【篇一：给自己点个赞】
在遇到困难后，突破困难后难免给自己点一个赞；在解决难题后，也难免给自己点个赞；在考试考好的时候，也会忍不住给自己点个赞。
给自己点个什么？点个赞，点个乐，点个喜……都是我们的心情，当时我们是怎样的心情。当突破困难后我们会有喜悦、高兴的心情，或想给自己点个赞。在解决难题后，我们又不免给自己点个赞。
你们可能想到了，没错，我想对自己点的正是赞。在突破困难时点个赞，在解决难题后给自己点个赞，在考试考好的时候给自己点个赞。
在遇到困难的时候，不免有些低沉、失落，可是突破困难为自己点个先赞，这是我那时的心情。
在小的时候，爸妈总是不在家中，不然就是很晚回来，使我渐渐变得沉默，总是没有安全感，心中空落落的，似乎缺了一块儿似的，时间越来越长，心中的空缺似乎越来越大，怎样也填补不了，可是，在我上初中时，心中的空缺似乎慢慢地融合，越来越小，我突破了，突破了那一次困难，也突破了自己心中的那一层恐惧，在突破的那一瞬间，我不免加自己献一个大拇指，点一个赞。
在人生的道路中有许多可以点赞的时刻，只要自己努力去观察生活中的点点滴滴，如果你愿意去发掘，去发现，你会发现你可以有多少给自己的赞，自己可以拥有多少个赞，有多少可以点赞的瞬间，有多少拥有赞的幸福感受。
【篇二：推荐语文作文】
期中考完试，我们上了一节前所未有的语文课。
读完文章，池老师告诉我们，我们的实力和别人的`差远了，我们的文章和他们的文章是天壤之别，他们的文章是形如流水，我们的文章是蹒跚学步。池老师希望我们多读书、多写作。只要坚持，就会有奇迹！
老师还给我们看了七年级8班孟晶同学的日志。先不说内容，他的坚持的品质是我望尘莫及的。从4月26日起，到今天为止，没有一天空缺。每一次日志都是那么认真，这看似简单的45篇日志，确是这位同学45天的心血与坚持。而我没有一件事情坚持超过15天，这一就是天壤之别，正所谓人外有人，天外有天。
上完了这节语文课，我感慨万分。我励志要好好读书，坚持写日志，写出更好的文章！
正如池老师说的那句话：贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
【篇三：假如我是一朵雪花】
假如我是一朵雪花，从被天上洒下的那一刻起，我感到我绽放了。我那精致、奇妙而又纯洁的身躯使我感到满足。但我似乎又不满足，心中似有空缺，总觉得还需要些什么。于是一一奇妙的旅途开始了。
我和伙伴们在空中自由飞翔，轻捷的身体，使我们无比自由。然而这时，一阵狂风向我们吹来，如猛兽般吞噬着我们，我们无依无靠，甚至抱怨起刚刚，使我们自由的身子一一它太轻柔了。
在狂风的吞噬中，我隐约看到了地下。一位小男孩。他正失落地望着天空。他本以为雪花会飘到他那儿，可一阵狂风却把刚落下的雪花吹走了。我心中不禁一颤一一我有了种要逆风的想法。眼看我和伙伴们就要被吹到那偏远的山峰，我开始反抗了，我努力想飘向男孩，我的身躯与风抗着，精致的边角，已被风磨损了许多。而风却硬要和我争似的，变得更强了。我被风吹了回去，我快不行了！这时，我呼唤起伙伴，起初，他们笑话我，是白费力气，可慢慢地，似乎被我的精神打动了，所有雪花都开始逆风而行了。我激动极了，努力呼喊，给大家勇气！风，似乎也被感动了。它停了下来。我们立马往男孩的方向飘去。
我们到了。我最先落到了男孩鼻子上。我听到了，他惊呼着，欢笑着！我身子难受极了！我那美妙的身躯已开始融化了。而男孩的笑声越来越响亮，越来越动听。我知道，是伙伴们来了。
