【篇一：阅读课时的自残想法】

每个星期五下午都有一节阅读课，我每个星期都在期待这天的到来。喜欢星期五这天不只是喜欢下午的阅读课！还有早上第二节的信息课，第四节的音乐课。下午第一节的阅读课，还有上完三节课后的双休日。

在上阅读课时，我看到前桌正在玩几把小刀。便不自觉的跟他借把来玩，刚好我后桌的一个女生也在借，前桌给我小刀后说了句：怎么你们女孩子都那么喜欢玩凶器呢？我微微阙起嘴角，不=不经意的笑了一下，当做回应。

在书本的隐藏之下，我一直用刀尖割着我的手指头，割出一条条裂痕，但是并没有出血，因为我是用刀的背面来割的。

在那一瞬间，刀突然割在我的手指上，刚被割到那一秒，我那隐隐作痛的手竟然没有出血。过了一会，手也不痛了，但手上的血想瀑布般涌动！

在血流出来后，脑中没有了玩小刀的意思，而是想玩血！我把小刀还给了前桌。至于我手上的血，我就把它沾到我同桌的校服上！同桌碰了碰被我沾到血的位置上，他竟然说：你不是人来的。

一股怒气一直在身体里流动，使我那本来就痛的手喔紧了拳，狠狠的打在我同桌的肩膀上，并说：你才是人。打完同桌后，久违的下课铃声响了起来，负责收书的我，赶紧把书收完，就去办公室跟老师要了万花油，棉签和止血贴。在我回到座位后，让我惊讶的是，小贤拿着止血贴出现在我面前！我说：“这是给我的呀？”小贤轻轻的嗯了一声。我没有说“谢谢”因为我相信小贤知道我是个很难说出那些话的一个女生。因为我是一个死要面子的女孩。

一节阅读课，就这样结束了。我得到了由刀割到我手的疼痛，我得到了我的闺蜜的幸灾乐祸，我还得到了其他同学以及副班长小贤的安慰。

【篇二：父亲的“连心桥”】

父亲是一个憨厚忠直的人，他默默地耕耘，但从来也没有怨言，也不会到处说三道四。他是一个文静的人，虽然他的文化不高，平时沉默少语，但是他雄辩起来对答如流，令人哑口无言。

那是一个硕秋，父亲给我买了一双新皮鞋。那时侯，我很淘气，那双鞋上脚不到三天，帮底就分家了。一回到家，掏出鞋子，母亲一看，唉，她又唠叨了。父亲却在一边坐，一声不吭地。没等母亲喳喳完，父亲就一把拿起鞋子走进房间。我眼看他，他坐在那张会“吱吱”的椅子上，瞧瞧那双“张嘴”的皮鞋，然后从床底下拿出工具盒，把一件一件工具拿出来。

“爸，你就随便钉几个钉子吧。“

父亲没理会我，敲敲鞋底，敲敲鞋帮，便眯起眼，捻纫头，穿针引线，然后用一把锋利的刀子在鞋底边沿割了一条槽沟。突然他的手微微一抖，血便从指边流出，殷红殷红的。我的心不禁一颤，一种不安在心头上，我马上抓紧他的手，看了看，便跑出去拿棉花、止血贴，帮他包扎。父亲的手，冰凉、干瘦、黝黑、粗糙，隐约还有一丝温暖。包扎好了，父亲欣慰地笑了。

他又继续引起线来，其间我们不停有说有笑。顿时我觉得我和父亲之间少了隔阂，那一堵心墙忽然消失了。谈话期间，我不时打量父亲：他长得高，但是很瘦，两鬓已经花白了。脸很黑，那皱纹像木刻一个样，脸上写满了沧桑。为了我们，他真的付出很多很多。

