【篇一：我们的教室】
想看看我们237班的教室吗？今天我就带你好好参观参观。
走进教室，左手边是我们的班务栏。瞧，上面有我们班上字迹工整的学生写的字，那一个个工整的字，就像一朵朵美丽的小花，在纸上绽放开来。这边，就是我们的登记表，它把同学们的表现都记录了下来。
后面，就是我们的表扬栏，上面的个个杰作都是同学们辛勤付出的汗水。看这一张贺卡，它上面画着美丽的花儿，水壶正在灌溉着这一朵朵美丽的小花儿；贺卡的下面，就是同学精心制作的读书卡，流畅的叶形，精巧的图案，绘成了一幅美丽的读书卡；旁边，就是同学们的美文。
门对面，就是我们的图书架。书架里的书真是形形色色，有童话，有漫画，有作文，还有科普知识……这简直是一个书的海洋、知识的宝库，还是一个丰富多彩的图书馆。
我们的教室，是一个儿童乐园，书香世界，它可真棒！
【篇二：搬书】
早上上学，看到学校教学楼一楼的楼前，好多好的书堆放在那里，哇，我们又有新书啦！
问了老师，老师说这些书是放在走廊的图书，课间和午间大家可以翻看。真好。徜徉在书海中，最美的世界了！
我们正在上课。教室门被推开：“老师，让你们班的同学下楼搬书！”欧拉“同学们放在正在翻看的书本，有顺序的到了楼下。楼下的老师讲解了搬书以后放在各个不同楼层的图书架上，女同学摆放书，男同学搬书。
开始的时候，同学们你追我赶，不甘落后，干着干着，怎么觉得书是那么多，怎么搬都不见少，搬书的同学脚步越来越慢，摆放的同学也是腰酸腿疼。有点要逃跑的感觉。又不能半途而废吧。咬着牙，互相鼓励着，“嘿，书山，大家知道了吧，书山，等你到大学的时候，是书海啦！”一个同学调侃道。“大学，我姐姐说大学的图书馆就是好几层楼，比我们学校的教学楼都大，你想想一下，那才叫书山吧”一个同学有点得意的炫耀着。“你们不知道大英图书馆吧。那可能才是世界上最大的图书馆，那里的书应该才是书海，长大以后，到那里看看多好啊！”我们班的智多星带有羡慕的神态接上了话题。
“同学们，加把劲，干完了，书架摆好啊，今天的读书课我们可以到走廊里来读书！”老师的声音传过来。
欢呼雀跃的同学们克服了疲劳又忙碌起来！搬书的劳动真的算是累并快乐着！
【篇三：我的身边变化多】
近几年来，家乡发生了翻天覆地的变化：平坦的水泥路和柏油路代替了昔日那凹凸不平的水泥路；昔日的一栋栋矮小的楼房或小平房大多不见了，变成现在的一栋栋高楼大厦；现在的超市也比以前多了，各个超市里商品琳琅满目，让人目不暇接，给人们生活购物提供了方便……
还有，学校的变化也不小。三年前我刚上小学的时候，操场是水泥的，可现在水泥操场就变成了漂亮的塑胶操场。重新建起的五层教学楼，有着宽敞的教室、明亮的窗户。教室里面有多媒体教学设备与课桌椅，能让我们在干净舒适的环境下学习、成长。每间教室的外面都有图书架，下课时，同学们可以来这里借阅图书，在图书的王国中遨游。学校的小花园变漂亮了，喷水池的水变清了，树木变得绿油油的，而且花园中间多了一个凉亭，使花园没那么单调。
现在家乡在不断变化，家乡变美了，后龙山也变美了。绿树成荫，鸟语花香，风景优美，空气清新。后龙山成为人们休闲散步的好去处，所以人们早晨和晚上都会去后龙山散步，锻炼身体，还可以呼吸新鲜的空气，让身体变得更健康。
家乡的变化给我们带来了优美的环境、清新的空气和幸福的生活。我相信：将来，家乡会越变越好，越变越美丽，越变越富饶。
【篇四：梦再次起航的地方】
一年前，因为我们要离开原来的学校了，心中既留恋又十分不舍，可更多的是期待，期待着新的学校……
开学第一天，还没迈进校园，就被微风送来的桂花香味所迷住了。踏进校园，每一个文明礼仪小卫士的同学都在用微笑迎接着我们，那微笑如三月春风，温暖和煦，吹进人的心里，荡起一圈圈涟漪。望望两壁，是那些名人的图像，让大家铭记、学习。
走上小楼梯，就看到了一棵大树，弯曲的树干就像一个优美的舞者，那绿的发亮的树叶闪烁着金光，为校园增添了不少生机，使校园充满了绿意。树的周围有一圈石凳，可以让大家在上面朗读、吟诵。梯子上还有一列宣传栏，向同学们尽情展示学校的风采。
再往前走，就是两个大花坛了。那个较小一点的花坛里种着一些小树，这些小树组成了四个大字，分别是“书、德、馨、香”，十分漂亮！每次学习完之后再去看，令人赏心悦目、心情愉悦！另外一个花坛里面种着许多金桂树。一到秋季，金桂盛开之时，连十里之外的人们都能闻到香味呢！树下面的草丛上洒着不少金黄的桂花，仿佛满地金黄的诗意，这让我不禁想起了朱熹的那句名诗“叶密千层绿，花开万点黄。”
往花坛右边走去，就是我们的教学楼了。教学楼下面种着三角梅，三角梅有三片花瓣，每一片花瓣上都绣着精致的纹理，让我们看到了它蕴含的生命的奥秘。我最喜欢的就是那排列在图书架上的图书了！从古典文学到现代文学，从诗歌到杂志，它无一不有，我特别喜欢《罗密欧与朱丽叶》和《名人传》这两本书！
