有关有着的作文

【篇一:有着一颗心】

现如今,科技飞速发展,计算机拥有智慧,并且像人类一样思考已经不再遥远。柯洁与阿尔法狗的对决也让人们再一次见识到了人工智能的可怕之处,与此同时,类似题材的科幻电影层出不穷:计算机统治世界,人工智能奴役人类。但我认为,令人害怕的,不是计算机像人类一样思考,而是人类像计算机一样思考。

人与大多数生物的不同是在于人拥有智慧,但当智慧已经并非人类专有,那我想,人类最与众不同的,就是有着一颗心了吧。计算机确实会思考,某种意义上来说也算是拥有了“智慧”,但当计算机解决问题时,它只会从自身的角度和利益出发,不会考虑任何外在的事物,它会找出最优路径,罔顾道德伦理,换而言之,为达目的,不择手段。这在人类世界中无疑是不可取的。人拥有情感,有价值观,有同情心,人与人之间的纽带,也是构建成一个人所必不可少的东西。所以人做事时会考虑更多的要素,不光是个人,更要顾及到他人。人并非是不懂计算机所考虑的方法,只是因为是人,才会舍弃那种思考方式,人并非独自而活,若失去了价值观与同情心,那么,这也称不上是一个“人”了

“比鬼神更可怕的,是人心。”人心一念可般若生,亦可般若死。我们所需要害怕的,永远只是人类本身而已。有心之人懂感情,为了心中的念,心中的价值观有所取舍,并非单单从利益出发。无心之人没有价值观与同情心,他们从利益出发,以为占尽了便宜,实则已然丢掉了生而为人最重要的东西,他们没有心。若天下尽是像计算机一样思考的无心之人,又何来“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的壮志豪情,为国牺牲,又何来感动中国中舍己为人的救火英雄,踏火而行,唱响生命的赞歌!这世间的人,并非全是行蝇营狗苟之事的鼠辈,他们有心,有着人的感情,所以不会被利益支配,沦为像计算机一样思考。

神话传说中,亚瑟王是一位完美的王者,他精确地思考,筹划,把国家治理地井井有条。然而某位骑士,却在离开卡美洛城的时候留下了“亚瑟王不懂人心”的话语。再后来,亚瑟王遭到自己亲生孩子的背叛,在卡姆兰之丘上迎来了自己与不列颠悲惨的结局。如计算机一般完美思考的王者为什么会有如此结局,正如那位骑士所说,是因为亚瑟王不懂人心,最后招致了圆桌骑士的叛乱,国家分崩离析。一心为国,殚精竭虑的亚瑟王尚且落得如此悲惨的结局,那么那些心怀不轨,有所图谋的小人若像计算机一样只为利兮,只为利往,那么结局不言而喻。也许像计算机那样思考确实是完美无瑕的,但是当舍弃人心的那一刻起,就注定了悲惨的后果。因为失去人心的人已经算不上是真正的人了,没有价值观与同情心,一味的横冲直撞,只会令自己陷入泥潭之中。

人因有心才会与计算机不同,这颗心不仅是我们生而为人的证明,更能帮助我们建立起人与人之间的纽带。人心难测可变,所以我希望所有的人都可以留着一颗心,一颗用有价值观与同情心的心,成为一个真正的人。不要让貌似美好的结果,偷走了我们生而为人的证明。

【篇二:有着虎胆的我】

我是女孩,今年十岁,留着一头乌黑发亮、长长的头发。别看我是个女孩子,内心深处有着一颗虎胆。就说上次去游乐园吧!

