有关乾西的作文

【篇一:念念不忘的一课】

今天一大早,我们三十多位乾西小学各个年级的小朋友去参加湖头文化大礼堂的德育课。给我们讲课的是张伯伯,他给我们绘声绘色的讲解以前的人使用的各种工具,有竹篮、扁担、鱼篓、小孩子的站筒等等好多,我听得都入了迷。当张伯伯讲到以前的人放凉饭凉菜的竹篮时,我心里顿时感到很惭愧,因为我平时很少能把饭吃完的。我以后不浪费米饭了。

当我还沉浸在想象中,张伯伯说:“好了,现在我们去走廊里的房间参观吧!”张伯伯话音刚落,我们马上起身兴奋的奔向走廊,谁都不肯让步呢。

我先来到书法室,一眼望去,里面展示着一张张书法作品,每一张都写得好棒,都是我学习的榜样。接下来我又来到另一个房间,里面陈列着很多以前的人用到的东西,自然也有张伯伯上课时提到过的东西。

今天好开心,虽然天气很热,听课的时候也出了好多汗,但是我现在最大的愿望就是再参加一次这样有意思的课程。

【篇二:精彩的婺剧】

今天乾西小学的操场上,锣鼓喧天,歌声飞扬。原来是浙江婺剧艺术研究院“婺剧进校园”活动走进了乾西小学。

这次婺剧进校园总共有四个节目,分别是《三五七》、《天女散花》、《变脸》和《抬花轿》。我最喜欢的是变脸这个节目,变脸是婺剧的特色之一,这个节目由国家一级演员周聪表演的。

表演开始了!周聪身穿蓝色袍子,袍子上海绣着一条条栩栩如生的金龙,他脸上戴着一个红色的面具缓缓的走上了舞台。只见他慢慢抬起右腿,左手朝自己的脸前一挥,仅仅是一秒钟,他原本红色的面具竟变成了蓝色的!这还不算难的,更精彩的还在后面呢!他跳下舞台,头向后一扭,再转过头来时,他的面具竟变成了孙悟空模样的面具。他又跳上舞台,拿起旁边的一根铁棍,这根铁棍在阳光的照耀下闪闪发光,就像是传说中的金箍棒。

他学着孙悟空抓耳挠腮的样子,说实话,还真像西游记里的孙悟空。他将手里的铁棍旋转起来,那速度让同学们不约而同地发出声声赞叹,他手腕的灵活性远远超出了常人,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!过了一会儿,他停止了旋转,将手向上一扬,又变成了猪八戒模样的面具,他肥头大耳的样子逗得大家哈哈大笑。

音乐戛然而止,但我们还沉浸在精彩的表演中,久久难以忘怀……

【篇三:参观湖头文化大礼堂】

在暑假,不论任何小学应该都是没有小学生的。可是今天,乾西小学的门口却热闹起来了。这是怎么回事呢?赶快随我一起去看看吧。

啊,这是乾西小学在举行“参观湖头文化大礼堂”的活动呢。于是,我们就有点懒散而带兴奋的排好了队伍,走向湖头。

毒辣的太阳一会儿就使我们汗流浃背,带队老师走向一栋楼,在楼梯上七弯八拐,差点累得想趴下。同时,我们也发现这栋楼里面基本是老人。到了一个空空如也的礼堂,带队老师总算停了。我们按规矩坐了下来。

等了一会儿,一个精神饱满的老大爷走上台,给我们讲课:“欢迎你们参加湖头文化大礼堂!今天,我们就讲一讲湖头的文化,湖头有革命文化、历史文化等。今天,我们就讲一讲湖头的历史文化。”

然后他转身拿了一个东西,问大家:“大家猜这是什么?”

