很高,但已经小有名气了,还在学校的书法比赛中获得了一等奖。

在学习书法的过程中,我获得了不少收获,以前毛躁的习惯不见了,自我调控能力也得到了提高。俗话说:字如其人,我就像书法中的汉字一样,在不断的提升、不断的进步。

【篇五:墨香】

再回首那一点墨香人浸染心间。

往城东的小巷漫步不多时候,便来到了一个风景宜人的小区,登上几级台阶,老师古朴的家门便映入眼中。

老师姓李,是一位和善的老者,流着茂密的胡须,传闻受到过书法大家的栽培,很多家长都慕名而来,我也不例外。

老师家中陈设古色古香,每每进门,都仿佛到了艺术陈列馆,墙上挂的贴的全都是老师苍劲的字迹,让人徒生羡慕之情。

时间不知不觉过了两三年,我练完了正楷,开始学习颜体,练习颜真卿的勤礼碑,暗叫不妙,颜体浑圆端庄,而正楷比较方正,两者书写起来,行外人觉得十分相似,内行者则知大相径庭。常常练习时,就将颜体写成了郑恺,正楷写成了颜体。虽然李老师极力纠正,但我越练越差。此时虽说经过两三年的沉淀,以对书法产生了较为浓厚的兴趣,颜体的到来就如同一片新绿之间的枯枝败叶,极为不和谐,也极大的挫伤了我的兴趣。我一时变得消沉起来。

一日又来到李老师家,我正垂头丧气地望着那与原作千差万别的作品时,老师摆摆手,示意我停下,他带领我来到了他的桌前,倒墨,用清水润笔,铺纸。小伙子看好了,他轻笑一声,凝神屏气,随着笔锋移动啊,我不经意惊呼,一排极为完美的颜体,浑圆而又庄重,写下的是哲学家叔本华的名句:生活就是布满漩涡与暗礁的海洋,一气呵成。我怔怔的看着这散发着淡淡墨香的宣纸。忽然明白了什么,老师望着我笑了,勤礼碑,勤礼碑,何谓勤礼碑,只有经过年年的练习才能练就,实不相瞒,颜体我练了20余年了。

那一刻我感受到了老师心中深藏的墨韵,如今这幅字高挂在我的墙头,每每深夜伏案,感到困顿之时,抬头望去,墨香缕缕,使我更加相信,终有春暖花开之时。

【篇六:练毛笔字】

每当在电视上看见书法家大笔一挥,一个个刚劲飘逸的毛笔字就呈现在纸上的时候,我心里别提多羡慕了!梦想着自己有一天也能写出一手漂亮的毛笔字……暑假来了,我主动提出让妈妈给我报一个毛笔书法班,妈妈说:“练好毛笔字可不是一朝一夕的事,必须有耐心和毅力,你能坚持吗?”我使劲点着头打保票:“老妈放心,绝对没问题!”

暑期书法培训班终于开课了!刚走进教室,悬挂在四面墙上的一幅幅毛笔书法就吸引了我的眼球,瞧:楷书骨力遒劲,草书行云流水……你可别以为这些都是大人的作品,它们的作者有的年龄比我还小!这更坚定了我要练好毛笔字的信心。

老师首先给我们介绍了毛笔书法的派别,并详细讲述了“颜体”。颜真卿,唐代中期杰出的书法家,他是继王羲之之后的第二颗最亮的书法星,王以行书绝,颜以楷书盖世,颜楷最富特征的是长撇、长捺、长竖,“皆有蚕头雁尾之势”,而我们将要学的正是“颜体”。

在老师的指导下,大家握好了笔,摆好了字帖、宣纸和墨盒,端正了坐姿,准备下笔了!第一个要练习的基本笔画是“悬针竖”——“两头轻中间粗,行似纺锤,收笔宜尖”,这个笔画看上去简单,可初次落笔,可不是那么容易的!瞧我头两个竖写得歪歪扭扭,像是刚出生的小鸭子一样摇摇摆摆。我忐忑不安地看了看我的前后桌,有的把这个竖写成了“钉子竖”,还有的写成了“气球竖”!老师开始给我们耐心讲解,如何“逆锋起笔”、如何“顿笔”……,我仔细地琢磨着其中的奥秘,再次下笔,唉,还是不合格!连写了几个,手都感觉僵硬了,而且纸上到处是墨渍。这时,退堂鼓在我心里悄悄地打响了,不,这可不行,我是怎么答应妈妈的呢?千万可不能放弃。看见我懊恼的样子,老师走过来,开始手把手地教我。哈哈,这下我可找到感觉了,终于写出了一个有模有样的“悬针竖”!我趁热打铁,一鼓作气又连写了好几行竖,一种成就感伴随着喜悦涌上心头……

几天过去了,我已经掌握了写“竖、长撇、短撇、横、捺”这些基本笔画的要领,上一节课练习写“川”字和“下”字,还受到了老师的表扬呢!虽然我写得不是最好的,但我每天都在进步,也从中体会到了小成功的喜悦。我相信:只要我坚持不懈,有朝一日我一定也能写出一手刚劲漂亮的毛笔字的!为自己加油!

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