【篇一：认识自己的】
认识自我，是人生一道重要的关卡，是人生的重要转折。一个人若能正确的认识了自我，那么在人生路上也便不会迷茫。古希腊人曾把“认识自我”作为最高的智慧的象征，阿波罗神殿的大门上写着这样的一句话：要认识你自己。
对自我的错误认知就有着错误的作为，所以要认识自我。一个人如果对于自己的认知都存在着错误的认知，那么将会作出错误的抉择。因为认知自己便是一种重要的精神意识，它几乎是任何事的出发点，人的所作所为均以自我认知为基础。譬如富人就会认知道自己富有，消费的时候就会大手笔，穷人则会尽量的节省。试想如果一个穷人错误的认为自己是一个富人，那么他的行为也可向而知了。
清晰正确的认识自我，将成为人生的一大助力，所以要认知自我。既然认知自我是行为的出发点，那么清晰的认知将会令出发点更前。如果一个人能清楚的知道自己的优势与劣势，那么便能清晰的清楚自己该做什么。修补自己的劣势，发挥自己的优势，就能令事情一帆风顺。
既然认识自我有着如此重要的，那么应该如何认知自我呢？首先就是他人的评价，他人客观的评价，往往会带来重要的信息，自己的优缺点。并且理解他人对自己的评价，同时也能够从他人的身上吸取经验。最重要的就是自省，这是一个不可缺失的环节。不论他人如何评价自己，如果本身都不自省的话，那么那些都将成为废话。客观和主管的结合，才能更充分更正确的认知自己。
【篇二：碎片化阅读的利与弊】
如今，随着科技的高速发展，手机、电脑等的高科技产品日益流行，碎片化阅读也逐渐进入了人们的视野，并开始慢慢普及。
什么是碎片化阅读？它是指人们通过手机、电脑、网络等媒介，进行不完整的、断断续续的一种阅读模式。比如，看微信朋友圈、刷微博等。而人们以前看的报纸、杂志等，也可以算是碎片化阅读。
关于碎片化阅读到底是利大于弊，还是弊大于利，人们总是总是争论不休。
我们先来讲讲利。
首先，在信息化社会，每天的新信息层出不穷。相比从前的阅读模式，碎片化阅读的普及能让更多人同时了解所有的知识信息。无论你是谁，无论你在哪。
其次，碎片化阅读可以使阅读的难度降低，使读者更加轻松。
最后，能够充分利用休息时间。在生活节奏越发加快的时代，碎片化阅读的出现解决这一问题。等车、排队的空闲时间，可以被用来阅读，这不仅节约了我们的宝贵时间，还能丰富我们的知识。
自古以来，人们的愿望就是博览群书，知识面广阔，并且能够精通。但在如今的社会，这是不可能实现的。因为知识太多了，而且每一门的内容都很多，人的精力却只有这么点。此外，生活节奏加快的如今，人们的空闲时间越来越少，学透一门知识的时间都少之又少。这时碎片化阅读的优势体现了出来。在任何休息的时间都能阅读，不论是微博微信，还是报纸期刊，随手一翻就有许多信息映入眼帘，娱乐、科技、社交，所有方面的内容都一网打尽，为人们节省了时间，提高了效率。
但是，不可避免的，碎片化阅读也有一定的劣势。比如，知识博而不精，惰性思维的产生等等。有人认为，碎片化阅读会让人们停止思考，以致无法理清逻辑，甚至没有了自我的思考。又或者说，碎片化阅读降低了阅读的质量，失去了阅读意义和价值。
一时间，众说纷云。
人们在享受碎片化阅读的同时，也在思考这种阅读方式到底为我们带来了什么。究竟是节约了时间，还是混乱了思考。
没有人能给出一个答案。
事物都是这样，永远拥有着两面性。没有人能准确地给一个事物定性。但我们可以尽量发挥它的优势，来为我们人类带来便捷。它的劣势也会因此而被忽略。希望这一天终能来临。
【篇三：与人竞争与自我完善】
当今社会的迅速发展，已使竞争成了一件伴随我们终生的事情：从出生到老去，形影不离；并且，因为人口数量的不断膨胀，竞争也越来越激烈——不断地去超越别人或是完善自我，已成为生存所面临的首要任务之一。
