有关手工刀的作文

【篇一:凝视】

人生原来是可以这样风生水起的。

这是繁忙的都市路口旁一道永恒不变的风景,那位捏着五彩泥人的手艺人,用自己独特的人格魅力,吸引着匆匆的过客,我站在自己的位置,向他深深地凝视。人生原来是可以这样风生水起的。

他的双眼有些弱视,半眯着的眼睛,却显得可爱而自然。他身穿一袭青衫,老式的牛皮鸭舌帽总是戴在头顶。第一眼看到他,会觉得他是个忧郁的老头子。

可是,我错了。他总爱笑,哼着几段陈词旧曲就能摆弄起自己的小买卖。一只手工刀,各式各样彩色的黏土,这就是他制作泥人的简单工具。平常的日子里,他嘴中伴着雀跃的音符,以风吹的摇铃声为伴奏,哼唱着属于自己快乐悠扬的歌。那些神气活现的风云人物被他这双巧手一个接着一个地捏出,成列成行地排在他的面前。我深深地感觉到,厚重的历史在他的情怀里变得妙趣横生。

我常常带上几个喜爱的人物,就好像那手艺人的快乐分给了我一半,内心的激动与满足自是不必说。

他也是一个“相声家”,讲的笑话能使孩子们抱着肚子笑,老人们也咧开嘴露出了泛黄的牙齿。常常有孩子们围绕在他的身边,扯弄着彼此的笑靥,他却放出一声“孩子,哪天到我家去看大泥人”。他们的笑声是整条街道中最活泼、生动的笑声,无时无刻,那里总有着我快乐的因子在跳动。

心事重重的年轻人为了给孩子们买泥人,不惜大老远跑来。可是这位慈祥的老人却是漫不经心,毫不慌张地刻着,有时八字眉一开,嘴巴抿住,一声咯咯的笑语“太阳真好”使我感到格外的亲切与美好。他的心中是始终装着一缕温和阳光,他再苦恼的日子,因有了积极向上的心态更加光明与幸福。

【篇二:亲子活动】

今天我和妈妈参加了93号院组织的一个亲子活动,那里都是中国传统的课程,我选了一个刻章的项目。

在去93号院的路上,我边走边想:“刻章到底难不难?刻章的美工刀会不会拉到手,好刻吗?……”,我的心里亟不可待!

到了教室,我认真倾听老师讲课,其中老师讲:“你们要用篆体刻章,刻章的手工刀要形成45度角,不要太使劲,也不要太放松。”老师给我们每个人发了一块小石头和一把手工刀,我一看,哟,原来每个人的石头上印的字都不一样,那其实都是自己名字上的其中一个汉字。

我的石头上印了一个精美的“琦”字,可我仔细一看和以前的琦不太一样了!这个篆体字的笔画弯弯曲曲,看起来难写极了,要想刻在石头上就更是难上加难了!

开始刻了,我的心脏怦怦乱跳,拿着刻刀的手在不停的颤抖,头上直冒汗,妈妈安慰我说:“加油,你是最棒的,你一定能刻好!”听了妈妈的话我暗下决心一定要刻好!

刚开始,我用了吃奶的劲都没用,反而还累得满头大汗,后来我用刀尖刻,慢慢找到了诀窍,好刻多了。不一会我就把我名字刻好了,但刻痕很浅,我用美工刀又刻了4-5遍,痕迹才慢慢加深。

最后我拿印章往红泥上一蘸,再在白纸上一盖,大家都说我刻得好!我心里美滋滋的。

看着那精美的印章,我总会想起班主任说过的话:“努力就是赢!”

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