我和爸爸走到旋转飞椅的售票处,刚停下脚的我们,嘴巴就张成了O形,因为那旋转飞椅越转越高,它最高的高度离地面至少有5层楼高,让人看着都胆战心惊。爸爸问我“你要玩吗?”我坚定的说:“我一定要坐,着看上去就这么好玩我干嘛不去玩呀!”爸爸这下才放心带我去坐旋转飞椅。我们刚坐上旋转飞椅,它就开始转了。还在上升高度时就有人开始尖叫连连,而我脸上却没有一丝害怕的意思,还时不时探头忘下看,这算什么!当升到最高点时有些人叫的死去活来,我却在上面笑!因为坐在上面就像飞一样,而且风呼呼的从身边掠过,像小鸟一样翱翔蓝天。

过了一会儿旋转飞椅的慢慢的向下降,马上就要着陆了。下了旋转飞椅爸爸问我“好玩吗?”我笑嘻嘻地说:“太好玩了。”爸爸一脸惊讶的看着我。

【篇三:他,有着一颗金子般的心】

“呀!自行车怎么没气了?”于是,我便推着自行车来到了修车铺里。刚进店门,就看见了那个修车人,是个年过花甲的老头:遍布皱纹的脸上嵌着一双因衰老而深陷下去的但充满专注的眼睛。已褪了色的上衣衬着他那干枯、瘦弱的身躯。布满岁月沧桑的、长满老茧的双手正灵巧地不住摆弄着那肮脏的、满是灰尘的自行车轮胎。

我匆匆打完气后便离开了。路上,我猛地想起了什么,慌忙地用手不停摸身上的口袋。“呀!钱包落在修车铺里了!”这可怎么办哪!虽说没多少钱,可那是我辛苦攒下来的所有积蓄啊!看那人的穷酸样……他要是不把钱包还给我,那可怎么办?想着,我急忙掉头返回修车铺。“小姑娘,这个钱包是你的吧。我刚才吆喝了好几声,你都没答应,所以只好暂时替你保管一下,现在你回来了,物归原主,数数看,钱少了没。”在我耳边响起了一阵和蔼的声音。只见那个修车老爷爷把手放在上衣上擦了几下,把钱包递给了我。“不用数了,我相信您不会拿我的钱。”我红着脸说。老爷爷笑了几声,便又投入到了紧张的工作中。我真为我刚才以貌取人的行为而感到羞愧啊!

直至今天,老爷爷的音容笑貌仍是深深地印在了我的心间,挥之不去。这个老爷爷虽然其貌不扬,可是他有着一颗金子般的心啊!

【篇四:语文七年级上册作文】

语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……

语文是论语说文的孔子;是逍遥云游的庄周;是投江求索的屈子啊;是壮心不已的.曹孟德;她还是编织梦幻的安徒生!

语文是李太白的将进酒;是苏东坡的明月几时有;是关汉卿的窦娥冤;是巴尔扎克的人间喜剧!

语文是小桥流水人家里的杂剧;是谁解其中味里的红楼一梦;是一千人眼中不同的哈姆雷特!

语文是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝;是高度凝练、充满智慧的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……

语文是殿堂,巍峨而冷峻;是大厦,文明而庄严;有着一条条迷人的雨线,每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花,悦目而幽香;是你的后花园,丰润而妩媚;有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。

你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水复疑无路”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。呵,语文,你叫我爱不释手。

语文给予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得歌词真好,别忘了,这是语文;当你为“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”而感动时,别忘了,这也是语文;当你有“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的感叹时,别忘了,这同样是语文。

语文如春风,吹拂着世界的每个角落。

语文,如滴泉,渗透于我们的每个学科。“静以修身,俭以养德”,放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们摒除一切杂念,去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,悄悄地改变了我。

语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都的牡丹;语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈上感受惊险。

不须“众里寻他千百度”,你已“在灯火阑珊处”,落落大方地展露芳容。就像此时,闻着窗外阳光的气息,感受着语文的翰墨流香,轻风将我的发丝拂起,我知道,语文正悄悄改变着我!

我愿为君倾尽酒,酒尽倾心情满堂。谁言花间无人饮,此去原是久离乡。高谈寒暑窗前过,低吟恩义书中藏。古来知己千杯少,先生亦是儿女肠。

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