既然竞争无法避免，那就只能想尽办法去取得竞争的胜利。也许你已经在自己的道路上足够努力和坚持了，但这条道路可能并不适合你，所以比坚持和努力更重要的便是选择——选择在自己的优势上努力和坚持。
“人——，生而有一项使命，那便是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”某位伟人曾这样说过。他告诉我们，一定要发现自己的天赋，因为只有认识到自己的天赋所在，并不遗余力地去发展它，我们才能在恶劣的生存竞争中取胜，才能在社会上立足。
有一位非常优秀的高尔夫球手，在他的职场生涯中，曾经遇到过一个劲敌。这位劲敌非常擅长草坪球，而他本人则擅长沙滩球。他没有十足的信心战胜对手：是弥补自己的劣势——去训练草坪球，还是持续加强自己的优势——去训练沙滩球，他拿不定主意；于是，他去征求教练的意见。教练在沙滩上画了两条线：一条短，一条长；短的代表他，长的代表对手，然后问：“如何使自己超越对方？”这位优秀的高尔夫球手略加思索后，轻轻地把长线抹掉了一截。“其实，应该选择延长自己。”教练有些遗憾地说道。
若要使对手的优势变成劣势，就意味着训练自己的劣势——草坪球，但完善劣势去超越对方优势的可能性有多大呢？如果进一步加强自己的优势，就意味着对手的劣势——沙滩球会变得更劣，这样是不是更容易呢？
这位优秀的高尔夫球手接受了教练的建议，并最终以微弱的优势取得了胜利。
作文课上，徐明老师把这称作高尔夫球理论：若要与他人竞争，就要毫不迟疑地加强自己的优势，而不是弥补自己的劣势；当然，若要完善自己，则遵循木桶理论：为了增加自己的容量，务必要去延长那块最短的木板。
珠穆朗玛峰——世界上最高的山峰，之所以是最高的山峰，最重要的原因是它脚下的青藏高原；试想一下，如果它矗立在马里亚纳海沟中会怎样？自我完善，意味着给自己的优势提供一个庞大的基底，否则优势就难以成为真正的优势。
如何与人竞争？——发挥自己的优势；如何完善自我？——弥补自己的劣势。
【篇四：扳手腕比赛】
在一次作文课上，我们班全体同学一起玩了一场激烈的扳手腕比赛。
首先，从四个大组中分别选出一男一女两名最厉害“实力派”选手参加比赛。这八名同学进行了抽签，定了比赛顺序。
“预备，开始！”随着沈老师的口令声，第一轮大宝与林凡的PK开始了。同学们立马围了过来，加油呐喊声简直快把屋顶掀翻了。我拼命地挤到前面，只见大宝已处于劣势，手都快贴到桌面上了。可他绝不服输，顽强地抵抗着，时不时发出一声“啊”的呐喊声，企图挽回局势。然而林凡的实力也是不可小觑，手臂上又加了把劲，终于战胜了对手。
第二轮的比赛有点力量悬殊：小金VS小杭，一个很瘦，一个很胖。尽管实力差距较大，但是“金瘦”不放弃，始终用尽全身力气扳着。最后，“杭胖”还是凭借身体优势赢得了比赛。
第三轮是雨文VS小诺，重量级的选手果然不一般，雨文迅速地“秒杀”了小诺。
第四轮的争夺异常激烈，小雪VS小辰。只见小雪用尽了全身力气，一只手拼命地扳着，另一只手紧紧地抓着桌子，下巴抵着胸口，身体不停地颤抖着，拼命地想把对手扳下去。可人称“假小子”的小辰也不是吃素的，奋力坚持，双方僵持了好大一会，最后小雪以微弱的劣势，遗憾地败了。
讲到这里，你们应该明白谁是冠军了吧。哈哈，相信你们猜对了，是两位实力派高手：林凡和雨文！
这场扳手腕比赛既紧张刺激，又很有意义，它促进了同学们的友谊，让同学们更团结、更友爱、更有集体荣誉感，真可谓一举多得的好活动啊！
【篇五：象棋比赛】
寒假这么快就结束了，转眼间迎来了开学。
一进学校，一张棋类比赛的报名单从天而降，落到我的手里，这么快就比赛了？我都没有准备好，哎！应该在寒假就抓紧时间练习的。
怎么办，怎么办？我都忘了呢，只有一天了，还要去托管，这样算起来，练习的时间半小时都不到，那要成最后一名的。
