有关川蜀的作文

【篇一:回荡在历史中的声音】

夜阑人静,捧一卷史书细细品读,聆听那些回荡在历史中的声音。

豪迈之声

你是诗词长河中的一颗明星,碎叶,倾注你羌人的狂野粗犷;川蜀,赋予你文人的天马行空。于是成就了一个豪迈的你。

应召入京时,怀着“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的昂扬自信,有着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”的豪情壮志的你终于有机会施展才能了。

金樽清酒,玉盘珍馐。富丽堂皇的皇宫里,你命杨贵妃磨墨,令高力士脱靴,狂放中透露出蔑视权贵的超然。但是,天妒英才你的行为很快就招致了小人的排挤。终于,赐金放还,你也明白了自由的真谛“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“乍向草中耿介死,不求黄金笼下生。”在人生诡谲的大海上,你带着你的豪迈,飘然离去。

李白,你的豪迈之声,久久回荡在历史中,消散不去。

爱国之声

汨罗江畔,耳边只有寒风在吟唱。

你伫立于江边,楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。如今,秦军一路势如破竹,直逼国都,你一生的努力都化为泡影。江水,冰冷的让心寒,你早已无所留恋。看着百姓们极力挽留的目光,你长叹一声“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”这是爱国的声音。你笑了,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,你被江水吞没,这是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原,你的爱国之声,永远回荡在历史中。

合上书卷,历史之声仍回荡在脑中。那么,我的人生又该奏出怎样的声音?

【篇二:游都江堰】

去年五一小长假,爸妈带我去成都游玩。宽窄巷子、大熊猫繁育基地等景点都让我记忆犹新,其中都江堰这个伟大的水利工程尤其让我折服。

进入大门,映入眼帘的是一座大喷泉,周围开着一簇簇的野花,生机勃勃,红得灿烂、黄的蓬勃。喷泉下横卧着四根大铁棒,用来标记挖掘泥沙的深度。水流不停地喷上落下,清澈见底、碧如翡翠,源源不断。

绕过喷泉,就走上了堰功道。道边矗立着一尊尊雕像,雕刻逼真、细致,把每一个人物的神态、动作展现得活灵活现。这些雕像分别是在都江堰工程中有着杰出贡献的十二位伟人,每个石像的下面都有伟人的简介和卓越功绩,我在心里对他们肃然起敬。

走过堰功道,正前方是一个大观,写着三个金灿灿的大字“伏龙观”。“伏龙观”里面供奉的是都江堰的建造者——李冰。走进“伏龙观”,里面十分宽敞,可容纳几百人。李冰的塑像威风地立在中间,神情坚定,仿佛还在关心着水利工程,关心着川蜀大地的百姓。他为这个伟大的工程奉献出自己全部的精力,造福了百姓。

出了伏龙观往右边走一段路,就是著名的“宝瓶口”了。“宝瓶口”的样子还真像一个大瓶子,水不断的向这个大瓶子里涌进,而它把水巧妙引进后,又限制了水流的流量,原本奔流不息的江水白浪翻滚、气势汹汹地涌入,现在却全在“瓶颈”处乖乖地按量流出,服从安排。看到这里,我更加由衷地赞叹李冰的智慧。

乘观光车绕过“宝瓶口”,走了半圈后来到“鱼嘴”,这也是水利工程的一部分,这条大分水堤将江水一分为二。我站在高处往下看,还真是,江水流到这里时,便听话的一分为二。鱼嘴的一边会接着把里面多余的水和泥沙全部甩往外江,泥沙飞圈,汹涌澎湃,这便是著名的飞沙堰过滤,游人无不称赞连连。

余秋雨曾说过:“都江堰是中国历史上最激动人心的工程,比万里长城还要激动人心”。是啊,它伟大、壮观,造福了川蜀大地上的千万百姓,直至今天也还发挥着它重要的作用,不愧是中国历史上最伟大的工程!

【篇三:书籍,引领我成长】

着一袭白衣,饮一盏清茶,伴一盆幽花,持卷轻诵,在氤氲的书香中洗却俗尘,但兜兜转转,最终还是远离不了凡世喧嚣……在成长的过程中,我走过的每一步路,都留下了书的印记。书,如影随形般伴我成长!

