【篇一：关于分数的作文】

从“39.5”到“96”

前两个月，我月考成绩不及格，那鲜红的“39。5”分和满满的“×”深深地刺痛了我的心。我痛定思痛，在泪水中找到了力量。

第二天，我起了个大早，早早吃完饭，去了学校。在学校，我草草交了作业，之后，开始认真地早读。突然，我发现了在学校的气氛比在家好多了，心想：“那以后就早到学校吧。”这时，老师来了，看到我来的这么早，而且还认真早读，就表扬了我，我心里美滋滋的。上课了，我聚精会神地听讲，积极主动回答问题。下课，我坐在座位上写作业，尽管同学们在做有趣的游戏，我仍“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。上课讲到重点时，我掏出了我的秘密武器——胶带，把嘴一粘，就不会说和学习无关的小话了。尽管同学们都取笑我，可我心里想：你们随便，我要活出不一样的自己，考试后，看谁笑到最后。下午放学，我赶快回家，做了很多练习题。电视，戒了；手机，戒了；八卦娱乐，我要对你SayByebye抱歉！请你放假再来。

我日复一日的坚持到了期末，在考试那天，我冷静镇定，不慌不忙，临场发挥的特别好。老师宣布分数时，我虽然外表镇定，但内心已激起了万千浪花，“常津瑞……96分”，我欣喜若狂，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，老师狠狠地夸了我一顿，我好似吃了蜜饯一样，妈妈更是给了我物质上的奖励。

39。5到96分，这是天与地！如果努力，便是明天。

【篇二：留在心中的那份爱】

宽厚的肩膀扛起我的整片天空，无言的爱，留在心中。不语，却暖入心甜。

——题记

我们，像是最熟悉的陌生人。对于你的记忆并不深刻。因为血缘，我们最亲密；因为分隔，我们很陌生。

妈妈说，小时候你总是陪着我玩耍。用手把我举过头顶，让那个我骑在你肩膀上。我总是嚷着买糖吃，你也总是惯着我。日子渐长，你渐渐远离了我的世界。

上小学时，你忙于工作。在外地，一年都不见得能回来几次。那时的我，还离不开你的怀抱吧。记得我每天都吵着嚷着要给你打电话。好像每次的通话内容都很温馨，仿佛你就在我身边一样。你总像个小孩一样给我讲故事逗我笑。

慢慢地，我越找那个越大，小时候的记忆已经模糊了。我也不再频繁地给你打电话了，关系就日渐疏远起来。

上初中了，八月中旬时你回来过一次，带着我出去玩。一路上却沉默寡言，不时问我一句学习怎么样之类的话。尴尬的气氛一直持续到回家。你走时，我没有去送，只对你说了句再见，却在不经意扭头间看到了你落寞的身影，心中一阵素那他呢个，我努力不让眼泪掉下，最后去还是哭成了个泪人。我终究是怨你的，怨你这么多年来的不归家，怨你沉默寡言的性子。

再后来，不知怎的，我开始躲着你，不接你的电话。事后你问我，我却总是说在上补习班。你没有说话，对话戛然而止。从那之后，你就鲜少给我打电话了，总是发短信来的，关心的话从不会少。

