【篇一：难忘的值周生经历】
三年级的时候，我被选为了一名值周生，老师说那是光荣的，可我却不这么认为——值周生，有什么好的？要去检查别人的年级，还有可能被别的同学鄙视，“凶多吉少”！
尽管不情不愿，可我还是违背不了天命。好在，有比我大一岁的袁淡如学姐教我，她告诉我哪里需要扣分，哪里不要管得太严格之类的，那时我所负责的年级是一年级，需要检查的项目不多，所以轻轻松松“过了关”。
四年级上册，我被分在了第三小组，要检查六年级。天啊！六年级！这让我仅仅只有半年“值龄”的值周生怎么胜任？可是事到临头，我也只好咬紧牙关，幸好六年级的大哥哥、大姐姐没有我想得那么恐怖。
四年级下册，我终于可以轻松一点儿了——检查三年级。我发现，三年级的学生、老师都很友好，见到我都会冲我笑一下，不会死缠烂打地问我扣了多少分，这让我感到很开心。
当听说我五年级时要成为值周生组长的时候，运用一句网络笑话，就是“我整个人都不好了”。组长，任务真的很繁重啊！我该怎么去胜任……
没想到，五年级我真的成为了一名组长，接手了第三小组。其中，有很多的糗事：
因为本子没收齐所以被迫在大队部待上一个小时；
因为没有去“查岗”而被叶老师批评；
因为太晚发本子被组员吐槽……
可是，有伤心，也就有快乐，我收获了真挚的友谊。尽职尽责的马湘雨、总是慢半拍的熊丽婷、乖巧的苏诗婷、伶俐的叶萍、总是向我吐槽的张永斌和陈志坤……他们都是能让我发起微笑的美好回忆。
眨眼三年过去了，在六年级的时候，我就要“退休”了，将会迎来新的第三小组。我发现，这三年我成长了很多，我拥有了责任感。我会将三年里发生在第三小组的故事，还有七个人的友谊，一直记在心底，相信记忆长存。
【篇二：我的值周生活】
耶！下周我们班就要值周啦！我是怎么得知这个消息的呢？我是从刘老师那里听来的。我想，这回要当上值周生啦，太棒啦！
星期一一大早，我就从床上蹦了起来，赶紧穿好衣服，飞奔到学校去。一边跑一边想，值周生，那也太威风了吧，如果我当上了，我就一定要挑一个好职位。
我到了学校，老师把袖章发了下来，我往肩上戴好了，觉得自己添上了几分神气。老师开始宣布每个人的职位，我的工作是管理善学楼的4楼，让同学们不追跑不打闹。我一听就蹦了起来，耶，终于可以管管其他小朋友了！
下课的时候，我飞奔到我的岗位去做检查。原先还以为那里非常好管，结果一到那儿，就被眼前的情景惊呆了：许多人在那儿追追跑跑，走廊尽头，还有人在那儿玩别的更疯狂的游戏。比如说，拿着二胡打枪战，我都搞晕了。我提醒他们不要这样子，但他们还是一个劲儿地玩。我问他们多少班多少号，他们也不回答，仍旧一个劲儿地在那儿“嘟嘟嘟嘟嘟”。我当时想，看来拿他们没办法了，突然看到一个朋友，就问他：“你们经常这样吗？”他说：“是呀，我也经常来。”我又去管那些同学，结果后面也传来一声“嘟嘟”，回头一看，是我那位朋友。然后我问他多少班多少号，他也不回答。我觉得自己无能为力了。
我向连廊那边走去，顿时傻眼了。许多人在那儿打架，我问他们为什么，他们还理直气壮地说：“我们在玩奥特曼格斗啊！”我当场就要晕了，这像在玩奥特曼格斗吗？这样打打闹闹的，根本就无法管理，太无法无天了吧？！
我提醒他们说：“请不要打打闹闹的玩，你们可以玩点别的，玩不具有危险性的游戏。”提醒完了以后，我又继续来到了走廊上。这回，一大批男生在那追追跑跑，我头都要被炸掉了。哦，怎么这么难管呀！我回到连廊里，他们又开始打了。他们一看见我就站着不动，还一边在那儿行队礼。好吧，我也是无语了。
