有关海鳗的作文

【篇一:奇妙的海洋生物】

浩瀚的海洋是一个神秘的世界,尤其众多的神秘生物令我向往。在莲花峰海洋馆研学,我便置身于奇妙的海洋世界中。

进入海洋馆,一群黄黑相间的鱼即刻吸引了我的目光。它们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,由一条鱼带队寻找食物。带队的头鱼累了,就换,真像南飞的雁阵一样!莫非海空生物也有类似的生活特性么?真是奇妙。再往前走,就来到“缤纷珊瑚区”。这里的珊瑚姿态各异,琳琅满目。有的像绽放的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像聚拢的气泡,还有的像蘑菇……它们竟然还会摇摆?这跟我往日看到雪白且硬邦邦的珊瑚完全不同,真是奇妙!小丑鱼与有毒珊瑚和谐相处的场景,与动画片《海底总动员》的情景完全相同,这是活着的《海底总动员》呈现在我眼前,更奇妙了。

穿过“缤纷珊瑚区”,就到了“凶猛鱼类区”。这里有食人鱼、海鲤、海鳗等凶猛鱼类。在这里生活的食人鱼看似小巧玲珑、十分柔弱,好像连小鱼也不敢进攻一样,可是,别误解了它们!只要它们聚集在一起群起而攻,那力量可就大了,听说连鳄鱼也怕它三分。莫非“团结就是力量”这口号鱼类也学会了?真奇妙。再往右走,就是凶猛的海鳗。海鳗身体长而粗,像海蛇,但它在水里的攻击力又不亚于海蛇。听说只要它咬住人就不会放过,比海蛇还凶猛,真害怕!海里还有比陆地的老虎更凶猛可怕的鱼,真是奇妙。

绕过“凶猛鱼类区”,我来到了“海洋生物触碰区”。这里有各种色彩斑斓、造型各异的海星,还有像苹果一样的海参。这里的海洋生物可以任由我们去触碰、去逗它们。我小心翼翼把手指探进水里,水凉凉的。我以为海星是很柔软的,可是碰上去,它却像石头一般坚硬。摸了摸海参,它却逐渐变大了。听讲解员阿姨说,这种苹果海参被外来力量碰到,或被攻击,就会变大,当变大到一定程度还会“爆裂”结束自己的生命。真奇妙,这样不是自杀吗?

在海洋馆深处,是凶猛鲨鱼馆。这里的鲨鱼威风凛凛,膘肥体壮。连庞大的魔鬼鱼都只能趴在鱼缸最下层,往沙里隐藏,头都不敢抬起来。鲨鱼们不怒而威么?这些鲨鱼,有的在水中追逐嬉戏,有的贴在沙子堆上闭目养神。鲨鱼们身体黑,腹部白,在深海里不易被其他鱼类发现,是一个十足的猎食者。而魔鬼鱼身体全黑,眼睛长在头顶上,活脱脱的像个魔鬼。这是为了隐藏才有这种长相么?同处一室的魔鬼鱼竟然怕鲨鱼了,魔鬼有这种下场,太奇妙了!

海洋世界真奇妙!一趟莲花峰海洋馆研学,奇妙的海洋生物已深深地印在我的脑海中……

【篇二:我的奇思妙想作文400字】

【我的奇思妙想】

唐婉之

人有丰富的想象力。我们看见了鸟儿发明了飞机;我们看见了鱼发明了潜水艇;我们看见蝙蝠能在夜里飞机就发明了雷达……我也有我的奇思妙想。

我发现现在的笔的种类很多。一会儿用铅笔,一会儿用钢笔,一会儿用中性笔……换来换去实在大麻烦了!我大开脑洞:为什么没有一支万能笔呢?

我设计的万能笔用处可多了!它的功能主要分为两大类:答卷类和生活类。答卷类有两个功能,一个是百变笔头,一个是万能擦。顾名思义,百变笔头当然是可以换很多笔头的意思啦!小朋友答卷时有了这支万能笔就可以省很多换笔的时间,也可以省很多放笔的空间。以后桌上只用放一支笔了!万能擦的作用也很大,什么笔都能擦。以后再也不用担心涂黑圈被老师扣书面分了!真是太好了!

生活类有两个功能。一个叫心理按键,一个叫正确答案栏。如果你有什么烦心事不知道该怎么办的话,就按心理按键吧,它会给你分析怎样做好,怎样做不好,也会让你开心。如果你有什么拿不定主意的事就写在正确答案栏里吧,它会告诉你该怎么做的。

我最喜欢我发明的万能笔啦!因为它可以帮助广大市民解决难题。警察叔叔用了万能笔,他就会知道哪一个是犯人;如果有调皮的孩子用了万能笔,他就会知道如何做一个好孩子;如果有小偷用了万能笔,他就一定会从此“改邪归正”;如果有穷人用了万能笔,他就会知道如何赚更多的钱来养活自己;如果国家领导人用了万能笔,他就会知道怎么让国家更大……

希望我的奇思妙想能早日实现,帮助大家解决难题!