我也知道，我快消失了。男孩的神情我虽然已看不见了，但我知道，那笑容是无法用语言形容的、是纯洁的、无暇的。虽然我的躯体快已消失，但我空缺的心，已经被一种神秘力量填满。我的心感到满足，而不同于开始自我欣赏的满足。我觉得，我已经拥有了生命的意义。
假如我是一片雪花。虽然生命非常短暂，但这短暂的、有意义的一生却比漫长的、虚无的一生更有用。也许生命的真谛，就是如此吧。
【篇四：给妈妈的一封信】
妈妈，有些话我一直都很想对你说，可当看到你那憔悴的脸的时候，我又将那些话咽了回去。今天我只有这种方式说出一直憋在我心里的话。
妈妈，我知道天下没有不爱孩子的妈妈。可是你知道吗？当你说别人家的孩子怎么怎么好，怎么考上高中、大学，怎么则么比我强的时候，我的心多难受吗？我知道你希望我学习成绩好一点、有出息，可是我需要你在我成长的道路上鼓励我，而不是一次次的训斥。自从有了弟弟以后，你知道我的心情是怎样的吗？我突然发现，我失去你对我的爱，你对我的关心。你知不知道我为什么喜欢玩电子游戏吗？因为我想用电子游戏来填补你对我关爱的空缺。自从有了弟弟，我把我和朋友玩的时间都用来哄他，可只要他一哭，马上会传来你的训斥。我说我讨厌他，那只是口不对心。他哭我也会心疼，他发烧感冒住院的时候，我每天都会偷偷地哭。爷爷去世前，每天听着那些长辈的话，我都快要窒息了，我想说，看着你们憔悴的脸，便又咽了回去。
我八岁的时候我爸爸你们就离婚了，现在的我这个所谓的弟弟和我并无太大的关系。你知道吗？我哄他，除了想让你轻松点，还想将我和现在的这个爸爸的距离拉得更近，我很感谢他对我的视如己出，我也很讨厌你的唠叨。
妈妈，我对你说这些并不是埋怨，我只是希望你知道，你的孩子爱你，也爱你的儿子，她经常说讨厌他，只是不想让你看出她有多在乎你和你的儿子。妈妈，我知道我生性叛逆，可我也是一个普通的人，也懂得感恩，懂得心疼。妈妈女儿爱你。
您的女儿：嘉雯
【篇五：我是一只披着狼皮的羊】
我和所有人都一样，有眼耳口鼻，有手有脚。以一个平凡人的姿态来到这个世界，却活得很特别。特别在于，朋友们都说，我有狼的秉性，坚韧顽强，高傲自尊，可只有我自己知道，我只是一只羊。
从小不在父母的呵护疼爱下长大的我，未尝吮吸过那所谓甘甜的乳汁；未尝感受过那严厉的责骂甚至一下的拍打。两岁的时候，像狗幼崽似的被送到了另外一个主人家。正是那两双血浓于水的手将我拱手送人了。那时，我只能哇哇大哭地表达我所有的感受及语言。就算哭得喊破了喉咙，也仅仅像羊叫一样，听起来软弱无力，可怜又可悲。
幼儿园，老师教我们唱“世上只有妈妈好”，放学后别的小朋友一见到妈妈就飞扑过去唱起那一句句刺耳的歌词“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草……”阿姨抱住了我，让我也对她唱两句，我狠狠地甩开了她：“不唱！”因为我知道，就算我唱得多么深情并茂，唱得多么动人，在享受家庭幸福的好心人眼里，也只是让人怜爱的羔羊在咩咩。那时，我只能表现得像狼一样坚强，却也像故事里的狼一样渴望着乌鸦嘴里那块肉，眼巴巴地望着当时上演和乐融融一出戏的甜蜜人家，自个儿撅着嘴在心里默唱一百遍也不唱出声地表达我心中所有的嫉妒。