不一会儿，他就把鞋补好了。接着他就收拾东西，望着父亲的背影，我感受到父爱的温暖。

事情已经过去好多年了，我也已经换了好多双鞋，但那一双皮鞋我至今仍珍藏着，皮鞋上那一条殷红的线，就像一条“连心桥”，时时刻刻让我感受到父亲的爱，不断催我奋进。

【篇三：那些疼我的人】

记忆像溪水流过，已找不回，但那些疼我的人，却被我深深地刻在脑海里，永远忘不了。

以前家里有很多椅子，我和哥哥会把它们围成一个圈，在上面做游戏——飞跃椅阵。我每次玩时，会在对面，奋力一跃，眼见要过去了，不料，哥哥把凳子一挪，我就绊了一下，结局当然是摔破脚咯！鲜血如泉水般涌出，奶奶一见，吓得不知所措，嘴里一遍数落着我们的调皮，一边急着去买止血贴，蹲在我跟前，小心翼翼地帮我贴好，骂了一顿哥哥，让他不要陪我玩了，然后不知从哪里掏出几颗糖果塞进我手里，让我快快吃掉。但是，伤疤还没有好全，我们已经经不起诱惑，一次又一次地玩。

不仅是奶奶，妈妈也如此。表面上，她严格冷酷，但对我也是良苦用心，每当我沉迷在电脑游戏之中时，她总是过来，毫不留情地拔掉电源，或者把充电器给拿走。我总会生气一阵子，哭着闹着，但妈妈怕我的眼睛近视了，又会耽误学习，才决然地不让我玩。此后，她规定了我玩电脑的时间。

阿姨救过我一命，小时候，我因为无知贪玩常常在马路上乱跑。那次，我假装自己是奥特曼，一手握拳，向前“飞”去。此刻，一辆飞驰的车冲来，她一见，三步并作两步跑来，把我一把拽了回去。真是有惊无险啊，那一次我大难不死。多亏了阿姨。事后，她苦口婆心地教育了我一番，其实，当时我也被吓坏了，记忆也非常深刻，今后就不敢在马路上乱跑了。

不过，我觉得，最疼我的还是爸爸，每一次在超市都会选很多吃的，妈妈不给我买，但爸爸会偷偷带我去，只要是我喜欢的，他都会买给我。或者说，我想买什么东西，玩具也好，吃的也好，他从来不会问做什么，只顾掏钱买下来。还有，我偶尔犯错，他也不会骂我。当然，这种慈爱并非宠爱。

生活中，一个不知好歹的姐姐也很疼我，我想要什么，她都会尽力而为地帮我，饿了，她让我等一下，自己去买或者烧一点点给我吃，或者看看冰箱里，桌子上有什么吃的给我。

疼我的这些人，我会把他们牢牢地印在我记忆的心扉中，以后好好敬孝，好好地回报他们。

【篇四：我的同学】

浩瀚的星空，有着不计其数的星星，而我也像这片浩瀚的星空一样，身边有着许多的同学，在众多同学中，和我最要好的同学就是张秋枫了。

张秋枫有一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，她还有一头及腰的乌黑亮丽的长发，张秋枫是一个心灵手巧的人，她会做许多的美术工艺品，还会折纸。记得有一次，第一节课下课后，我们班的同学都在走廊里打打闹闹，可张秋枫坐在自己的座位上目不转睛地盯着什么东西，手好像还时不时动一下，我好奇地走到她的座位站在旁边看着她——原来，她是折花篮啊！我小心翼翼地碰了碰张秋枫的肩膀，对她说：“张秋枫，你那么会折纸，可不可以教我折呀？”张秋枫笑着对我说：“当然可以啦！你坐下来，我现在就教你”我认真地跟着张秋枫的动作，只要我不会的地方，张秋枫会马上停下来细心地给我讲解教我，直到我会为止。后来我学会了折花篮，它还在我上美术课的时候起到了重要的作用呢！这可真得感谢张秋枫，这可是她像老师一样花心思教我做的东西啊。

张秋枫不仅心灵手巧，而且还是一个乐于助人的人，去年夏天的时候，我和张秋枫一起去游泳。我们准备回家时，突然，一阵哭声传到我们耳边，我和张秋枫急忙跑过去看，原来有个小朋友，因为从水中上来时滑倒了，擦破皮了。张秋枫二话不说，穿上鞋子就冲到外面帮那个小朋友买止血贴和药，气喘吁吁的跑回来后她就蹲下来帮小朋友小心翼翼地处理伤口、擦上药，贴了止血贴。看到小朋友没事了，她才放心的“呼”了一口气，小朋友的妈妈向张秋枫表示感谢，可张秋枫还是谦虚地说：“没事没事，阿姨，这是我应该做的。”

这就是我的同学——张秋枫，她这种助人为乐，不拘小节的高尚品质值得我去学习。我真为我有一位这样优秀的同学而感到骄傲！