【篇一：陪着您，慢慢地走】

那天，我窝在沙发上读书，母亲坐在书桌前工作。我正要起身去拿水，却抬头看见了她黑色的头发中夹杂着几丝白色的头发，便对妈妈说：“我来帮你剪白头发吧。”

在暖黄的灯光下，我为母亲剪白头发。拿来一把银色的小剪刀，用手轻轻拨开，从妈妈乌黑的头发中找到那根白色的细丝，顺着那缕白丝缕到发根，小心翼翼的把剪刀伸过去，对准白头发的发根，缓缓地把两个剪刀的俩刃合上，一根白头发落了下来。

当那根头发落下时，母亲抓了一下我的手，温润的手掌碰到我的皮肤上时，我不由自主的颤了一下。每当一根白头发落下时，她会

微微地皱一下眉头，盯着那白头发，这头发记录着她的辛劳。看着一根根白发落地，看此时母亲脸上的神色，心中一阵痉挛……

回想，每天清晨母亲都是最早走得那个，轻轻地推开大门，慢慢地回头看一眼；有时母亲回来的会很晚，无论多晚，她都会看一眼熟睡中的我。

最让我珍惜的还是小时候妈妈给我讲故事，虽然只有约一个多小时的时间，每当暖黄的灯光洒在书页上，妈妈开始用她银铃般的嗓子开始“歌唱”那一个个僵硬的印刷体，黑字仿佛有了生命，在书中跳动。

过去成长中的一件件事，一幕幕的在我脑中浮现……

妈妈抬起头，抚摸着我的头，她总是喜欢用手抚摸几下我前额的头发，说：“谢谢儿子，我即便有再多的白头发，有了你，我也永远也不会劳累了。”我轻轻将母亲的头发梳理，从背后环抱住母亲。

流过的时光不会回来，母亲陪伴我的时光我会且行且珍惜，母亲会随我的成长而变老，可能有一天母亲的手会布满皱纹，可能有一天我会离家远行，但无论时光怎样变化，都希望在那飘满金色落叶的小路上，牵着妈妈的手慢慢地走，渐行渐远……

【篇二：我心中的那盏灯】

在我们人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，从来就不会熄灭，只是默默地，如同落花生一般，给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过，兴趣是最好的老师，当初稚嫩的我若不是对生物这门“新伙伴”产生了兴趣，或许就不会有这么个奇思妙想而又未必不能的理想了——当一名生物学家。或许大部分人对这个职业不太了解，其实我也不确定。在我的印象中，大概就是带上一个单反相机，去世界各地考察，去认识生物。我不知道这会不会无聊和麻烦，可我对自己的选择不会后悔，因为我对生物的热爱像燎原之火，不曾熄灭。

一个星期只有两节生物课，所以大部分投机取巧的同学总会把生物作业“拖”到上课前才做，我不敢打包票说我是乖乖女，当其他作业没写完时，我也会将生物作业放在前头优先完成。不过那个与往常一样的晚自习，我意识到，第二天有生物课，而作业没写。我慌忙打开练习册，一目十行地看向作业，尽管上课时我学到了很多知识，可对于那些比较开放的题目，或者是更拓展的题目，倒是显得有点束手无策，反而不知如何下手。各种各样稀奇古怪的概念钻入我的脑袋，本来还清醒的我，变得晕乎起来，看到教室里的钟“嘀嗒”地走，时间也随之流逝，我慌了，急急忙忙打开生物书，可是书里也没有“自能拓展”的相关知识，我企图问一下前排同学，却被值班老师瞪了一眼。看着外面被黑暗笼罩的天空，再看看只有“印刷体”而没有“手写体”的练习册，我紧张起来，又逼迫自己冷静下来。我不再去讨巧，一点一点，抱着不想在喜欢的学科上倒下的决心，尝试着“猜想”答案，写了一会儿，便觉得茅塞独开，好像有一盏灯，照亮了黑暗中的我的前行之路，一些拓展的问题也迎刃而解，终于，在晚自习结束前，我完成了我的生物作业。

我不知道，如果我因为觉得作业太难而不做会怎样，但是我知道，如果我没有了对生物的热爱，也许我的理想就像一个泡泡一般，绚丽一会儿之后就破了。人生的旅途中，总会有一盏明灯，我相信，我对于生物的热爱会像那盏明灯一般，永不熄灭。

【篇三：淡淡逝去的年味】

想起几个月前那热热闹闹的春节，我都感觉记忆犹新，因为那一幕——

“子珊，子珊，快点来贴春联了！”一听到爸爸的喊声，我“嗖”的一声跑了过来，贴春联最好玩了，尤其是这一次，这一次的春联是我自己写的，我一定要叫爸爸贴在最显眼的位置！很快，春联就贴好了，看着我自己写的春联，心里别提有多激动了，“这才是真正的传统！”

贴完了春联，一阵阵香味钻进了我鼻子里，是什么呀？我跑到厨房，妈妈正做油炸食品：炸排骨、醋肉、鳗鱼……真是的让我口水直流三千尺啊！我刚想伸手去拿，可妈妈说：“不行！”看到了妈妈的态度那么强硬，那么坚决，我就不再说什么了！