这个东西是一个罐子,颜色有点像古铜色,但又像黄棕色。表面映出了深邃的反光。有人回答:“盐罐。”

老大爷又拿出几个东西让我们猜,但我们都答对了。

老大爷像打趣似的说:“你们是不是有人提前‘预习’过啦?这么厉害!”我们都笑了。

回答完了,我们就开始参观,我进入了一个类似文物贮藏所的地方。有从南京大屠杀流传下来的东西,也有前一百年前的物品,我还看到了中华的图腾——龙。

进入一个练书法的房间,首先映入我的眼帘的是密密麻麻的书法纸,上面有些繁体字,也有楷体。大家都围着一个练字的人看。他写的是:毕竟西湖六月中,风光不与四时同……他谦虚的说自己还练的不够好呢。

还有一个图书室,上面基本是关于国家、历史、毛泽东的书,还有几个电脑。有人还在那儿细细地看书呢。

参观完了,我们向老伯伯告别。老伯伯也让我们下次再来。

最后,老师让我们拍一个集体照。虽然在毒辣的太阳下,但我们一点都不怕。

期待下次的文化大礼堂活动!

【篇四:一件有意义的事】

我今天早上起得早早的,来参加学校组织的德育实践活动,同学们都准时八点钟来学校集合,排着整齐的队伍往乾西文化大礼堂走去。个个都怀着几分喜悦,几分好奇,德育实践活动到底是什么呢?不一会儿,同学们都到了礼堂里,老师们让大家找个座位座了下来。

这时,讲台上有一位张大伯一一向我们介绍以前人们生活常用的东西,比如有肉篮、风车、站桶、水车、红旗书本等等。眼前的一切我蒙了,几乎我从来都没有见过,唯独一样站桶还有一点印象。这是我小时候在外婆家里站着吃饭,一到冬天冷时,站桶下面还可以放一盆火,这样我的手和脚都不会冻僵,真是个取暖的好办法。

同学们聚精会神地听着伯伯的讲解,礼堂里一片宁静。时间过得真快,转眼活动结束了,通过这次活动我学到了很多知识。

【篇五:校村结对,共创美丽乾西】

当初春夹杂着凉意的风拂过长湖边的柳树,金华这座悠久的城市迎来了阔别已久的春天。在这百花齐放的春天中,我们乾西乡中心小学,正式和湖头文化大礼堂结对,共建文明、悠久的湖头村。

今天上午,我们小学派出了四五年级的大队委以及各班学生代表,一起去湖头文化中心参加此次结对活动。此次结对活动不仅是要让湖头村变得更美好,还要成立一支湖头文化礼堂少先队员讲解团。而我,十分荣幸的当选了讲解团的团长,并且有幸在这次活动上讲话。

上午,同学们陆续就座,结对仪式正式开始。首先是湖头村领导代表为本次结对讲话,领导总结了许多,最后说到:“相信在乾西小学和我们湖头村文化礼堂的努力下,湖头这个历史悠久的村镇会更加美好!”这正是我们的心声啊!我这样想着。

接着就是我的讲话了。我调整好状态,自信地走上台去。在讲话中,首先我表达了我的激动之情,其次谈了一些今后的打算,最后再进行自身的总结,赢得了大家的掌声。

接着一位湖头村领导,也就是电视台的老娘舅张路前伯伯为我们介绍了各式各样的金华“老古董”,都是几十年前左右人们在用的呢。有耕地的,有挑担的,还有使小孩不摔倒的……什么奇葩的都有!听着伯伯生动的语言,我们好几次都笑出了声呢!

仪式结束了,老师将我们分成两组,一组去长湖旁写生,另一组则去参观金华湖头历史博物馆。我呢,被分到了写生一组。

来到长湖边,微凉的风吹得我神清气爽。我拿好画板,选了一处风景不错的好地方,开始了我的创作之旅。嗯,这棵柳树真高大呀,我得画出它的特点。诶,这湖水蛮清的呀,我要画出它的动态。不一会,我的画纸上出现了一副生动的画面。而此时的太阳已经快到我们的头顶上了,老师也叫我们集合了。我们来到集合点,左顾右盼,有的骄傲地夸着自己的画,有的谦虚地夸着别人的画,好不热闹!

我望着自己这幅美丽的风景画,心里默默地想:这次校村结对我们不仅要发扬湖头文化,还要使整个湖头村乃至全金华都变成我手上的画!

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