那天，我去清理短信时才发现，你给我发的短信占据了我一半的内存。点开，一封接一封，我仔细地阅读着，阅读着小心谨慎的语言、无微不至的关心……眼前模糊了。

原来，你把爱留在心中，不多言语，只是默默地关心。你把爱一点一滴地渗透进了我的生活，通过一个个文字把爱酿成了蜜饯，甜甜的，暖入心田。

待看完了短信，夕阳已落，独留天边的一抹残红。我轻轻在键盘上打下拼音——

“爸爸，谢谢您。”点击发送……

【篇三：记忆中的味道】

每个人的记忆中都有着特别难忘的事情，犹如一颗颗甜美的蜜饯，它的味道让人回味无穷。“手影游戏”就是我所有蜜饯中最大、最美好的一颗。

在一次培训班上老师教我们手影游戏，它让我亲身体会到手影的神奇。老师站在大屏幕前，先双手握拳，然后放在头顶上，两手互相靠近，最后把小拇指竖起来，屏幕上边出现了一只凶猛的猫头鹰，正虎视眈眈的盯着前方的猎物呢！接着老师又伸出右手，把大拇指竖起来，其它四个手指并拢，左手握住右手虎口，大拇指伸直，右手的四个手指上下一张一合，一只活灵活现的小狗就在屏幕上汪汪的叫。随着老师手势的变化，屏幕上出现一个又一个不同的手影，每一个都栩栩如生，惟妙惟肖。讲台下传出一声又一声惊叹，同学们完全被这神奇的手影游戏迷住了。大家都不由自主的伸出自己的双手，学着老师做出各种手影。

接下来，老师让同学们上台表演，大家都跃跃欲试。有的同学做成手影螃蟹，好像在沙滩上傲慢的爬行；有的做成大雁，好像在蓝天上自由飞翔；还有的做成蝴蝶，好像在花丛中翩翩起舞……。轮到我了，我和其它两位同学一起，为大家表演了一个手影剧《小鸟和苹果》。我们其中一个做成小鸟，另一个做成苹果，我做的是猫头鹰。小鸟在野外觅食，看见树上一个大苹果，就津津有味的品尝起来，突然猫头鹰从上面一箭冲下，一口就抢走了苹果，小鸟伤心的回家了。哈哈，剧本虽然不是很向上，我扮演的角色也不是很厚道，但老师和同学们却被我们逗得开心大笑。

现在，我还常常回忆起这一堂生动活泼的手影课，并且经常练习和表演。这颗“蜜饯”它的味道很美好，我一定要好好珍藏！

【篇四：遇上碎片化的生活】

夕阳忙碌了一天，涨红了脸，沉甸甸地压在梧桐的树梢上。可怜那梧桐叶忙活了整整一个春季，整整一个夏天啊。

我的拉杆书包永远也不知道疲倦，“咯咯咯”地滚着，可是刚出校门那声音立刻就被大街上的车水马龙淹没了。唉，校门内一个“忙”字，校园外更是“忙”。

一天下来，人累了倦了，夕阳也累了倦了。风儿料峭，夕阳也送不出一点点的暖意。我喜欢冰糖葫芦，不仅仅因为它有暖人的光彩，特有的口味；放学回来，我常常踩着冰糖葫芦的叫卖声而来，买上一串，有才者冰糖葫芦的叫卖声走在小街上，小街暮色苍茫，有那么一串红红亮亮的佳品相伴，眼前和心里都会因此而变样，而且心里会滋生出一些感想来。

冰糖葫芦是我的最爱。不知从什么地方，外公学会了自己做冰糖葫芦。外公的手艺高超，总能变化出别样口味来。在糖里掺上蜂蜜，让人想起春天盛开的百花；掺上桂花，让人想起月宫里的嫦娥；掺上蜜饯，呢我的想象不够用了，原因是蜜饯太复杂了。有一回，外公在冰糖葫芦上撒上一些胡椒，这是什么味啊？甜的酸的辣的一起涌来，那口感天下第一，让人想起四川九寨沟来，甜甜辣辣，害的我不知道打了多少个喷嚏。

你看看，每当夕阳西下时，一位老人牵着小男孩的小手缓缓而来，小男孩咬着冰糖葫芦蹦蹦跳跳的，多美！

如今，小街上又飘起了冰糖葫芦的叫卖声，然而那叫卖声很孤寂。我买上一串，那冰糖葫芦也很孤寂。我买冰糖葫芦，是为了能美美地荡漾在秋风的快意里，更是为了那段情。在快意的秋风里，常常会出现外公慈祥的笑脸来。

今非昔比，冰糖葫芦美哉。本来烦心的红绿灯，烦心的公交车似乎也变得可爱起来。本来想拖油瓶似的拉杆书包也轻松起来。哎，冰糖葫芦竟然又这般神奇。周围的一切也变得像冰糖葫芦一样酥酥脆脆，酸酸甜甜起来。