晚上我跟爸爸练棋，我尽量地回忆起以前的走法和技巧，虽然我的准备不足，但我还是有实力的。转眼就到了比赛的时间，我无比的紧张，心脏已经跳动到极限。下棋的时候我手特别抖，生怕下错一步棋。
我要镇定，不能紧张，跟我下的第一个人不怎么厉害，我五分钟就搞定了。第二位上来了，糟了，他在去年比赛时身处劣势还赢了我，看来我得小心点了，我认真思考每一步。
我把车移过去将军，他用马把我的车吃了，情况万分紧急，我已没有士象，看来我这盘必死无疑了，等等，我马过去将军，他将五平四，我再用另一个车将军，死棋。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！
后来我登上了第一名的宝座。
【篇六：竞争与完善】
每个人都拥有自己的天赋，它是我们与他人竞争最锋利的武器。只有那些不断打磨其天赋的人，才能在其人生道路上砍除其所面临的诸多障碍，而不是在非天赋所在的地方徒劳奔波。
徐明老师经常告诫我们说：“人——，生而有一项使命，那就是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”
竞争与完善不同：竞争是要对外赢得生存和机会，而完善则立足于自身，是一个对内的过程；前者在于发挥自己的优势，而后者则适用于“木桶理论”——为了提高自己的容量，提高自己那块最短的木板。如若不然，在参与竞争的时刻，我们却错误地仰赖了对自我完善的重要性，那么，我们就只能在他人飞奔而去的烟尘中缓步，忍耐失败与无奈。
毫无疑问，只有在天赋的基础上打造出来的优势，在面对竞争时，才会拥有其所应该拥有的绝对性；如若不然，我们就只能空耗时日地以铁杵磨针。时代已经变了，不能总是抱残守缺般地、固执地信奉“只要功夫深，铁杵磨成针”的真理。且不说一根针能否有助于我们在竞争中搏杀，即便可以，在这个竞速的时代，当你磨成之时，环顾四周，已经找不到可与之拼杀的对手，因为你的速度已经使自己失去了作为别人竞争对手的资格。
在一次高尔夫球赛事中，一位擅长沙滩球的球手和一位擅长草坪球的球手最终在决赛中相遇。擅长沙滩球的球手没有十足的把握战胜对手，于是前去征询教练的意见。教练在沙滩上画了两条线：短的代表自己，长的代表对手。教练问：“如何使自己的短线超过对手的长线？”这位高尔夫球手，思索片刻，在沙滩上，把对手的长线轻轻抹掉了一截：“截短对手，可以使自己变长。”教练却略带遗憾地说道：“应该延长自己。”高尔夫球手接受了教练的建议，没有去通过弥补自己的弱势，以使对手的优势变成劣势的方式取胜，而是选择了进一步加强自己的优势而使对手的劣势更劣的方式，并最终以微弱的优势取得了胜利。
这就是竞争与完善的关系。当然，犹如珠穆朗玛峰之所以参天巍峨，很大的原因是因为其矗立在世界屋脊——青藏高原上一样，一个人要使自己的优势最终能够成为优势，不可避免地也要不断地弥补自己的劣势——这就是完善——以使自己能够拥有一个可以矗立起更大优势的平台和基础。
如果你发现了自己的天赋，那么请分清你所面临的是竞争还是完善，然后，不遗余力就可以了。
【篇七：观《努力一点点》有感】
马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”荀子还说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”有些事，你以为你做不到，但是只要你坚持了，你拼尽全力了，这件事就不会有坏的结果，还有很大的可能会成功。
今天，我看了一个令人感动的视频，叫做《努力一点点》，讲的是一个母亲和她的孩子的故事：小男孩参加了足球比赛，他十分刻苦，但他的基础不太好。他的妈妈告诉他，再努力一点点就够了，小男孩便更加刻苦了，在他们练习时，他摔倒了，但他坚强地站了起来，继续练习。练习完，小男孩有点沮丧，小男孩的母亲告诉他：“努力去超过就在你前面的那个人就好，那样就可以了。”他的母亲心想：我算是在伤害他吗？小男孩每天都坚持练习，不浪费一点时间。比赛那天，小男孩这一方处于劣势，如果继续这样，他们肯定就输了。就剩最后一分钟了，小男孩想起了自己辛苦了那么久，就是为了赢取这场比赛，他拼尽了全力，终于，球进了，他们赢了！他的妈妈十分开心，给小男孩鼓掌，小男孩开心地跳了起来，他们紧紧相拥，开心地哭了出来。