小学美术课，老师让我们画自己最爱的人。我拿着五颜六色的水彩笔，却脑袋空空，不知所措。我想得到老师的表扬，可是心里想着的两个人，却陌生得让我感到害怕。于是我便在雪白的画纸上发挥了我最最丰富的想象，用彩色笔一笔一划地填满那两个人在我心里的空缺。同学看到我的画，全都投来羡慕的目光。我完美地达到了自己的目的：我威风凛凛地走上讲台接受老师的表扬，宛如那草原之王。没人来拆穿我装作的神气，我也就理所当然地接受了他们无限的羡慕。但是谁又会知道我的神气其实只是个外壳，虚有其表。就像羊尽情在大草原上地吃着草，只要狼一来，就会屁颠屁颠地落荒而逃。
小学升初中的暑假，偶然看到一本书上说：“狗只有谱系，没有亲戚。因为狗一会走路，几乎马上就长大独立，立刻忘记妈妈和兄弟姐妹。而狗的父母不会感到孤独寂寞，因为他们也会忘掉自己的孩子，但也有例外。”
我重重地关上了书，在无人知道的角落里啜泣。尽管2岁到至今，我一直说服自己我不在乎，我没关系，我一个人也可以很好。可我不得不承认自己当时像羊渴望这辈子不再遇到狼一样地在等待着那个不可能发生的例外……
然而这个不可能的例外终于在我12岁那年出现了，这迟来的12岁，无法弥补的10年空缺。陌生至极的两个人像拐卖犯似的将我从阿姨身边蛮横地抢回来，回到了他们的身边。然后又擅作主张地帮我安排了所有的一切，包括我的中学。究竟我想要的是什么，谁来问过我？就像我很喜欢陈奕迅的一首歌一样说道：“有人问我，我就会讲，但是无人来。我期待到无奈有话要讲，得不到装载，我的心情犹像樽盖等被揭开……”我想就算是弱小的羊，也有感受，也有权拥有自己的喜怒哀乐，更有权掌控自己的未来。
尽管心里是咬牙切齿地痛恨和咒骂，我还是温顺地背着书包走在他们为我铺设好的康庄大道上。于是初中三年里，我想方设法为了得到乌鸦嘴里的那块丁点的肉一般拼了命去达到他们所要求的，所希望的。为的仅仅是一个肯定，一个赞赏，更多的话题以及关心。而每次，老天都有意无意地警告我不要狮子大开口，别像狼一样贪心，一得到点甜头就兽性大发，欲望也无穷无尽。于是我只好披着一层一层狼皮在期待，期待一丝丝的爱。然后铭记一句话“知足常乐。”
中考后，我像个使者似的再一次完成了他们派给我的使命：考上了他们想要我去的高中。他们很满意。可是我想要的呢？没有。羊贪心只为了多些嫩草，而狼贪心只为了多几只羊，是我太贪心了吗，我只为了多些体贴的关怀啊！知足才能不让贪恋蔓延，可如今的我该如何知足，我的贪恋又该怎样停止……
夏至，羊却仍然披着上百层像毛衣般厚重的狼皮。那一层又一层的狼皮让我喘不过气，重重地压着我幼小的身躯以及那颗期待爱的心。我，只是一只披着狼皮的羊。
【篇六：让我们对一回】
“嘘，小声点！”月月探出一个小脑袋说，她那副表情让我想起了正直的包青天。
“这么晚了，老师也该睡了吧。”康康一边壮着胆子把她的小灯打亮一边望着窗口那小块空缺说。
读到这，别以为我们是在做贼搞破坏什么乱七八糟的，我们是好学生……至少现在的环境里体现出来的我们是一群不完成作业不睡觉，坚持把今日事今日毕执行到底的好学生！其实是这个样子的，我们因为不知道从什么时候开始浪的就差买窜天猴过大年的时候，星星都没眨完眼睛的瞬间，晚自习到了残灯末庙，我们的作业没写完。宿舍十点以后熄灯，于是我们这一屋子妖魔鬼怪商量着晚上偷偷的开小灯写作业这一伟大的计划。
“康康，看着点老师。”我边给小灯摆放一个合适的位置边瞄准窗口那块空缺说，可让人毛骨悚然的一团黑气就这么带着股冷气流从空缺处杀了进来。
