【篇一：生命因感恩而精彩】
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来，把大地母亲银装素裹。乌鸦有反哺之意，羔羊有跪乳之举。天地间，一切都在感恩，一切都因感恩而动人。因为有了感恩，自然缤纷多彩；因为有了感恩，人间幸福常驻。古往今来，感恩之例，不胜枚举。
三国时期，诸葛亮为报刘备三顾茅庐的知遇之恩，六出祁山，七擒孟获，在群雄逐鹿间谈笑自若，指点江山，为刘备建立三足鼎立的局面而鞠躬尽瘁，死而后已。他穷尽毕生的精力，道人间感恩之真谛，演世间感恩的传奇。
青海玉树大地震中，一名女子被救援官兵救出后，立即投入了紧张的救援工作，她用自己从死亡边缘上捡回来的生命救出了更多的生命。最终，她倒在了废墟上，却屹立在了人们的心中！
他们的感恩温暖了自己，感动了后人，他们的感恩被世人传颂，他们的感恩，让人间温暖如春。
感恩是一种幸福，更是一个永恒的支点；感恩是一种美德，更是一则芬芳的誓言；感恩是一种处世哲学，更是一种生活的大智慧。
感恩是一片绿叶，以微弱的绿色点缀树干妈妈的美貌；感恩是一棵大树，以粗壮的根茎捍卫着大地母亲的肌肤。那我们呢？你是否在意过母亲的一杯热腾腾的牛奶，是否在意过老师的一声亲切的叮咛，是否在意过朋友的一句热情的鼓励，是否在意过陌生人的一缕关切的目光——也许感恩只是一张着优异成绩的考卷，只是一个敬礼的动作，只是一句轻轻的问候，只是一声遥远的祝福。
学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，因为感恩可为消除内心的积怨，感恩可以涤荡世间的一切尘埃。学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱和希望。让我们学会感恩，让我们将爱传递，让我们这个世界因感恩而幸福美丽！
【篇二：拥抱爱】
夕阳的余晖洒落下来，映红了天边的一角，心中万般愁绪，道出一句“断肠人在天涯”。
我还能够回想起那天所发生的一切，只是小小的矛盾，即使错的是我，而我却甩门而去，还道得一句：“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”心里的积怨如蹭破了一道口子，从口中溢出成了嘴中碎碎不止的骂念。我背光而行，踩着自己的影子，想着将耳畔传来的呼叫在传进思绪之前都碎压殆尽。
我努力地告诉自己，不任性。
可现在自己不正是在任性吗？
待漫步很久之后，回想起这件事，明明事情很简单，简单到只用一句话就能够表述清楚的事。
下午，我又在看电视，我看，她关；我开，她拔电源；我插，她又拔，我又插，她气得发抖，我甩门而出……
再来回想，明知是我的不对，明明说要改掉倔强的脾气，却还是一生气，甩门而去。我没有地方可去，我知道；我现在很饿，我知道；我没拿一分钱，我也知道。回去吧，却又被一个似乎很有说服力的理由挡住——那样太丢脸了！于是想不出办法，又寻觅我能够去的地方，俗话说：“此处不留人，自有留人处！”
猛然闪过一个念头，加快步伐向前行走——外婆家。
一进门，外婆就知道发生了什么，只当什么都不知道，像是收留了一个流浪的可怜孩。我也不在意，明天她一定会打电话来的。
我为什么会这样想呢？我不知道，我只知道一切事情总是她向我屈服，也习惯了她向我屈服，尽管是我的错。
我就知道，第二天中午她就打来电话，我们俩都对昨天的事只字不提，或许是隔痕很脆弱，凝结成的伤痕只轻轻一触就又开裂，在很快地恢复以前，她不停地催我回去，向我念叨她的手艺，而我在这一头，心里不禁一紧，又向我屈服了。
我紧捏着电话线，待另一头出现忙音，才松下来，我又任性了，我连抱歉都说不出，拥不到你，只拥到了你的爱。
对不起，我没有得及说对不起。
【篇三：学会感恩演讲稿】
尊敬的老师，亲爱的学们：
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，据科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的'冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
【篇四：历史将记住这一页】
历史的长河在时间的推动下缓缓流动，既不像瀑布一般万里一泻，也不像死水一般沉寂。但在这微妙之中却有着非同一般的“布朗运动”，看似无规律的历史却描绘出了一幅幅高低起伏的画面。
我们的美好生活正处在新的历史篇目中，在“和平与发展”的指导下，感恩变得至关重要。有的人感恩于自己的父母，有的人感恩于自己的恩师，还有的人感恩于其他对自己有着非同意义的人等等。而我却感恩于历史的上一篇！