“叮铃铃”上课铃声打响了，同学们都十分兴奋！为什么会这么兴奋呢？因为马上就要上体育课了！大家如一只只快乐的小鸟飞奔到操场。近了、更近了、我看到这美丽的操场了！操场上有庄严而神圣的升旗台、乒乓台……好了，不说了，我要去尽情挥洒我的汗水了！
呼！原来这就是我梦再次起航的地方啊！真美啊！
【篇五：读《自己的花是让别人看的》有感】
分享，看似一件简单的事情，可真正做起来，并没有多少人真正做得到。能做到，都能从中体会，分享的快乐。
前天，我学习了一篇课文，叫《自己的花是让别人看的》讲的就是关于分享的事情：德国人喜欢把花种在临街的窗台上，阳台上。德国的任何一条街，抬头看，总是花团锦簇，姹紫嫣红的。文章赞扬了德国人人为我，我为人人的高尚品质。看完课文，我想，生活在这样一个地方，该多么快乐呀！
课文中有一个重要的句子：人人为我，我为人人。我想，就像俗语说的“你敬我一尺，我敬你一丈。”每个人都要付出才会有所获。这是一个大家都懂的道理，我们更应该学会分享、付出。
我们班的班级图书架，原本空荡荡的。现在，每个都捐出一本书，有的同学还捐出几本书，所以，每个同学都有许许多多的书可以阅读了。不断地有同学捐书，每个同学都很快乐。因为，我们只要分享一本书，就能阅读几十本书了。这不是一个“人人为我，我为人人”的美好境界吗？
每个人把自己的花让别人看，社会就变得更美丽。如果每一个人都付出一点，分享一点，我们的生活就会更美好。人人为我，我为人人，这是永恒不变的美丽。
学习《自己的花是让别人看的》一课，知道了人人为我，我为人人，我懂得了很多，学会了付出分享。
【篇六：教室里的图书角】
在教室的一角，有一个阶梯形的书柜，它整洁又漂亮，成了课间同学们最喜欢逗留的地方。书柜里面放着各种各样我们喜欢看的书，有百科全书、绘本、童话书、科幻书……每当班级里有同学们过生日的时候，还会赠送一些书籍当礼物。一捆捆、一提提，书籍越积越多，书柜前常常是簇拥着一群同学们，或独自坐在蓝色小椅上低头阅读的，或三三两两共同翻阅讨论的。书柜成了教室里一道美丽的风景线。
可不知何时，书柜变了样。
瞧，书本这儿一本，那儿一本，有的躺在椅子上，像在睡大觉；有的立在地上，像在向图书架上的伙伴们招手；还有的卧在讲台上，像是离开家，被抛弃的孩子。为什么会这样呢？难道书籍们长脚了吗？
其实，这是一些不爱惜书本的同学干的。就说那天下午吧，我刚跨进教室门口，便看见一个背影手忙脚乱地把书丢到椅子上，应该是怕被别人发现吧，接着就急匆匆地跑走了。我还听说，班级书柜里的书籍总会不翼而飞，这真是一件纳闷的事。
既然同学们不爱护书本，那我们把书赠送给班级又有什么用呢？拿回家岂不是更好？
亲爱的同学们，书籍是我们进步的阶梯。它在哭泣的，我们必须把它送回家，不然它会很孤单。爱护书籍，要从我们做起，让我们成为书籍的主人，让书柜重回美丽的模样！
【篇七：因为阅读】
余秋雨说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”这是我现在最喜欢的一句话。
我从小就是一个大大咧咧的女孩子。可能是性格原因，我很少会静下来，同别的女孩一样，静静的在一角翻阅各种各样的书籍。但二年级时候发生的一件事情却让我彻底爱上了阅读。
“同学们，这是我们第一次来到学校的图书角。希望大家一定要爱护书籍啊！希望大家可以收获到阅读的快乐。”随着老师亲切的话语，我叹了口气。什么啊，怎么是读书？我明明更想到操场玩！我暗暗抱怨，时不时跺了跺脚。身边的同学一个个都如饥似渴的捧着书，似乎要把书里的知识吸进去。而我却呆呆的一直望着图书架，准备发呆度过一节课。“孩子，你不读书吗？”“不，我不读书。读书一点都不好玩。”我倔强的避开了老师的视线。
“这本《月光下的肚肚狼》很有趣的。让老师给你读一些吧。肚肚狼坐在地上已经快一天了……”忽然，老师的话语，吸引了我的注意。我不禁竖起了耳朵，瞪大了眼睛，想要听到这个故事的起因后果。“哈哈，是不是很有趣？”当老师讲到有趣的片段，我会和老师一起捧腹大笑。但是到伤感的片段，我也会偷偷地难过。这本书仿佛是一把神奇的钥匙，一下子打开了我脑子中的智慧大门。忽然，铃声打断了我认真的倾听。可我却意犹未尽。“孩子，现在还讨厌阅读吗？”我摇了摇头，眼神中充满了对剩下故事情节的渴望。而老师似乎看穿了我。“喏，这本书你可以借回去看，希望你因为阅读，人生会变的更加精彩。”老师微笑。
因为阅读，我再也不是那个莽撞无知的吴下阿蒙了，阅读可以丰富人生。因为阅读，生命会更加精彩！