这时，我看到邻居家的对联是印刷体的，而我们的却是手写的，我想到了——

现在，已经很少人用毛笔写字了，春联，也是用印刷的，不再用手写的了，年味，在渐渐淡去。

现在，我们见面聊天，更多的是用微信、QQ等。很多人都变成了手机控，吃团圆饭时，更多的人是用手机聊天。变成了个手机控，这样真的好吗？

我们过年吃的年糕大多数都是机器制造，虽然也很好吃，但是我觉得纯手工做的比较好。

年味，是一次团圆；年味，是一次欢笑；年味，是一声祝福；年味……

【篇四：传承是一种魅力】

我们迎着朝霞，在习习秋风的吹拂下，排着整齐的队伍，兴高采烈来到有着悠久历史的叶店祠堂，进行“双堂双进”的实践活动。

我们来到叶店祠堂，只见古色古香，雕刻精美的门面显得十分气派，我们敬爱的倪校长正笑容满面地迎接我们。我们十人为一组，自由选择喜欢的项目。我选了自己最喜欢的漆画，漆画老师说：“我只教一批。”我听了高兴不已，因为我有幸成了幸运儿。后来我知道了漆画老师是婺城区紫阳漆画研究所的倪健新所长倪老师的作品，典雅和时尚完美地融合在一起。倪老师一边作画，一边向我们述说着漆画的传奇魅力，旁观者见了也忍不住加入漆彩行列，我们这十个龙娃认真地和倪老师学着漆画，一笔一画，学得那么认真，生怕错过每个细节，在倪老师的指导下，我画了两朵美丽的牡丹花。我们的现场绘画得到倪老师的啧啧称赞，更是让同学们羡慕不已。这时，校长也来了，笑眯眯地说：“同学们今天这么开心，来，我来给你们拍张美美的合影。”

画完漆画，我又来到剪纸传承人陈素月老师那，只见她剪刀飞舞，一张张剪纸作品栩栩如生，出神入化，我们一边赞叹，一边学习，功夫不负有心人，我剪了一个很漂亮的窗花。

我剪完窗花后，又来到印刷体版画那里，教印刷体版画的是卢华英老师，卢老师一出场，我们就被吸引住了，刷墨、按压……几分钟就诞生了一幅作品，好神奇呀！我学着卢老师的样子，迫不及待地动起手来，不一会儿，就印了一张婺剧院版画，有的同学印了雷锋的版画，有的同学印了叶店祠堂精美的门面……

今天的“双堂双进”实践活动，我们收获多多，不仅开阔了视野，拓宽了知识面，更学到了书本上学不到的知识，这真是“润物细无声”，真是一次不同寻常的实践活动！我真想大喊一声：我爱家乡，我更爱家乡的婺文化。

【篇五：那一天，与无声的挚友相遇】

风轻轻地吹，将明媚的阳光送入我的心田，妈妈也将一本淡红色的书籍送到了我的手心。霎时，书香满溢，浸透了光亮的房间。

我好奇地仰头，用肉肉的小手拽着妈妈的裙摆，问：“这是什么？”，阳光有些耀眼，我竭力想要看清妈妈的表情，却只剩下模糊的温和的微笑，妈妈的声音也荡漾着回声，轻松而愉快地回答着：“孩子，是书哦！它可以当你的一辈子的好朋友！”

我低头，周围的事物如在水下一样失真，只有书面上精致的图画清晰如刀刻，也许是流金般的阳光撒在书皮上的缘故，闪亮的方整的字体慢慢吸引着我，控制着我，教唆我伸出手，抚摸着线条优美的书脊，翻开了第一页纸。那一刻，五彩的颜色揪住了我的眼球，一种莫名的兴奋升腾起来，仿佛发现了惊天的秘密一般，我跌跌撞撞地用手指着一个个方块字，艰难地拼读起来。喜悦澎湃，难以抑制，即使是不求甚解的狼吞虎咽，我也深深地折服于那些漂亮的黑色线条所散发出的无穷魅力，惊叹于天地间的万般精华竟如此神奇而自发地凝聚成了一行工整的印刷体。我知道了一点：书是很有趣的，但我还未领悟到的是：从此，我已拥有了与自己不离不弃的挚友。我不知疲倦地浏览着新事物，正要兴奋地与妈妈分享快乐，一抬头，周围已空无一人，沉寂的四周如水晶球一般悬挂着，视线已然模糊。相遇，此般美好，使我忽略了世界间万般的喧闹，也只有，一杯清水，冒着湿热的雾气，在空气中融合，氤氲生香。

风雪交汇，潮汐涨落，每个星空灿烂的成长日子中，我与无声的挚友细细长谈——从我们相遇的那日起。它向我展示了已逝世纪的繁华与颓败；它向我讲述了人类未能突破的局限和障碍；它向我介绍了古代智慧的奇丽及伟岸……娓娓道来，宛如天籁，挚友无声，但它所幻化的模样，却汇为千言，敲击着我心深处！

现在我懂了，从那一天起，从我与这无声的书籍——无声的挚友相遇起，我就是一个幸运的人，更是一个幸福的人！