“老师！”康康缩了缩手小声喊道，似乎是被恐惧抓紧了喉咙一样的说不出话来了。
所有人都定住了，无能为力的看着那一团黑气闯进来。
“把小灯交出来。”顶着一头黑色卷发的女老师说。“老师我们错了。”本来就黑的月月在角落里低声说着，这更让我看不清她的表情，只看得见眼角一小滴白光。“说什么呀！我让你们把小灯交出来！快着！”我的喉咙开始发烧，一个控制不住就要喷出火来。我咽了咽口水想将火势削弱一些，伸手把抽屉拉开拿出自己的那个银白色USB接口的小灯双手奉上，老师顶着脑袋上一团黑色卷发像极了包租婆瞪着我，又瞥了瞥桌子上那个粉粉的发出暖黄色光亮的小灯说：“我让你快着！磨磨唧唧把那个也给我拿来！”她这句话就像在我的喉咙里输送了充足的氧气，随着与氧气接触面积的增加火越烧越大，一发不可收拾，就像葫芦娃喷火赶走蛇精一样，我也想把火都喷出来赶走这一团黑气。我把脚边的椅子拉开一米开外站起身来冲老师以一种说大不大但是又不失气势的声音说着：“您要没收我把我自己的给您，可是您凭什么得理不饶人还要没收其他的！”本来前一秒对老师还是一百个愧疚，恨不得给我无数枪让我千疮百孔我也接着，但此刻老师句句要把我们逼上悬崖的锋利话语，却像刀子一样把我的愧疚剜平了。老师目瞪口呆的望着我吃惊了许久说：“你，你交不交啊你，想造反啊。”老师就是欺软怕硬，刚刚把我们乌黑乌黑的月月吼得脸都白了，现在说话结结巴巴的刚才满脑袋发卷的包租婆气势哪去了！在我没进学校的时候就听说过这位不太好惹的老师，被称为“女生宿舍洛一刀”，平时就爱欺负那些柔柔弱弱的学生，楼道右手边方向的高二学姐们已经忍受了她很久了，没有敢也没有人想挑战她的粗俗蛮横，只是大家都以为这世上的老师不管教什么也都应该是文明的，尤其是女老师，我们印象里觉得大部分都是温柔的，就算有一些很严格，她们还算是可爱的。可这一团黑气我却规划不出她是属于哪个类别。她仰着头喊道：“我告诉你，别耍浑的，宿舍十点之后不让开小灯这是规矩。”一楼道全是她喊话的声音。我愤愤不平的说：“那规矩里也没有说开小灯就要一律没收，你以为入学的时候我们在报告厅白听住宿事项了，只不过是记一次名字而已……”最后一句我很小声的说出来，自己也有些心虚。她听到最后一句时得意的嘴角漂了起来：“哼，没错啊，反正记三次名字你们就都给我卷铺盖卷爱滚哪去滚哪去！”她刚要得意地从窗户空缺处出去，月月叫住了她：“老师，小灯！”我看着一向一好学生的形象存活在我们心里的月月暗自感叹了一声痛快！黑气已经没有了来时的气势，给我们狠狠地留下一个白眼之后，没有从窗户的空缺处离开，而是从门缝里钻了出去。
我们几个站在原地看着门口，然后又整齐地转身相视而笑，小红旗插在了418宿舍的门口。
【篇七：那句有温度的话】
风雨中，那句话指引方向，为我撑开避风的巨伞。
逆境中，那句话激我奋进，为我搭起成功的桥梁。
人生中，那句话带有温度，为我填补空缺的心灵。
还记得那个记忆中的冬日，我独自行走在回家的路上，周围是一片雪白，可我的心却不似冬日一般平静，倒恰似一片广阔无垠的海面白浪翻滚。
老师的一句“自己去找找原因”仍回荡在耳畔，如同一只寄生虫正逐渐蚕食我的心田。
回到家，天已经被涂上了一层墨汁，似乎正应了我此刻忧郁的心情。妈妈看见我悲伤的脸色，又联想到昨天的考试，好像想到了什么，却又欲言又止。
进了房间，我关上门，拿出试卷，仔细看着，试卷上一片鲜红的叉，除此之外，就是那个格外刺眼的“82”，它们如同一把利剑，连同老师尖锐的话语慢慢地深深地戳进我的内心。
