有关乒乓室的作文

【篇一:我的舞台】

心有多大,舞台就有多大。“会当凌绝顶,一览众山小”,立志登上泰山望众山之小的杜甫站在泰山之巅,洁白的云朵,低矮的众山,那是杜甫的舞台;“最爱东湖行不足,绿杨阴里白沙堤”,早春的西湖,平坦修长的白沙提,这是白居易的舞台;“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”,飞来峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,带着美丽的日出,这是王安石的舞台……

初阳照耀在我们一个个运动员身上,圆形的跑道如同一个为我们加油助威的嘴巴。“啪”,比赛开始了!连同我一共七位选手如同七支离弦之箭,射了出去。几位选手依次被我甩在了后面,最后的冲刺到来了,我绷紧了神经,双腿更加用力地向终点迈去。冲过赛道的那一霎,我骄傲地对自己说,这就是我的舞台!

乒乓室来来回回的乒乓声紧紧地扣住了观战者们的心,一只白色的乒乓球在桌上来来回回地徘徊,焦急地寻找它的归宿。终于,我手中的拍子用力一横,球打着旋在对方的台上一跳,飞出了界外。“好耶!”观战的同学们朝我竖起了大拇指,我高兴地对自己说,这就是我的舞台!

傍晚,轮滑场上热闹非凡,各个参赛的队员都在积极地热身准备。望着一个个强劲的对手,我的心中有了一丝忐忑。轮到我了,我站在场地上,看着自己的对手,在心中默默地为自己加油鼓劲。“预备,Go!”场地上一个个障碍被我轻松地饶了过去,我摇晃着身体,心中有着丝丝忐忑,但当我冲过线望着才刚刚到达的对手,嘴角高高地扬了起来。我自豪地对自己说,这就是我的舞台!

心有多大,舞台就有多大。我的舞台,我做主,不去看别人演绎的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,让别人看去吧!

【篇二:写给老师的一封信】

亲爱的连老师:

您好!

那么久没有见您了,我想您了。

告诉您个好消息,我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上课时很方便;新的校园里还有很多专用教室,如:体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了,每天心情都很愉快。

我还学会了乒乓球,乒乓训练的地点在地下室,乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员,我很快乐。

这一学期,我们参加了第一届运动会,我选的比赛项目是实心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的对手面前,我可能在他们眼里微不足道,我心里很紧张,脚都发颤了。我举起实心球,腿稍稍弯曲,使出全身的力量向前上方投去,只见球在空中划过一条美妙的弧线,落了下来。最后,我投出了6。7米的好成绩,获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相,海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。

在这个学校里,我还遇到了许多好老师:陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生,还有有爱的同学:“大黑牛”,也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛,还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好,你们那儿呢?

身体健康!

您的学生:林羿杰

【篇三:参观消防队】

今天天气晴朗、阳光明媚,我早早的起床去参加小记者活动—参观浏家港消防队。

我们坐着中巴来到了消防队,姜老师把我们分成四队参观。我们在消防员叔叔的带领下来到了他们的生活区。我们先参观了消防员叔叔的卧室。我一进他们的卧室就惊讶的叫到:“哇!他们的被子怎么能叠的像正方体一样,好整齐啊!”我又打开橱柜看了看,里面的帽子、衣服和皮带也摆放的整整齐齐。接着我们来到了他们的娱乐室。娱乐室一共有三间,第一间是读书室,第二间是乒乓室,第三间是下棋室。他们还有一间荣誉室,那里面摆放着好多的奖杯和奖状,他们真厉害呀!

参观完生活区,我们来到了一楼。消防员叔叔给我们介绍了他们救火时穿的衣服。一个小朋友去试穿了一下,他说:“这衣服真是又厚又闷。”我听了他的话心想:“呀,消防员叔叔在大热天里还穿这种衣服去救火真是太辛苦了。”消防员叔叔还给我们介绍了四种消防车,它们各有各的用处。

今天在消防队,我学到了很多消防知识。我想跟消防员叔叔说一句话:“你们辛苦啦!”

【篇四:我身边的小能手】

“乒乒——乓乓”乒乓球来回的声音充满了整个乒乓室。我和陈哲打乒乓球打的十分激烈,在我顽强的拼搏中,最后还是因为一点点小失误,输给了这位乒乓球小能手陈哲。

在我们班的男生中,我最敬佩的就是陈哲。他的乒乓球打的非常棒,我只要一有机会,就想和他切磋球技。瞧,今天我就和他有怼上了!

在乒乓球场地上,他一位白白的小脸上,满脸的“小星星”,矮矮地个头,胸有成竹的紧握球拍,一副冠军的样子。他就是聪明、机灵的陈哲。

开始了,陈哲迅速高抛,发了一招“下旋球”。说来也怪,当时,看陈哲发地慢,心急下,急促一“削”。“削”这招本身就慢,外加上发过来的球力量不足,而让陈哲有机可乘。他瞬间一“抠”,只听“啪”一声,他轻松的获得一分。他真是有勇有谋。虽然这小小的一分,不能定胜负,但他这招却让我心一下子就紧张起来了。

陈哲,喜笑颜开的把球抛给我。“到你发球了”。

瞧他嬉皮笑脸的样子,我一定“灭”了你。我抛球,一个“快低球”飞了过去。这可是我的拿手戏,你个小样一定会接不到的。我的嘴巴不自觉的上扬了一下。

陈哲只轻轻一推,球就弹了会来,我大惊,只能削了回去。陈哲见时机已到,来了个短削。我措手不及,最终球没有过网。

陈哲我之所以厉害,是因为他勤学苦练。陈哲见我们很少练球,他还教我们一些要领。

“打球时,动作要大臂苏舒展,大臂动……发球时要低又快……眼睛要跟着球走,球到哪儿,眼睛就要到哪儿……”陈哲像个教练指导我们打球。

“乒乒……乓乓的声音就是时间最美好的声音。”这就是我们的乒乓球小能手陈哲的名言。

【篇五:面对压力】

零声响过以后,同学们一个个跑出教室,在门口排起了队。我也该去乒乓室了,谁让老师要我去呢,而且还不只我一人呢。

刚出来吴韵羽和王恩慈便走了出来,与我一同去乒乓室。不一会儿,就来到了门口,那些五年级的高手们正在等我们,你肯定会问,为什么他们自己不打?其实,我们那五年级的只有两个男生,其中一个球技很烂,另一个就不想跟他打,而女生只跟女生打,男生只跟男生打。

我一进去,那个“绝世高手”便让我和他打,刚发出一球,他便使出了他的独门绝技——二天一流,跟他打高空球,你绝对要吃亏,那球会在球拍上不停地增加旋转,也就越来越难接了,此时此刻,我的心如同一个弹弹球,不停在跳动,我的压力也越来越大,没多久。我的比分成了七比零,其中的七正是我的分数,相差那么大,怎么追也追不上的,突然,他开启了自己的大招——心理作用干扰球,这一球下去,我的乖乖啊!根本接不住,就算有机率,也只有百分之零点一呀。

那球顺着不同的角度弹了两下,便钻到我跟前,它如一只猛虎,一个角度换另一个,然后忽然之间跳到了你跟前,那种感觉想想就令人毛骨悚然。没多久,他就用这大招把我给彻底消灭了,他临走时还对我说,只是把我当下靶子而已,来练他这种球。

压力你这个捣蛋鬼,害我输了这一场比赛,以我平常的水平是可以打败他的。

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