【篇一：月亮离我有多远？】

徜徉在古典文学的海洋，会发现古人对着月有许多佳作且感情各异。我看那月之胜景，皎洁晶莹如玉，却柔情似水。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不同的人面对不同的月，心情自当不同。那么，月亮离我有多远？

若是月明星稀，天中无云，那月光无所阻挡的洒在了林间、山间、如慷慨赐予的天使、笑颜初展的嫦娥，使得大地上的一切都轻轻闪烁着摇曳着，则应有那一份纵情月下、闲情逸志。君看王维“明月松间照，清泉石上流”的山居之乐，看孟浩然“野旷天低树，江清月近人”的宁静致远，还有杜甫那“星垂平野阔，月涌大江流”的壮丽……月是闲情近。

若是月亮用云彩的丝绢遮住了脸，月光如纤巧轻柔的手轻轻探进渡船、楼阁和酒杯，则应是细细地拨动着游子故人的颤动的心，牵引岀一缕缕离别愁绪了。君看王安石“明月何时照我还”的满腹乡愁，看苏轼“转朱阁，低绮户，照无眠”的思亲心切，看李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独无奈……月是忧愁远。

啊，我也曾陶醉于月色，曾产生了无数遐想，也曾疑问：它离我有多远？月亮走，我也走，永远展现给我一个柔美的微笑。我想，月亮不正像我们一直追求的某些美好的事物吗？对于朋友来说，它是共赏美景的心愿；对于战士来说，它是保卫祖国安宁的使命；对于海峡两岸来说，它是盼望祖国统一的赤子之心；对于我们青少年来说，它，是我们此刻为之奋斗的理想！

月亮离我有多远？我尚未确知。但是我懂，脚比路长。只要心中装着梦，脚踏实地地走，那么“月亮”终会于我伴行。

月儿又转过窗前，仿佛借着风声道：“我们终会相遇的……”我想，是的，终会相遇的！

【篇二：爷爷，你在哪】

“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。人有悲难离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。” 中秋节，又名月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节。这一天，家家户户团团圆圆，吃月饼，赏月亮，可是，我们家永远也缺这一个人。

“八月十五月儿明呀 ，爷爷为我打月饼呀 。月饼圆圆甜又香呀 ，一片月饼一片情哪……”在八月十五听到这首歌，我就想到了您——爷爷。爷爷，您在我心目中是多么的重要。现在，您去世了，我就想被咬了一口的月饼一样，永远也没法复原了。

记得小时候，爷爷带我去登山。登到半山腰时我已经累得气喘吁吁，我眼睛干巴巴的看着您，我还没开口，您就说：“不行！我们一定要登到山顶。”哎！看来半途而废的计划失败了。终于，到了山顶，我看到了远处的美景，赞不绝口，早把疲劳抛到九霄云外去了。这时您老人家语重心长地说：“孙女，如果你想看到好的结果，就要付出代价，你明白我为什么一定要你登到山顶了吗？”我点了点头，心想：“原来，爷爷要我爬到山顶，就是为了给我讲大道理呀！”

爷爷，我想您了。您什么时候再给我讲大道理呀？明年、后年、大后年、十年以后……我一直不相信你去世了，可是这个现实我不能不接受……

汶源学校五年级三班 张佳怡

【篇三：光之美】

当清晨阳光苏醒，于重重的山与浓浓的云中，拉开弓箭，万箭齐发的射到人间，原本的灰沉，浮现出虹影；原本的沉郁，凸显出生机；原本的单调，显现出光泽。阳光，实是大自然中最美的存在。清晨的阳光，他是青春的象征，他喷薄而出的激情，让人振奋；正午的阳光，催促着万物生长，虽灼烈耀眼，但他为万物输送源源不断的养料；当青山扶着夕阳，光是淡黄而温暖的，他用一天最后的力量照射着天边的云彩，希望给山留下彩色的回忆。这是阳光的一天，也是阳光的一生，灿烂而美丽。

都说月光是凄美的，正如苏轼所说：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影！”也“转朱阁，低绮户，照无眠。”月光轻轻，无声似有声，月光隐隐，无形胜有形，月光凄凄，无情似有情。思乡，思家，思人，因此月光的强弱也变化着，你淡她也淡，你强她也强，你愁她更美。月光凄凄照心头，遥望繁星愁更愁。

