【篇一：秋景】

天高云淡，秋风送爽，多姿多彩的秋天再一次回到了人间。大地穿上了鲜艳的绣花衣裳。丰收的稻齐齐向我点头，好像在为秋天的到来高兴。

果树上，苹果成熟了，像一个个俏皮可爱的小精灵。树上的叶子枯了，一片片地散落下来，像一只只正在我和小伙伴们玩耍飞舞的蝴蝶，、唱歌、跳舞，这时，秋风吹了过来，在我们身旁徘徊，好像在说：“怎么没有叫上我呢”？随后和我们玩了起来。

这时农田里传来了人们的叫声，啊！快看呀！大豆、玉米、高粱都成熟了，累得弯了腰。庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可自己却慢慢发黄了，衰老了。

啊，秋天真美啊，我喜欢花红柳绿的春天，热力四射的夏天，白雪皑皑的冬天，但我更喜欢热情奔放，充满收获的秋天。

秋天，它不仅仅带了我们丰收的喜悦，美丽的景色，更给了我们诗一般的梦。我爱秋天，它带给了我希望带给了我欢乐。我相信，秋天的梦会更加美好、欢乐。

【篇二：这里有我的精彩】

划破长空，热力四射是流星坚韧的精彩；吐丝结茧，破蛹而出是蚕无私的精彩；裙角飞扬，婀娜多姿是舞者永久的精彩。

世间万物都有自己的精彩，而我们应该给心一个舞台，让它去绽放精彩的花朵，照亮心灵的精彩。

还记得是五年级，刚分完班，老师对我们不是很了解的。但在一周后的课程结束时，我却被荣幸地选为英语课代表。我依稀记得当时我惊讶的表情撞上老师欣慰的笑眼时，内心涌起的那份勇气和坚定。

那天，老师在开始上课之前老师告诉我们一件重要的事——我们班将与其他三个班的学生进行英语演讲比拼。老师面带微笑地说：“这比赛是给同学们一次锻炼自己和展示自己的机会。很多同学不能因为胆怯就错失了展现自己精彩的舞台。所以，我希望同学们好好考虑一下！”老师真诚的目光扫过每一位同学的脸，我的心顿时“咯噔”一下，内心十分矛盾。最后，感性战胜了理性。

报名时间一天天过去，报名人数却寥寥无几，老师见我迟迟不去报名，便找我谈话了。老师的办公桌上只放了一张报名表，我看着那张报名表。阳光下，竟觉得异常刺眼。老师用温婉的语气问我：“为什么不想参加比赛呢？”“我总觉得会不及其他班的同学优秀，去参加比赛，不过就是班门弄斧，自不量力”老师惊讶地看着我：“为什么你会有这样的想法呢？每个人都有每个人自己的优势。自己既不可以小瞧自己，但也不可能过分看高对手，你如果永远想做自缚的茧，是不可能会有人发现你的精彩的！”老师的口气突然变得严肃起来：“报名表我帮你填了，我希望你认真对待，拿出你的精彩！”我看着老师坚定的目光，又想起了刚开学老师对我的信任，我心中再次涌起那份勇气与坚定。

于是每天晚上我都要练习一遍老师帮助我修改后的作文，有时老师也会把我喊到办公室去，帮助我，告诉我比赛时的表情、语调以及适当的停顿，我一天比一天有勇气；一天比一天进步；一天比一天有信心。

终于，比赛的一天来临了，看着硕大的报告厅里，坐满了各班的同学，看着他们说笑的脸，我不禁又开始紧张起来，老师拍拍我的肩给我一个鼓励的眼神。

我站上了讲台，深吸一口气，跟平时一样，一开始根本放不开的我，现在也变得不再紧张，我成功地完成了演讲，也取得了第三名的好成绩。

有时候就是这样，我们宁愿当一只自缚的茧，不愿冲破自身的阻碍来绽放自己的精彩。

热力四射是流星的精彩，破蛹而出是蚕的精彩，婀娜多姿是舞者的精彩，战胜自我是我的精彩！

我有我的精彩！