【神奇的隐身衣】

贾翊羽

大家好!今天我要向大家介绍一款纳米新材料服装——隐身衣。

隐身衣,顾名思义就是可以将你隐形的衣服。隐身衣没被穿上时,跟别的衣服没什么两样,可当你穿上它,立刻就能将你隐身,但是如果小偷想穿上它偷东西,可无论怎样,它就是不隐身,甚至警察叔叔立刻知道小偷在什么地方干坏事,马上可以赶到现场,将他抓住!哈哈,这就是我的隐身衣的绝妙之处,隐身衣里面藏着心灵感应器,它能准确感应到穿上的人现在的心理活动,如果是想干坏事的人,当然隐身不了!而且它还有纳米电话和推进器,如果警察穿上它,只需要张口发布指令,隐身衣就可以带着警察瞬间到达现场,比光跑得还快呢,就和穿过哆啦A梦的任意门一样神奇。

隐身衣还有一个重要的功能,它可以防细菌!如果有甲型流感、非典病毒、新型冠状病毒等细菌试图侵入,它都会毫无留情地将其拒之门外,保护大家的健康。

怎么样,我的隐身衣厉害吧!我希望我的奇思妙想能早日变成现实!

【我的奇思妙想】

李雨轩

我曾想象过自己的屋子会飞。

那样的话,坐飞机感到不舒服的人,就可以坐上自己的木屋,自己驾驶。想当飞行员的人可以坐上自己的木屋,先练一下基础。要拯救病人还想和家人在一起的人,只要你坐着会飞的木屋,就可以实现。

这木屋不仅会飞,还非常漂亮,木屋下面有四个轮子,起飞前着地,起飞后收起,可方便呢,木屋两侧有机翼,在天空中展开,像一只活泼可爱的小鸟,落地后自动收回。而且,这座木屋非常智能,按钮只有四个,起飞、降落、停止、开关。就连导航都是声控的,这个会飞的木屋小孩子都会。

而且,这个会飞的木屋,能防水,能防暴雨,能防冰雹,还能防雷电。

就算你出门,忘了关门,这个木屋也能搞定,如果有小偷,木屋一识别到,就会把小偷用机械手臂抓住,然后拨打报警电话,直到警察来了,才把小偷交给警察,就算小偷有武器,坚硬的手臂也不会被弄坏。我想,那样以后木屋就要变成警察了。

并且,木屋会提供氧气,因为如果你离地面太高,就很容易缺氧,最棒的就是,这个木屋不限高,哪怕你冲出云霄,飞入太空,木屋也不会有破损。

啊!我喜欢这个可以带我游玩的木屋。其实这些只是木屋用途的一小部分,木屋还有很多用途。你想到的东西、想到的功能、想到的所有,这个木屋里应有尽有,有你想到的,也有你想不到的,总之这个木屋会给你带来陪伴、给你带来快乐、给你带来安全!

【我的魔法学校】

小朋友们,你们看过罗琳阿姨的《哈利波特》吗?今天我带你们进入我的魔法学校吧,它更加有趣、神奇。

我们都是骑着可爱的长着翅膀的小独角兽去上学。我们的教室是废弃的电车做成的。我们的铅笔都有魔法,当我们的头脑想什么时,它就会帮我记录在本子上。

我们要上动物课啦!每个人都变成了自己喜欢的动物。我变成了一只小水母,跳进了大海里。我看见一只小牧鱼正在被海鳗追击,小牧鱼一看见我,仿佛得了救星,“嗖”地就游到我的触手下面。海鳗也游了进去,小牧鱼又飞快地游了出去,但海鳗却被我紧紧抱住。然后我往它的身体里输入毒汁,它麻痹后,我们把海鳗带回家里,我和小牧鱼一起开心地饱餐了一顿。小牧鱼非常感谢我救了它的命,我们成了要好的朋友。

“叮铃铃”下课铃响了,我和小牧鱼依依不舍地道了别,迅速地回到了魔法学校。

小朋友,你们觉得我们的课程有趣吗?我们还有更多神奇的课程,大家赶快来报名,让我们一起探索这个世界吧。

【篇三:海底世界】

天空的“棉花糖”漂浮在空中,下面那正狂着海啸,波涛汹涌的海面,卷起了一阵阵来自大海的“狂吼”,波浪,再往下看,竟是个奇异的海洋世界。

章鱼扭着那长满“包包”的长触角,头上有着一块一块的斑点,它睁大眼睛,拼命地把全身舞动起来,让海里起了一个又一个的小气泡,似乎在跳舞,海里亮闪闪的晶光照在章鱼身上,颇像舞台里的闪光点,让章鱼神采飞扬!