西塞罗说过：“任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。”是啊，不论这件事多么难以完成，但只要你坚持不懈，就算每天只进步一点点，最终也会成功。
【篇八：我的优势和劣势】
“优势”和“劣势”这些字眼对所有的人来说都不陌生，每个人都不是十全十美的，我们都有自己的闪光点，也有需要改正的缺点，但请不要因羡慕别人的优势，而对自己失去信心。我们要相信，有些别人做不到的事而你却可以做到。
回想当初读小学时的我，成绩不是很好，当时我很自责，为什么别人都会，而我却做不？为什么别人都做到了，而我却做不到？为什么别人考的分数都在九十五分以上，而我却偏偏八十来分？这些问题就好比是突如其来的考试一样，令我措手不及。
犹记得，在小升初期末考试的前两天，我仍在思索这个问题时，班主任老师走过来问我：“你怎么了？”我答道：“马上就要期末考试了，我的成绩一定不好。”老师说：“你还没考怎么就开始怀疑自己？”我答道；“我平时每次成绩都不太好，这一次也一定没有什么希望。”老师说：“你不是不会而是不细心，只要认真答题，你还有希望。”
听了老师的话，我很细心的对待每一个考题，最终取得了不错的成绩。
通过这件事，我发现我并不都是劣势，我也有自己的优势。
扬长避短，充分发挥自己的优势，我想每个人都能成功吧！
龟兔赛跑的故事相信大家都不陌生，乌龟与兔子有着明显地实力之别，但结果却出人意料，究其原因不难看出是心理不同，兔子的这种骄傲心态令自身的优势成了劣势。而乌龟它很清楚的明白自己的劣势，然而它坚持不懈的这种心态，令它得到了赛跑的胜利。
如果乌龟与兔子一样的话，那么最后的胜利可能就是兔子的了。
优势和劣势如果充分利用起来结果往往会给你惊喜。
这个世界上应该没有几个人会喜欢劣势，因为它会令你事事不顺，要付出努力克服重重困难，才能弥补劣势。
而优势会令你更容易取得成功，但是如果骄傲自满的话，它也会成为你的阻挡牌，这种阻挡牌往往会成为你最大的敌人。
在成功的道路上，其实没有什么绝对优势和劣势。
把握好机遇，劣势就是优势。反之，优势也会变成劣势。
我想有的人失败也许是因为过分的依赖自身的优势，而忘记自身的劣势。
直面劣势不一定会失败，面对优势也不一定会成功，主要是调节心态。
优势也好，劣势也罢，抓住了时机，才会增加成功的可能性。
【篇九：竞争与完善】
每个人的人生都有一个无法逃避的课题，那就是竞争。在这一系列的竞争中，有微不足道的小竞争，也有关系到人生命运的大竞争：激烈而又短暂的篮球比赛属于小竞争，而漫长的学习生涯则属于大竞争。
既然我们无法逃避竞争，那么，我们为什么不去考虑如何竞争？
徐明老师经常在课上说：“人——，生而有一项使命，那就是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”亦即告诉我们，不管你是为自己的事业考量，还是出于对竞争的忧虑，你都必须发现自己的天赋，因为只有在自己天赋的基础上才能建立起最宏大的事业：比尔盖茨、乔布斯、拿破仑、托尔斯泰等等，无不如是。
在竞争中发现自己的优势，让优势更优；在完善中发现自己的劣势，去弥补它，使自己更加完善。
想象是美好的，现实是残酷的，因为现实不会因为想象的美好而抛弃——只接受最优秀之人的法则——只有在竞争中找到最好的途径，才有机会走向成功的大门。