历史的上一篇？那是什么？在历史的长河之中，那些开创我们美好生活的上世纪的一群，不！全世界为名族而战的革命家，这是值得我去感恩的。如果说没有俄国的十月革命，或许就没有中国的共产主义；没有了共产主义或许就没有了中国的共产党；没有共产党意味着我们将没有现在所拥有的一切。也许正是这样的“蝴蝶效应”的可怕之处吧！
那么我们将怎么样去感恩历史的上一页呢？感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
感恩于在世的任何事物，那便是在感恩历史，感恩在历史的上一页，这也是最简单的方法了。感恩于那些给予我们知识的恩师们；给予我们的生命的父母；感恩生活中的点点滴滴吧！
既然要感谢，付出行动吧！感恩，不只是感谢这么简单，它包括了你所付出的行动。感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
现在让我们去感恩历史的上一页吧！历史也将会记住我们这一页。
【篇五：时间的烦恼】
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉——题记
时间很烦，真的很烦恼。他又一次被奥林匹克的一群小神給弹劾了，其内容无非是不近人情，不解世事，积怨太多，恐引民变之类。虽然上面的大神们把这些强压了下来，没有漏出风声去，可他耳尖，还是听到了。
时间也不是不知道自己都干了什么：一次他到医院里，将死的病人正说着遗嘱，他的脚步轻轻一跨，那个生命变画上了句号，只留下旁边无尽的哭泣和埋怨。事后他一直受着深深的良心谴责。还有一次，在阿富汗的时候，他在枪林弹雨中穿梭，发现一个引爆点还有一个工兵未撤离，但C4上的时间表显示只有1秒了，工兵使出全力逃离那个地狱，时间很想帮他，就刹住脚步。奈何他反应太慢了，火光从地面窜起，在沙场中独自绽放美丽，那个小生命已然沦陷，连话都没来得及说一句……
诸如此类的事情数不胜数。时间自己也觉得很不近人情，可他生下来就是为了奔跑的，而且只能向前跑。他曾尝试过辞去自己的职务，但该死的宙斯，美国的上帝和中国的如来都不同意，硬是把他留在了这个永无止境的职位上。他垂头丧气地漫步在美洲大陆，一声声地哀叹着。
“时间，干嘛这么丧气？”优美的女声响起，时间翻着眼皮看了看，是自由女神。“我想辞职，我干不下去了。”说着一屁股坐在了纽约港上，拿石头在海上打着水漂。自由女神没说什么，这不是她第一次听时间抱怨了，因此只是静静地站着。
忽然，她说：“时间，知道为什么犹太人能够活下来吗？”时间摇头。“因为他们心怀希望，他们对未来充满期待，他们坚信自己能够活下去，于是他们有了生存的动力，开始拼命挣扎反抗。你知道吗？因为他们有‘未来’，这给了他们生的活力。于每一个物种，都是这样的：蚂蚁明天就要死去，今天仍会劳作，因为它相信自己可以活下去；末日的人们拼命逃跑，因为他们相信有出路，有未来……天生奔跑不是你的错，恰恰相反，你终会跑到‘未来’那一刻，这给了人们憧憬。”
时间的眼神变得炽热，他终于为自己的职位找到了存在的理由，挥挥衣袖，他轻轻地走了，这个烦恼终于被化解，他该继续工作了。
【篇六：几分感恩在心头】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母，老师和同学，他们仿佛是柔和的阳光，温暖了我的心坎。
母子之情令我感恩。母爱，是最无私的爱，在妈妈全心全意的教育和呵护下，我渐渐懂事了，我的母亲是我生活中重要的一朵花。她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜，但母亲身上有着不逊于他人的风采和一双神圣的手。妈妈，谢谢您无微不至的关心，我会更加努力的鞭策自己。
师生之情令我感动，辛勤的教师是百年树人，他们不仅孜孜不倦授予我们知识，更用行动教会了我们做人，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了全身心的投入，你在专职听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声轻轻的问候，这也是感恩；老师的美的耕耘者，美的播种者，感恩老师，从自己做起。
同学之情令我感恩。古今中外，友谊被人们讴歌赞颂。感恩伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；感恩欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；感恩中伤我的人，因为他砥砺了我的人格；感恩鞭打我的人，因为他激发了我的斗志；感恩遗弃我的人，因为他教导了我的独立；感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一的，但却是我生命中最精彩的！