“咔咔……”螃蟹挥舞着钳子,四条腿扑腾着,嘴巴微微向上扬,停在大珊瑚上,一步一步歪歪斜斜地走着真是损失了它那钳子带来的威风呀!小海龟用手滑着水,背着那厚厚的“铠甲”,手上面长着绿色的圆圈,奇葩地盯着远处,让人不禁觉得它太呆了,太傻了!

海底中最自恋的“人”数海鳗啦!它背上长着一排排巨大的“杀鱼武器”身体卷成一个漂亮的“s”型,尾巴稍稍勾起,嘴也勾起,脸上满是骄傲和自信!

慢吞吞的小蜗牛爬起来了,它非常高兴地笑着,两条触角摇摇晃晃,那五颜六色的壳,四只脚更让小蜗牛变得可爱啦!

“呼——”一条大鱼不紧不慢地“爬”来……

这么多的海底生物,数也数不清,它们多姿多彩,构成了一个奇异的海底世界!

【篇四:奇妙的海洋生物】

告别了莲花峰景区,我们来到了海洋馆。

海洋馆可真大啊!馆外墙壁上画着的各种海洋生物已经吸引了我,里面活着的生物更不用说了。我迫不及待地冲了进去。

进入海洋馆,第一站看的是“缤纷珊瑚”。这些珊瑚都是活的,有的像蘑菇,叫“蘑菇珊瑚”;有的像手指头,叫“手指珊瑚”;还有一种像蛙卵,在夜里还会发光。它们形态各异,真神奇!听老师说,只有百分之一的人见到过活体珊瑚,我是百分之一中的一个,真幸运!

珊瑚还未看过瘾,讲解员就带我们来到凶猛鱼类水族箱前。我看到长长的海鳗,它长得像蟒蛇,游动起来也跟蛇一样,还有大大的牙齿。我觉得海鳗好可怕,就赶紧走开,来到食人鱼的水族箱前。讲解员说:“一条食人鱼攻击力很弱,但它们成群结队时就非常强大。”我发现还有一种身体像铅笔一样的“铅笔鱼”,黑白相间,十分奇特。

接下来的一站,当然是所有同学最期待的“摸海星”了。海星们懒洋洋地躺在水里,似乎在等着我们去摸。我想:海星应该是软软的。但我一摸,怎么是硬硬的呢?真奇怪!莫非是假海星?但捉弄它的时候,它会动,这是活着的海星!

摸完海星,就听见老师说:“想喂鱼的到这边来。”我们一窝蜂地涌过去。老师一人发一个奶瓶,奶瓶里装着饲料和水。我拿在手上仔细研究一番,心里嘀咕着:鱼会吸奶瓶吗?我半信半疑,把奶瓶放进水里,没想到鱼儿真的就争先恐后吸起“奶”来,力气还特别大,差点把奶瓶“吸”走。没一会儿功夫,“奶”就被吸光了。

这些海洋生物,还有混在海洋馆内的锦鲤,它们真奇妙,我如果每天都能和它们一起玩,该有多好啊!

【篇五:游海洋馆】

游览了莲花峰景区后,我们就直奔小朋友最喜欢的海洋文化馆。

刚进海洋馆,就看到一个大鱼缸里五颜六色的鱼快活地游来游去。鱼缸旁边的电视机正播放动画片《海底总动员》。对,这里有没有“多莉”和“尼莫”呢?找一找吧。我们往前走,看到五彩斑斓的珊瑚,可怕的海鳗,薄薄的刀片鱼,面包一样的海星,遇到危险就会变大的海苹果,还有很多我不认识的鱼,看得我眼花缭乱。

“快看!”我兴奋地叫了起来,“那条红白相间的不就是小丑鱼‘尼莫’吗?它正吐着泡泡呢!”小伙伴们都凑过来看。怎么没有看到“多莉”?“多莉”去哪了?