这时，妈妈走了进来，对我说：“一次的失败算不了什么，下次再坚持努力，你一定能成功”，说着，留下一本书，它的封面被用纸包好了，还点缀着些淡绿色的圆圈。打开折起的一页，是爱迪生发明电灯的故事，一旁还有妈妈小巧而精致的字迹——“只要坚持，总会成功”。它像寒冷冬日里那温暖的碳火填补了我心灵的空缺，让我的心得以放松和温暖。
是啊，爱迪生发明电灯丝时失败了上万次，可他毫不气馁，一次又一次的实验，反而乐观的认为是成功的找到了上万种不能行的材料，他是多么坚持而有毅力。反观现在的我，只因一次的失败就一蹶不振，没有努力，也不坚持，怎能获得成功？
站起来，看向窗外，已是万家灯火，我释然了。只要坚持，成功总会来到我这一边。那句话所带有的温度，将被我永远珍藏，成为我一生中最宝贵的财富。
【篇八：我还会在等你】
我和她，曾是最好的朋友。
我们一起玩游戏，一起在一个人背后说坏话，我是他的小跟班，当然，他有不便的时候，我会主动做出退让，我们快快乐乐的过了一年半，直到……
比我情谊更深的朋友来了，她说，她不想只为了一个人3-2=13-1=2，这到算术题，成了我心中，最大的空缺。我知道，自己，也用永远……永远……不会在和她玩了。就像一座奈何桥，我站在桥上，背影衬托出了我孤独的空缺，但，他就这么走了，头也不回的走了……我只能望着他们倾斜的影子，站在那里，一直，等他归还。
从此，我退出了他们的境界，上体育课时，我只能看着他们高兴的背影，和挥汗淋漓的汗水，默默哭着，我时常捧着一本书，边看书，便用悲伤地眼神看着他们。
自己，还是退出那片区域吧，既然不属于自己了，还，用他们，干什么呢？如今，奈何桥已断，再多，也不能挽回了吧……
我成了孤独的人，就在那最后的时间，他发出了最后的信息：
我不想因为失去两个而挽回一个，你知道吗？她为什么不把你设成管理员？就是因为你来找我的时候，他跑去找艾燊（shen)了。这是我最后一次叫你外号了，苦力怕。
我明白，她是让我不要再闯入他的世界，让他们继续下去。
自从那天晚上，我接到她发来的消息，嚎啕大哭了一晚，从此以后，我无论在哪里看见他们，就像老鼠看见猫似的，躲得远远的。让我与世隔绝吧，我，也只能看着窗外的快乐与幸福了。
但我依然还是在等他归还，我知道，终于有一天，能等到他，等到，承载爱的幸福归来时，等待，她，修补的背影。
我依然还是跟你继续友谊的，小黑。
【篇九：成长是一本书】
我的成长是一本书，翻到第二页，是我得到鼓励的一天，翻到第四页是我懂得友谊的一天，当翻开第五页时，我会回想起那件事。
在那时，我还是在学校上课，老师在给我们讲课，我们津津有味的听着，没有一个人走神，也没有一个人做小动作，“叮叮叮叮叮叮……”下课铃响起了，老师说了一声：“下课”同学们便一窝蜂似的跑了出去，当然也包括我。我和好朋友小周，小甘，小郭在操场上玩的不亦乐乎，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个，就连上课的铃声响起了我们也没有听到，还在那里玩。再一转过镜头来看看教室，教室里的同学们坐姿端正，明明是一幅特别和谐的画面，可是却被那空缺的四个位置给搅乱了。老师走了进来，看到了那空缺的座位便问坐在教室里的同学：“同学们你们谁知道那四位同学去哪里了？”所有的同学摇了摇头异中同声的说一声“不知道”！来上课的老师去班主任办公室询问了那四位同学的情况，谁知班主任竟也是一无所知。