还有一种光，介于冷暖之间，没有光束，没有颜色，却有喜有忧。它的温度却足以点亮你心头的灯，那，就是亲人深情的目光。在我的心里，它就好像深夜中温暖的小烛火，能滋润我的心灵，能陪伴我孤单的灵魂，那么温暖，那么愉悦。它所带来的光传递的爱与盼。它所及之处，最艰难的旅程也会幻化成最美的风景。

光，它是能量的化身，灿烂美丽；光，它是情感的寄托，愁情凄美；光，它是无形的爱。光，好美！

【篇四：中秋节】

今天是中秋节，都说十五的月亮十六圆，可今年却是十五的月亮十四圆。

“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”作者是宋代大诗人苏轼写的一首诗。

今年中秋节，我和妹妹早早就起来了，吃过早饭，静静的读了一会书。妈妈和爸爸在厨房里忙来忙去。没多一会儿，门铃响了，是姑姑一家，太开心了，熙熙姐姐来了，平时大家都没有时间，只有过节的时候难得聚聚。

下午两点的时候，家里人都到齐了，我们一大家人，围着桌子旁吃着香喷喷的团圆饭，真是开心。到了晚上，我和姐姐妹妹本想着吃月饼，赏月，可今天门外正下着倾盆大雨，没有月亮，但一点都没有影响到我们过节的心情。看着窗外，我透过那层薄薄的屏障，仿佛看到了那美丽的嫦娥，那可爱的玉兔，月亮那张笑眯眯的脸——

原来中秋最重要的不是团圆饭，而是一家人在一起团团圆圆。

【篇五：收藏手镯】

转朱阁，低绮户，照无眠，又是一个寂静的夜晚，在床上翻来覆去，心就像蝉鸣一样，只好穿上衣服，起来活动活动——寻宝。

翻完了抽屉又翻衣柜，总想找出点什么好玩意儿。“咦，这是！”这个无意间的发现使我疑惑了。

妈妈的生日快到了，我省吃俭用，将几个星期的零花钱全都攒了下来，为的就是这一天，给妈妈买礼物，妈妈是个爱美的女人，那些衣服鞋子呢我都买不起，所以，在我看来，没有什么比首饰更合适的了。

于是，我到我常去的那个精品店挑了一个物美价廉的商品——一个手镯。翡翠色的，看上去高贵，优雅，气质十足。我想妈妈肯定喜欢。我把它用一个十分精美的礼盒包装起来，兴高采烈地拿回家，送给了妈妈。奇怪的是，妈妈并没有我想象的那么高兴。起初，我还以为妈妈认为这个镯子太贵了，觉得不划算，我也就没怎么在意，因为它并没有妈妈想象的那么贵。

直到有一天，妈妈洗碗时，那手镯从妈妈的手中漏了下来，在地上摔了个粉身碎骨。妈妈看了我一眼，然后慌忙地从地上捡了起来，我的心也痛了好一阵子。晚上睡觉时，我准备去妈妈房间看看。可我在门外听到爸爸和妈妈谈论镯子的事情，我就没有进去，在门外静静地听着。

爸爸说：“镯子碎了，你心痛了吧！”妈妈说：“其实我不喜欢手镯，但这是女儿送的，也只有戴一戴。”

虽然我不知道妈妈为什么不喜欢，但我也没有问，就当作不知道这件事，以免问起来都觉得尴尬。

过了好几天，都没有看到那只碎手镯，我以为妈妈丢掉了，也没过问。

过了几天，我又看到了这办手镯，更令我吃惊的是，它竟然是完整地躺在妈妈的衣柜里，也不知道妈妈是用什么粘台起来的，即使有一些小小的裂纹，它还是不失昔日的风采。

妈妈从来不是一个细心的人，她竟然会粘好手镯，而且粘合得这么好，保藏得这么好，我不禁有些感动。

这镯子，是妈妈收藏的第一件宝贝，也是唯一的一件宝贝。

【篇六：藏在东坡词里的精彩】

午后，阳光似灵动的水，四散开来，温柔之至，轻轻的划过脸颊，惬意至极。似一个个调皮的孩童，蹦到身边，愉快的玩耍，嬉戏。坐下来，品一杯香茗，漫观天外云卷云舒，细品东坡词中的精彩。