我们继续往前寻找,看到一条长相奇特的魔鬼鱼,它的身体呈菱形,有一双大大的“翅膀”,背部黑黑的有几颗斑点,肚皮下面是米白色,有点像蝙蝠。它拖着一条长而尖的尾巴在水里“遨翔”。管理员阿姨告诉我们它看上去很凶猛,但是它性格很温柔,它的尾巴有剧毒,如果你在海边遇到它,千万要离它远一点,一旦被它的尾巴扎到,那可是要进医院的哦。

我们把海洋馆转了个遍,也没有找到“多莉”,正当我们失望的时候,一个眼尖的同学突然惊叫起来:“那不是‘多莉’吗?”“多莉”居然就在电视机下方那个鱼缸里!它害羞地躲在珊瑚里面,不仔细看还真找不到它呢!

找到了“多莉”,我们心满意足,开心地继续欣赏其他的海洋生物。

【篇六:览水母展】

今天下午,我去看一个水母展。

一进门,我的好心情立马一扫而光,什么!只有9个缸子!五个水母缸,四个鱼缸。

先说说五个水母缸,水母的触手分两层,里层触手粗,上面有个小团。外层触手细而长,要借助灯的反光才看得到。它游泳时,内层触手不停地收、放,被灯光照的五光十色的帽盖沿不停地收起放下,好像触手产生的推进力还不够,它还是游得慢腾腾的。

四个大鱼缸缸里分别装着金鱼、两种我不认识的鱼、海龟、海鳗,我最喜欢海龟,但它的脾气很暴躁,在水面上游来游去,不停地撞玻璃板,把水面搅得波澜四起。我拿镜头对准它,它却把头扭开,我东跑西跑才拍到它的一张侧面照。它的壳是黑色的、椭圆的。四只足变成了坚硬的鳍,它的鳍划到我的手,有点疼。头上有许多花纹,绿黄白相间。两只眼珠像要瞪出来一样,死盯着我。它一直在水面上活动。

又看了一会,我觉得没什么可看的,就回家了。

【篇七:春节游及】

今年寒假,爸爸妈妈带我去埃及玩。我们先后去了开罗、亚历山大、阿斯旺、卢克索和红海。我觉得最有趣的事情就是在红海坐游艇出海玩。

那天早上,我一想到要出海去玩,心里就超级激动和兴奋。我们先去了码头,每人都领了一套浮潜工具,然后就排队上了船。我发现这里的海水特别蓝也特别清,坐在船上就能看到海里的鱼儿,还看到好多紫色的水母。

第一站,我们来到了一个小岛。岛上有好多人,有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在拍照。我和小伙伴们马上开始挖沙,挖了两个大水坑,还造了一道防水堤坝和一条通水渠。我们本来还想再挖大一点儿,可惜要坐船去浮潜了。

第二站,船把我们带到了一大片珊瑚礁边上。我们穿上了装备,开始浮潜啦!一跳下水,我觉得水有点儿冰。我低下头潜入水里一看,哇!好漂亮啊!海下有各种各样的生物,有彩色的珊瑚、一簇簇的海胆、大大小小的石斑鱼、热带鱼、海鳗……

不过,水实在太冷了,游了一会儿我们就上船了。吃完午饭后,我们开始钓鱼。因为只有半个小时的时间,我们大家都没钓到鱼,除了我的爸爸,他钓到了两条色彩斑斓的鱼。他真幸运啊!

出海真有趣啊!下一次我一定还要去!

【篇八:七彩鱼】

在大海里,有一条美丽而又不知名的小鱼,由于身上有七种颜色——金色、银色、粉红色、天蓝色、淡紫色、青绿色、橙色,所以大家叫它“七彩鱼”。

有一天,七彩鱼开始不停地向南面游去。大家都问:“七彩鱼,你干什么呀?”七彩鱼郑重地说:“去南极呀!”一条小海鳗当场晕过去5秒,醒来后又和大家伙儿一样地不由自主打了个哆嗦。接着,大家七嘴八舌地向七彩鱼议论。七彩鱼镇定地说:“我想成为一名旅行家。所以我要去南极。”一只老海龟慢吞吞地分开了众鱼,说:“就让它去吧!我想它会成为一名旅行家的。”七彩鱼点点头,踏上了旅途。

几个月了,还是几年?七彩鱼又回来了。它十分兴奋,还向大家伙儿讲它的经历。

还没休息几天呢,七彩鱼又要去北极了。那条小海鳗又当场晕过去10秒。七彩鱼说:“南极的企鹅朋友小Q说,北极也很好玩,也有冰,还有北极熊!再说,我是要成为一名旅行家的。”

几年下来,七彩鱼游遍了大江南北、江湖河海,见识了好多好多东西,结识了无数朋友:企鹅小Q、北极熊明明、独角鱼尖角、海鸥翔翔、大鲸波波、海豚小跃……七彩鱼生活地有滋有味。

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