【篇一:单杠比拼】
做完作业,我们一家三口照例去叔叔家门前拉单杠。你以为我是闹着玩的吗?才不是呢,是妈妈觉得我太重了,而且中考要考拉单杠,想借此机会让我练练并减肥。
我哼着歌故作轻松地到了单杠旁边,一脚踏上旁边的大铁树花盆(因为我还不够高,从地面起跳根本够不着单杠),又用力一跳,就上了单杠。以前的我连单杠拉都拉不住,可是今天,似乎摸到了一点窍门,把身体前后摆来摆去,借助这股力量把身体往上送,同时手臂拼命用力,几乎使出了吃奶的劲,终于把手臂大概弯成了一个130度角。我咬紧牙关,努力还想使它弯得更小,可是力不从心,只好无可奈何地从单杠上跳下来。落到地上以后,我才感觉到手酸痛无比,就像有千万只小虫子在手心里爬来爬去,不时还会咬你几口。
叔叔见我这么没用,想要在我面前潇洒一番,就说:“你看我来做。”说罢,他就轻松一跃,跳上单杠,整个身体自然下垂,腿绷紧了,然后,使劲地往上一拉,小臂几乎贴紧了大臂,下巴升到了单杠之上。1个,2个,3个……看起来脸不红气不喘,轻而易举地做了十多个,然后他又给我表演了一个全身从单杠上翻越的高难度动作。我看得目瞪口呆,心想他以前是不是当过杂技演员。后来妈妈告诉我,叔叔以前当过兵,这些雕虫小技都是他们必练的基本功,只要我坚持练习,一定也能达到这样的水平。
看到叔叔在我面前出尽了风头,爸爸不甘落后,也想在我面前耍耍威风,说他用一只手就能拉起单杠。我表示极大的怀疑,叫着嚷着叫他做做看。老爸慢慢地走到单杠旁,用力一跳,一只手挂在单杠上。只见他手臂的肌肉屏得硬梆梆的,还微微地颤抖着,可是却丝毫没有向上。眼看逞能不成,他自我解嘲说:“哎,年纪大了,身体就是不好使了!”我和老妈见了,都说老爸把牛皮吹到天上去了,但是我们知道老爸这个工程师好使的是脑袋,单臂拉单杠难度超大,他做不起来是理所当然。
新时代的学生们,不仅要练活脑子,也要练好身体。我贪婪地想:“我要是拥有爸爸的脑子和叔叔的身体那就完美了。”
【篇二:以读书为话题的作文】
阅读永远是人类必修的一门课程,阅读在无声无息地为我们铸造着美好的人生,起初我们都是一块钝铁,在千锤百炼后才铸成锋利的刀刃。
“工欲善其事,必先利其器。”有哪个先古伟人是“无师自通”的,即便有超于常人的天赋,不勤于磨练自己,终也会沦为方仲永一般,凡有一番成就的人,在他们的生活中少不了阅读这一环节。有几条阅读的个人见解和方法分享一下:
没有锋利的“器”,怎斩获丰功伟业呢?要想功成名就,务必从平时就养成阅读的习惯,每从书中得到一些学识,就能让我们的“器”增添几分锋利。所以,在平时的学习生活中,我们都要尽力抽出时间来阅读,如果我们每个人都在阅读,校园里就会书香四溢,人人从之,多人成众,谁都抵挡不住知识的诱惑。虽有时你会觉得乏味,因不能立竿见影而失去耐心,记住切莫急功近利,否则前功尽弃,阅读是一件不该急于求成的事情,假若你想一蹴而就,那么这样的奇迹是不存在的,即使偷得几招“雕虫小技”和“花拳绣腿”,这样又有何意义呢?是于事无补的!“器能成人之事,有利器方成匠心之作。”每天阅读来磨铸我们的“器”。十年磨一剑,在三年后的高考中亮剑,大放异彩,大杀四方,满意的高考成绩单就是得来不易的匠心之作,成败全在乎于平时的阅读,积累。
识得阅读真谛,以“利器”开天辟地,书写人生缤纷绚丽。现在我们就呼吁起来,让校园充满琅琅书声,让同学们享受阅读,让自己的梦想和未来拨开迷雾,让幸福和喜悦接踵而来。
【篇三:逗笑木头人】
今天,看着陈小萌带着诡异的笑容走进了教室,我有一种不好的预感,心里想:老师这葫芦里卖的是什么药?