小时候的我,充满着每一个孩子都会有的对世界的幻想。于是乎,我开始读生命中的第一篇童话——《狼来了》:当我看到牧童为了摆脱无聊,用“狼来了”的谎言捉弄大家时,我对他的行为充满了愤恨与不满;当我听到农夫们为牧童的呼喊声焦急万分而牧童却放声大笑时,我对牧童的举止咬牙切齿;当狼真正出现在山坡上时,我心中既有牧童受到惩罚的喜悦,又有对无辜山羊的怜悯。

丑小鸭的故事让我明白了冬天过去便是春天;夜莺的歌声久久在我耳边萦绕;卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾着我的心灵……

有童话的相伴,孩提不再孤单!

小雨天是最适合读唐诗宋词和古典名著的时候:搬一张躺椅,正对滴雨的屋檐,翻开轻薄的纸张,远离凡尘喧闹,走进那属于自己的三味书屋,让看遍世间红尘疲惫不堪的双眼在此刻得到静谧的休憩……

于是有了流水人家、抬头明月;有了杏花村、酒旗风;有了西窗烛、巴山夜……

于是又有了太白庐山观瀑、牧之清明问路、陆放翁卧听夜阑、辛幼安梦回连营……

沉迷其中,醉倒在那古典之美中:羽扇纶巾,谈笑间摇出悠悠川蜀,创出三分天下之局。江左风流,挥手间平定千里江东,赤壁火烧曹军皆尽。贞侯奉孝,弹指间平吕布、定河北、灭乌恒,十胜十败论天下惊。

又如一百单八将杀得南宋朝廷不敢进攻,只得提出招安;师徒四人历经九九八十一难最终取得真经;贾林二人一番真情却终不得始终……

书犹药也,善读之可以医愚。无论晴天还有多久,我亦无怨,只要今生有书为伴,我便无悔!

【篇四:八年级作文】

踏进家门,一眼就看到了那只背包。我知道,是父亲回来了。

那只背包就那么静静地站在地上,长年的磨损使背包棱边的深蓝色褪成了米白色,露出了粗拙的尼龙布的纹理。边缘被岁月生生撕裂了,却又被父亲用军队上的棉绒线硬是凑在了一起,好似山岗上突兀的黑黢黢岩石暴露了出来。背包带上的金属环也已经被磨得光亮。是啊!背包,已经和父亲一样老了……

记忆中,那是父亲最常伴的物件了罢。

而又忆儿时,远在军队的父亲回家时,背包总是鼓鼓囊囊的,母亲也总是一脸笑意地帮父亲接过来,扫去上面的灰土。而幼小的我则永远满怀期待地望着那只背包。那里仿佛就如一个百宝箱,总有许多我爱的小玩意。那时的一家人,手上握着核桃云片,咬一口,甜酥的香味儿就溢满了小嘴,也溢到了心里。

可是,那样的时光,是从什么时候改变的呢?母亲的笑容是什么时候开始消失的呢?我茫然着。

渐渐地,父亲背包里带回来的已经没有了甜甜的云片和豆糕,有的只是一次又一次父亲的远迁消息。从西安,飞越秦岭山峦,到达川蜀,那是七百多公里的距离!我的心,离父亲的心,也有那么远吗?

自那以后,我习惯了一个人。每次父亲几个月回家一趟,总用复杂的目光看着我,那是愧怍吗?他额头上的缺纹更深了。他想开口说话,嗫嚅着不知说些什么。手想凑过来摸摸我的头,却尴尬地停在了半空,我憋了半天,才挤出一句:“你回来了”“哦,哦,回来了,回来了。”父亲赶忙应和我的话……然后呢?应该也没有然后了,每次见面时,就像是最熟悉的陌生人……

……

可是,望着那背包,我想说一千句话,一万个字,却怎么也吐不出来。那残破的背包正是苍老的父亲。其实我最明白,父亲是爱我的,只是他老了,可他千里迢迢回归家里,那双老硬的翅膀什么时候才可以休息?什么时候我们才能面对面,向彼此表明最深的爱呢?

“咚咚咚”是父亲的脚步声,望着那只残破的背包,看着那张夜以继日想念的脸,我终于忍不住,眼眶全湿。

点评:背包是行文的'情感聚焦点,也是行文的线索。它是个物件,也是小作者对父亲认识理解的载体,那份爱,由近及远,由远及近,看似父爱不存,其实,它一直没有远离,父爱就在身边。

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