“感恩”定义就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩可以消除内心所有积怨，感恩可以洗涤世间的一切尘埃。
有感才有恩，感是恩的基础，所以敞开心扉的感受吧！
【篇七：让感恩成为一种习惯】
“滴水之恩，当涌泉相报”。这句话告诉我们要懂得感恩，感恩阳光，融化了冰雪；感恩明月，闪烁了黑暗的天空；感恩朝霞，捧出了黎明；感恩同学；赠给我们友谊；感恩老师，教育我们前行；感恩父母，赋予我们生命。感恩离我们并不遥远，它就存在与我们生活中的点点滴滴里，默默谱写着感恩的篇章。
打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个又一个清晰的画面浮现在我的脑海，这件事静静地温暖了我一生的时光！
那是一个寒冷的清晨，我走在上学的路上，就发现天空阴沉着脸，仿佛有人招惹了它似的，而且已经下起了小雨点，细细的雨滴伴随着风儿飘落下来，街道两旁的花草树木随风和雨飘飘荡荡，呈现出来与春天一样的生机勃勃与活力。下雨之后，天气又开始变冷了起来一切都是湿漉漉的。
在雨后，虽然挺美，但是却少了些许暖洋洋的气氛
我进入学校后，漫步在校园里，自己感觉格外的冷，我不时用手捂住嘴，好暖和一些。我又把衣服上的帽子戴了起来，把自己的身体蜷缩得更紧，用这种方法让自己更暖些，但是我却不禁地打了一个喷嚏。
“你冷吗？”我立即转过身子望过去，原来是一个大哥哥，“你是在说我吗？”我问道。“你知不知道，你应该学会自己照顾自己，应该多穿一些，你看你穿在么点，家里人会替你担心的。”我沉默着不知如何回答，刹那间，这温暖且真诚的话语，想温暖的手，轻轻的叩开了我的心里那扇冷漠的门，那点滴的温暖，洗亮了所有黯淡。我的心不知被什么搅乱，心里一下子五味杂陈，全身翻腾着一种暖暖的液体，突然之间，我感觉没有那么地冷了！
虽然只是这些简单平凡的话语，但是却让我明白了很多道理。感恩这两个简简单单的词汇充实着我们的生活，塑造着我们的心灵，它让世界变得更加美好，它可以消除内心的积怨，它可以涤荡世间一切尘埃，让感恩成为一种习惯，愿感恩的心充满生活中的点点滴滴洒满人间！
【篇八：风筝与线】
有人说，风筝飞起来的时候，总是达到只能让人仰望的高度，而那种高度具体是什么，距离这充满着混乱的地面有多元，谁也不知道。
——日记一则
和许多人一样，上学时有一条人行道是我每天的必径之路。
当我捧着热气腾腾的豆浆漫步清晨时，我更愿意面对的是前方的空旷，但总事与愿违。
我遇到了这个清晨的第一个路人。她望了我一眼，脸上绽放出友善的笑容，尽管大家都行色匆匆，但我愿意相信，现实也是美好的。“你不要再有借口了！”夜晚的天窗似乎要被母样的声音震得支离破碎。我顶着一双微肿的眼抬头看看有没有风筝飞过。
我不明白，成绩是一切吗？人们口中“一次两次的失败不算什么”就真的仅限于“一次两次”吗？它居然可以让所有人一夜之间看你换了眼光，就像是暴风骤雨后突然漩涡卷走了一切来得荒唐。
没错，我就是梦想主义者。
我觉得自己与这世界格格不入，我也不可能出卖自己最无力的一面，然后遍体鳞伤，我计划着有一天，要过自己的生活。我的“伟大理想”好似一只高高在上的风筝，努力想趁着大风挣脱那根来自现实的可笑的线，我被风筝和线牵着。
这个世界纷繁复杂，在里面周旋出一番乾坤太难了。可我是人，会喜欢上人间，留恋起自然，我更嫌弃它的另一面。
是公交车上离开后马上就有人占的“宝座”。是两人彼此笑着说“没关系”却冷战到分开的淡薄友谊，是明和目标在眼前却顾及种种的叹息徘徊……是这个时候，如鱼得水，春暖花开一般，梦想很及时地到来了。
后来，我独自面对失败，在别人的欢笑声中落寞，“好像”是没有别人的先例，失败得再多也不能算是“有闯劲”，听着生活我又聋又哑又瞎，我以为这就是我比别人多出来的孤独。我越来越想剪断那根牵引风筝的线。
“你每天这样一言不发装高冷，有没有考虑过我的感受！”朋友似已爆发一直以来的积怨，而我带着惊诧万分的目光所注意到的，是她手里紧攥的那一张不及格的英语试卷——我觉得自己好自私。
谁都是在徘徊迷茫中面临选择，谁都曾在黑暗中大雪纷飞。不是只有我一个人被风吹。
我发现，理想的风筝是需要现实这根线的，放风筝要靠触摸线来感受它脉博的跳动。我们都是追风筝的人。就像龙应台所说的：有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。