喜欢在雨中漫步。听雨点淅淅沥沥，绵绵密密的拍打着竹叶，涤尽满目的尘埃。道旁的小花在烟雨中若隐若现。行人手持雨伞，小心翼翼地前行，举步维艰。氤氲的雾气中漫开一个古人的身影。披着蓑衣，拄着竹杖，踩着芒鞋。”谁怕？一蓑烟雨任平生。“他双眼凝视着路过的行人，露出从容的神情。茫茫烟雨算什么，我依旧从容走过。良久”山头斜照却相迎“行人们皆拍手叫好，沉浸在晴天的愉悦中。而他——苏东坡，却道”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“自然界的雨晴变换在她的眼中毫无差别”不以物喜，不以己悲“这是多么高深的意境啊！我在雨中陷入沉思。

喜欢在月下独处。夜黑如墨，月凉如水。月色透过树叶倾泻而下，月影零零碎碎，似离家的人永远无法与异乡兄弟团聚。”转朱阁，低绮户，照无眠。“东坡四处寻觅弟弟的踪迹，无果。回到房中，月色入户，一片祥和，却难以入睡。”起舞弄清影，何似在人间。“与其为现实忧愁叹息，还不如活在当下，与明月共舞。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。“他看开了一切，世间万物都是对立的，否极泰来，孤独坎坷的日子终会过去。多么豁达乐观的心境啊！我在月夜中感悟。

喜欢赏暮春之景。尚未凋谢的花悬在空中，飘飘悠悠。当红色渐渐褪去，枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少，似摇篮，承载着东坡的希翼。”枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。“纵使柳絮纷飞，它处的碧草还依旧葳蕤。即使东坡人到晚年，境遇糟糕，一生漂泊，但他依旧豁达乐观，坚信它地必有'碧草“。我讶然，人生布满阴霾，布满愉悦。低潮时，不过分沉郁。高潮时，不过分欣喜。视万物如出一辙。对待困境，豁达乐观；对待顺境，从容镇定。多么难得的品质啊！我的思想在东坡词中升华。

历史的车轮碾过北宋的史册，藏在东坡词里的精彩华光初现！

【篇七：赏月作文】

今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有‘月’字的诗，谁接不上就算谁输。

比赛正式开始了。我一马当先：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

妈妈说：“不行，这首诗太简单，重背一首。

我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”

爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”

我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数：“5、4、3、2、1，时间到。”

“天舒赢了。”妈妈宣布。

我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。

下一次中秋节赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号！

【篇八：语文是美丽的】

语文，乃母这样一门学科：坐在一尺桌边九尺屋内，能与李白览长江，与杜甫去登高，与陶潜来采菊，与韩愈去春游。当然，也可以为歌德整理书籍，为海明威铺好纸张，神游世界，岂不美哉？

语文美，第一美在句式。对偶、排比、反复、互文……若再加上双关等修辞，可谓于精炼中博大，于深邃中浅显，这份美是不可比拟的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有对偶，有拟人，有双关，还有现实景象与感情世界的完美结合，吟来总能让人对这种美大加赞赏，感慨万千。

语文美，其二美在意境。光是一个“愁”字，千百年来几人写得？有“少年不识愁滋味”的青春故做愁，有“独上高楼，望尽天涯路"的登高之愁，有

“才下眉头，又上心头”的不舍之愁。更有别的妙境：“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”、“转朱阁，低绮户，照无眠”、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，这美景，别的学科怎比得？

其三，是文人美。自古文人多好情，不知为了语文呕沥多少心血！李贺呕心沥血的故事已不必说，贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”不也是文人精神追求的写照？中国的文人肯抛头颅、洒热血，宁愿一腔抱负随汩罗江水滔滔

而去，让满怀豪情随子弹撒在昆明街头。语文，正是为了这千百年的文人墨客，为了这殷殷的生命，愈发美丽的啊！

没有太多的修饰，语文伴随人类走过风雨到了今天，为人类之间的联系沟通起了莫大的作用。“同一个世界，同一个梦想”十个字，在全世界不知有多少人在传诵，而千古流传的《易经》，被无数的人学过，还会有无数的人去学它！如今的语文，在街头、在巷尾，在这大干世界上，早已冲出了学校，冲出了民族，走向世界！这时的语文，已不再是一门学科或是哪门语言，它是不同民族不同信仰不同国家不同时代的人对美，对那美丽的世界的呼唤！

语文，正以自身美、形式美、作用美走向每个人的心中。它就是美的化身啊！语文！