【篇一：把春天搬来教室】

最近，我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽，要把春姑娘请到教室里来。

同学们谁也不甘落后，纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时，教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物，有多肉，有竹草，有树木，还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧！红掌开得那么活泼，风信子白得那么纯洁可爱，兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊！凑上前去闻一闻，啊！真香！小小的盆栽为教室增添了无限生机。

走出教室一看，整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪？哈哈！我们早已偷偷地探了个遍，告诉你非三（2）班莫属。

老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物，我们像辛勤的园丁一样，定时浇水，修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽，时刻陪伴我们茁壮成长！

【篇二：这事真带劲】

让心灵在浮躁中沉静。

——题记

陈伯是小镇上的制扇人，他以一份坚守，一份淡泊从容，让生命熠熠生辉，也让我学到了很多。制扇这事，可真带劲。

循着青石旧路，推开木雕小门，陈伯还在忙碌。托出晾干的竹片，薄厚适中，轻盈巧脆。再操起一把锈迹斑驳的剪刀，顺着竹木纹理细细剪裁。行至细微处，陈伯便眯起双眼，不疾不徐的，划出优美的弧度。

我刚进门，便闻到了一股糯米般的甜香，陈伯见我来了，抬起头，微笑示意，随即又埋首其中。我也算是陈伯店里的常客了，便也不闲着手，帮着把一根根湿漉漉的扇骨摆放在竹席上。

“丫头，这扇的颜色喜庆不？”陈伯和蔼地笑着，把扇递给了我。我持扇走出店铺，回首望，夕阳无限好，扇的光泽宛如新生。

再次回镇上却发现曾触手可及的小铺，如今已十分疏远。走在冰冷的水泥工地上，我不由得加快脚步。

依旧是熟悉的板车，依旧是木竹清香。推开门，仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳动的心，陈伯见着我，也先是一愣。

“丫头，得空来我店上啦？”

“嗯，陈伯，店旁都开满了城里人的店，您……”陈伯忙摆了摆手，“咱不管这些，你帮着些忙吧。”

我忙应过话，心里却也明了。重拾起木香的扇骨，理着绸缎般的线，跟着陈伯为制扇做准备。这事，可真带劲。

扇骨仰躺在竹席上，一如涨满日光的晶莹琥珀。再经晾晒，只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技艺中，让我流连忘返。这事可真带劲。