一路冰糖葫芦，一路美好的心情。拐了一个弯，是僻静的小道，补习班就在那儿。喧嚣的喇叭声远去了，我的拉杆书包似乎也被冰糖葫芦所熏陶，映着余辉又“咯咯咯”地响了起来。

【篇五：庭有枇杷树】

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。——题记

已是深秋时节，阳光带着收获的味道细密地铺洒在它所能照到的每一处角落，没有丝毫吝啬。偶尔的几束调皮，远远地打在屋里吵闹电话机上，又快速地移开。电话是儿子打的，说是明天要接老人去城里。过了不久，他轻轻放下电话，许是有些暗，看不清他脸上的表情。

许久，老人一手在胸前护着什么，一手提着个小马扎，颤颤巍巍地走到院儿里。将马扎放在树下阴凉处，缓缓地坐下。带上胸前挂着的老花镜，仔细的端详着手中的照片，那是女人生前和他照的唯一一张合照：照片里女人还是年轻的样子，有些拘束。和他并排站着，没有什么亲昵的举动。

老人回头吃力地望了眼身后的枇杷树，就是当年照片里的那株。他眯缝着眼，掉进了泛黄的回忆里。那时，他和她才刚新婚不久，她说想看雪，可这南方哪来的雪？他便托人在院儿里种下了这株枇杷树。每至十一二月，满树枇杷花开，氤氲了一院的淡香，远远望去，像是落了一树的雪。她说，这是香的雪。

他有多年的咳疾又极其嗜甜，于是每到第二年春天，枇杷树结了果，她便摘下些许枇杷叶，泡上一夜的糯米，给他包上粽子。又摘下枇杷果，做上些蜜饯，供他零食之用。想到这儿，老人咂咂嘴，仿佛在回味着。自女人离去之后，他便再无缘这些小玩意了。

后来啊，岁月被时光喑哑了嗓音，苍老的气息开始慢慢攀爬到他们的双肩。儿子长大离家，原本繁忙的生活开始变得清闲下来。闲来无事时，他便缠着她下棋，就在这株枇杷树下，一清茶，一蜜饯，一棋局，一双人。她棋艺不精，常常下上一子要琢磨一阵工夫，他也不急，只安静地品着茶，偶尔捻两颗蜜饯入口，看着阳光在棋盘上跳来跳去。他也会跟儿子抱怨，说她棋艺太差，每回都要放水才能打个平手。可转过身又摆好棋局，招呼着她来下棋。也许，他们就是这样看着彼此的头发渐渐花白，腰板渐渐佝偻，步履渐渐变慢，皮肤渐渐干枯，看着看着，时间就一点点溜走，彼此也就一点点老去。

人到老时，总喜欢唠叨，她也不例外。有时会戴上老花镜缝补些东西，一边缝补，一边和他说些家长里短的事。无非就是儿子已经好久没打电话了，张三家的鸡飞到了李四家，隔壁老王的狗跑丢了……有时他懒得应她，便“嗯”一声，有时烦急了，就索性不回她。她推推他，他就发出几声鼾声。那时，她总会笑骂一声：“糟老头子，又嫌我唠叨。”然后起身进屋。不多时，自家的烟囱上就飘起了炊烟，那味道，闻着让人心安。

他从未想过女人会先他一步离开，就在枇杷花开的季节，女人静静的去了。他俯身在女人耳边说：“老婆子，快起来，下雪啦，香的雪。”可无论怎么唤，女人依旧那样安详地闭着眼，似刀刻的皱纹也变得平坦起来。那时他恍若觉得又回到了她年轻的时候。

夕阳欲沉，老人已靠在树下昏昏睡去。他仿佛做了一个梦，梦里有久违的炊烟，枇杷粽子，蜜饯，他对女人说：‘明天带你看雪去，真的雪。’，他梦见女人笑了，很开心的笑。

光束轻轻投照在老人手中的照片上，周围的人家早已升起了炊烟。清风拂过，花飞满院，下雪了。