有关工具性的作文

【篇一:推荐语文作文】

语文,是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的汉字,有优美的句子,有富有特色的文章,有抒发情感的古诗词,有……它非常有趣。

在小学一年级时,我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字,现在想起来也太简单了,没考一百分太不应该了。随着年级的升高,语文也越来越难。上了初一,语文的'分值又提高了五十分,文言文越来越多,作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。

语文虽然难,但作用很大。生活处处都有语文,比如说话就离不开语文。语文学得好,话说得头头是道;倘若语文学不好,说话也就杂乱无章,甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字,就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题,而且它的分值大于作文。作文也很重要,听说高考作文一个错别字就扣一分,直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文,光语文就差了几十分,那名次怎么提上去呢?

【篇二:如何读懂一本书】

读书是唯一有效的培养人才的方法,是一种持续的学习方式。要活到老,学到老。而运用书中知识的关键,要学会如何读懂一本书。

如果只读自己喜欢的书,那么思想会变的浅显,不会得到任何提升。但是并不是所有的书都可以读懂。阅读一本不理解的书,反而会让人全身心的投入去思考,既提升了专注力,也提升了思考能力。

选择一本好书,可以给生活带来乐趣,可以弥补我们精神上的缺失。选择一本好书,要看书中有没有“TIPS”,T:工具性,I:新的理念,P:实用性,S:科学性。具备了以上的特点,就是一本不可多得的好书。

首先找这本书想表达什么?为什么要写这本书?把作者思想揣摩完之后,就可以开始认真的读了。有时读不懂,对这本书不感兴趣,那就找一本书再读。

读完之后可以画一下脑图,以讲述的形式把它讲出来,讲的时候突然忘记了,翻一下书,对于这一点的理解就会更加深入。也可以找到起点,再顺藤摸瓜。许多书都是递进关系,有的点缺一不可。这样,不仅可以读懂一本书,而且还可以讲下来,真是一箭双雕。

读书时遇到不认识的字,不要先查字典,先根据上下文揣测一下意思。否则,查着查着读这本书的积极性渐渐就没有了,处于被动的状态。化被动为主动,读这本书就会充满趣味性,提高积极性。

读书是获得智慧的来源。只有讲究科学的读书方法和技巧的读者,才会提高读书的效率,才会获得更多、更新的知识。

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