竞争时，不要去想着依赖自己的劣势，而是要发挥自己的优势，使自己的优势更优。如果劣势是A，而优势是A和B；假如通过努力，我们能做到的是一个C；现在把C分别加到劣势和优势上，会得到什么结果呢？——在劣势上我们会得到：A、C、AC；在优势上我们会得到：A、B、C、AB、AC、BC、ABC。
对任何一个人来说，他在优势和劣势上的经验、知识，甚至是习惯，都不可能是一样的，如果我们要在有限的时间之内获得最大的收获，毫无疑问，最明智的做法就是加强自己的优势。
高尔基曾经说过：“在这个基于竞争的世界上，是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。”
什么事情都要用高标准来严格要求自己，徐明老师说：“标准的降低就是堕落的开始。”做什么事不能有半点差错，因为残酷的竞争不会给失败者第二次机会。
当然，如果此时你不面临竞争，那么请回过头去想一想木桶理论，因为此时你需要完善自己的短板，否则优势再大也无法增加自己的人生容量。
【篇十：吾日三省吾身】
人生是一片丰饶的森林，如季羡林所说；“有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明。”任何事物都是不完美的，相对立的，我们不应该仅注意它的缺点，而应注意到它的缺点之后做到“内自省”。擦亮自己心灵的窗户，用善于发现美的眼睛来观察世界。
一位年轻的太太，她只看到了对面太太洗的衣服上总有“斑点”但没有想过自己的原因，是因为自己的窗户太脏了所以才会有斑点。直到另一位朋友来到她家时，朋友拿起抹布擦了擦窗户“看，这不就干净了吗？”我们总是发现别人的缺点比发现自己的缺点容易，责备别人比反省自己简单。
普罗米修斯创造了人，又在他们每个人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的，他把那只装别人的缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后，因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，看不见自己的缺点。
所以生活中我们经常因为老师的责备或朋友的失约而生气。但其实你冷静下来想想“金无足赤，人无完人”，在这茫茫的宇宙间，怎么会有人没有过错呢？所以，当我们看到别人的缺点时，不要责备。指责冷静下来思考一下，只有真正做到“见贤思齐，见不贤而内自省”才能感受到生活的快乐。
生活中善于反省自己的过错，善于纠正自己的过错，这样不仅能培养自己美好的品德，而且能帮助我们逐渐走向成功。
唐太宗李世民善于发现自己的缺点，然后以人为镜，让魏征与房玄龄等直言进谏才有了后来的贞观之治；刘邦认识到自己的谋略一般，便任用萧何，才有了后来蜀汉的强大；杨振宇知道自己不擅于物理实验，所以转向理论物理研究，后来才得以摘取诺贝尔物理学奖……人只有善于反省自己并不断纠正错误才能逐渐走向成功。《论语》中孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。意思就是说我们平常与人相处时，要注意学习别人的长处，当发现别人的缺点时要考虑自己是否也有这方面的缺点，如果有要及时改正才行。“尺有所短，寸有所长”每个人都有自己的优势也有其劣势，幸运之神总是垂青那个善于发现其劣势并及时改正的人。
当我们善于发现缺点并及时改正，做到“吾日三省吾身”时，我们就擦亮了心灵的窗户，眼睛就会变得明亮，于是外面的温暖便从窗前洒落。我们便感知到这世界上不只有丑恶与缺点，还有美丽与优点。桃花绽放在枝头，秋叶翩翩地飘落，溪水叮咚地流淌，都是极美的。
一片叶为一缕阳光灿烂，一只鸟为一滴雨露歌唱，一颗心更应该对别人的关爱充满感激和敬意。擦亮心灵的窗户，你会发现身边处处存在美，人生处处皆风景！