陈小萌轻快地走上了讲台,大声地说:“今天,我们来玩一个木头人的游戏吧!”同学们一听到老师说要玩木头人游戏,教室里炸开了锅:“老师你能不能有一点创新,这个游戏我小时候就玩过了。”陈小萌就像有一双透视眼,看出了我们的心思,急忙说:“不不不,不要小看今天的木头人游戏,我们来个升级版的《木头人VS斗笑人》同学们听了都议论纷纷,跃跃欲试,我在心里想:升级版的木头人和旧版的木头人我都能驾驭得了。
陈小萌说:“第一轮同桌和同桌VS,用石头剪刀布来分出谁是木头人,谁是逗笑人。”游戏开始了,我当木头人,我的同桌当逗笑人。只见她把食指插进自己的耳朵里当耳机,另外那只手像打碟似的在桌子上一直转圈,嘴里还说着:“切克闹,闹闹闹,我说鸡蛋你说要。”可她没想到,那点雕虫小技还不能把我逗笑,我依旧面不改色心不跳。她又百出招式,我还是镇定自若,稳如泰山。就在我心里暗喜时,陈小萌过来捏着小拳头,摆在胸前,我一看这架势,就有一种不详预感。正如我所料,陈小萌过来我耳旁说:“我叫你一声你敢答应吗?我不知道怎么回答,就摇了摇头。摇好我才缓过神来,我不能动啊!我就这样输了。同桌看见我动了,就大笑了起来,我只能气鼓鼓地看着陈小萌
第二轮,陈小萌叫我们选一个人出来逗她笑,我们当然是选我幽默大王“沙和尚”亲自出马。只见陈小萌坐在课桌上,双手抱着肚子,好像在说:“小样,想逗笑我,你再回去喝几年奶吧!开始,“沙和尚”唱了一首方言老情歌,但陈小萌还是面不改色。他再接再厉,做出了一个鬼脸,眼睛鼓着,咬着嘴唇,陈小萌看到,就大笑了起来。“耶,陈小萌输了。”我们欢呼起来。
今天的课堂真有趣,我知道了要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐,我希望做生活中的逗笑人。
【篇四:正话反做乐翻天】
我玩过跳绳、捉迷藏、丢手绢等好多游戏,可从没玩过“正话反做”这个游戏,同学们,你们玩过吗?
上课了,老师走进教室,对我们说:“同学们,今天老师给你们带来了一个“礼物”——正话反做”。我们紧张地等待着老师宣布游戏规则,就如同热锅上的蚂蚱,迫不及待。规则是这样的:老师把全班分成两组,照着老师的话反着做,谁的动作做反了谁就淘汰。听完规则,我就想:我还以为老师要出什么大招呢!我的妈呀,吓死我了!原来只是一个雕虫小技!老师开始分组了,我和其他三个同学分到了一组。讨论时,我们的队名有很多:叶子,闪耀星星……最后确定为“闪耀星星”。
所有过程确定完毕,游戏就开始了。第一轮游戏,老师说了声:“大哭!”全班同学就像陷入了欢乐的海洋,哈哈大笑起来,但是这片笑声中却掺杂着一声凄惨的哭声。唉,原来是我们队的李易阳同学用他那肉嘟嘟的小手揉着眼睛,嘴里还发出“呜呜”的哭声,样子真夸张。
第二轮游戏开始了,题目是闭眼站立。我们队的木智勇同学虽然坐着,但却闭着眼,他又犯规了。第三轮开始了,班里的气氛很紧张,就连墙上挂钟的声音都听得一清二楚。这一次是举右手,虽然没有人做错,但是我们组所剩人数少,所以还是输了。
游戏结束后,我的心情很失落。不过也从中懂得了一个道理:众人拾柴火焰高,专心致志才能胜利!