然后，老师和班主任一起来到了班级组织同学们一起去找那四位同学，同学们满楼道里的找我们，最后，还是没有找到。再把转到我们这边，我们四个人玩了老半天，才感觉到好像有些不对劲儿，操场上怎么一个人也没有了，而且，我们怎么玩了这么长时间也没有打上课铃，正纳闷呢？小周她们几个把这些问题连在一起，得出了一个结论：已经上课了，但是我们几个却没有听到上课的铃声，就在我们着急的这一瞬间，老师找了过来，盾到我们先是问：你们干什么去了，上课了怎么也不回教室，我们几个把事情的来龙去脉讲给老师听后，迎来的是老师一顿“温柔”的教育，我们听了老师的教育后不好意思加惭愧地说了声：“对不起，老师，我们知错了，让您们担心了！”老师听到了我们真诚的歉意，语重心长地说：“以后不能再犯这种低级的错误了。”我们点了点头。
合上那一本成长的书，但是书里的内容在我的心里永远铭记。
【篇十：以留白为话题的作文】
一个书名号加上一段空白，这也许是一本书，是作者粗心忘记写上书名了吗?不，这一定是作者有意而为之，意在为书留白，为此书留下一片想象的空间。
留白这种手法在中国古代历史上源远流长。中国传统的国画最讲究留白。整幅画若填充得密不透风，就会给人一种难以呼吸的感觉，让人心中感到压抑。在该省略的地方留下空白，使人茅塞顿开，神清气爽，使画作充满大气。近代画家齐白石最擅长画虾。画虾的人数不胜数，为何他能够一举成名?因为他的虾中无时无刻不留着空白，齐白石把虾生活的池塘留白，便使得虾更加活灵活现，畅快自在，有了“若游于空明而无所依”的感觉，是中国国画中的经典代表。与之相对的是西方油画，整幅画作密不透风，到处填充的满满当当，没有任何留白，仿佛有侵略的感觉。
留白在其他方面也非常重要。懂得围棋的人在对弈时不会总想着多占位置，而是留下“气眼”，如果不留“气眼”，自认为全盘据为己有，其实很容易被反包围。可见，“留白”的技艺在围棋中是举足轻重的。
人与生物是相辅相成的，既然万物在很多方面都要留白，我们的人生更要留白。我们的成熟、稳妥、厚重便是从留白中吸取教训，得到经验从而一步步发展来的。
佛教的禅语中便有留白，且留的恰到好处。一句“吃茶去”就告诉我们该吃饭吃饭。该睡觉睡觉，这恰到好处，非常明了。
在我们的成长过程中，一定会碰上各种各样的问题，并不是凭着我们个人能力能够解决问题的，我们要承认自己能力有限，将这些困难问题留白，再去询问别人，从中吸取经验，一点点而成长。作为学生的我们，留白显得尤为重要，如果碰上实在无法解决的难题，我们也应留白，将来问别人把他弄懂，并且深深的记忆在脑子里。那种抄袭他人的做法无疑是错误的，虽然将问题都答得天衣无缝，可自己最终什么也没有得到。人生也许处处是考场，我们总会有不会做的时候，我们要敢于留白。
见惯了满月光年，完满无缺，那一弯玄月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海，无边无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的.渺小，让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深意。而后，生命以退让，以不完满的空缺显现。于拥堵中开辟沉寂，于完满中留下空白……
留白，留下的是一片海阔天空，让我们在其中深刻反思自己，在留白中成长。