从这一次值周来看，我发现很多事情并不像看起来那么简单，有时候做起来是非常困难的。千万不能掉以轻心，觉得自己非常了不起。值周的时候，要特别细心，如果看见同学追跑，必须要提醒他，耐心地跟他们去说，让他们知道自己错在哪里，怎样才能改正。
这样才是一个称职的值周生，最智慧的值周生。
【篇三：我是值周生】
这个星期轮到我们班值周，我成了光荣的值周生。
今天是值周的第一天。早晨，我做了一个梦，梦见自己作为值周生居然迟到了。我像一只小老鼠，蹑手蹑脚地想从老师身后溜进校园，没想到老师一转身发现了我，我吓得一骨碌从床上坐起，我揉了揉眼睛，发现窗外正下着雨。因为怕像梦中一样迟到，所以早早起了床，匆匆洗漱后来到学校值周。瞧，值周老师和其他同学早就在等我啦！我赶紧跑回教室放下书包，戴上写有“文明小卫士”几个金黄色大字的红缎带，挂上“值周生”的牌子，三步并作两步地和同学们一齐站到了校门口。
这时，天已放晴，就如我的心情一样。“同学，你的红领巾呢？”我问，这位没戴红领巾的同学看看四周，再看看自己光秃秃的脖子，不好意思地笑笑，赶紧从书包里掏出一块鲜艳的红领巾系上。“好了，你可以进去了。”我笑道，“作为一名少先队员，下次可别忘记佩戴红领巾哟。”“敬礼！老师您早。”一位老师走过，我们异口同声地发出这样的声音。老师微笑着朝我们点了点头并向我们回礼。“这位同学，请你不要边走边吃，这样既不文明又不健康。”“小朋友，请不要跑，以防摔跤”……一声声亲切的话语，一个个温柔的动作伴随着时间的流逝，晨读课的铃声响了。
校门关了，我们开始分组检查各班三项竞赛活动的情况。我、倪安琪和教体育的郑老师被分配到一组，检查五、六年级。大家分头忙开了。“先检查教室卫生，再检查公共场地吧。”郑老师微笑着对我们说。我们手执记录本，一个班一个班地查，班班窗明几净，整齐有序，朗朗的读书声回响在我们耳畔。公共场地上见不到一丁点瓜皮纸屑，我们相视一笑，于是在检查记录表上打上表示满意的小钩。
中午，我们又例行检查。中午的校园十分热闹，一条条文化长廊上，同学们有的在专注看书；有的在欣赏挂在墙上的图画；有的在玩传统游戏。你看，那是“造房子”的高手，那是滚铁环的高人，这是踢毽子的健将，他们玩得多带劲多有趣，丝毫没有不文明的表现……
下午快放学时，我和其他几个值周生又站在校门口——我们要统计各班的放学情况。一列列整齐的队伍从我眼前走过，我迅速地对记录人喊道：“一（4）班来了！”“二（7）班到了！”“五（4）班过去了……”渐渐地，表格上今天的那一列填满了，我们也结束了一天的工作。
就这样，一周很快过去了。这一周我虽然忙碌，但作为值周生的我过得特别充实，特别有意义！
值周生一周的工作是细碎繁琐的，但在小作者的笔下却显得那么零而不乱、井然有序。一方面说明了小作者她们对工作的满腔热忱和一丝不苟；另一方面足见小作者的“剪辑”功夫到位，能恰如其分的选取了几个突出的场景进行细致地描写，使一个态度温和、工作认真负责，对学校充满热爱的值周生跃然纸上。详略得当、重点突出。
【篇四：选择】
曾几何时，我看到高年级的哥哥姐姐们笔直地站在校门口，对进校门的同学问好、对老师敬礼，那模样，真是令人羡慕极了！我不禁油然产生一种敬佩之感。
如今，我是一名高年级学生，成为了别人眼中的哥哥姐姐了，也成为了一名值周生了。我挺直了腰，朝着过往的同学打招呼、敬礼。
“早上好！”“早上好！”……
一声声，一句句，我从中感到了快乐和自豪。
在来往的同学中，我突然看到了一个熟悉的面孔—是小王。他懒洋洋地走着，衣服上既没有佩戴校徽，也没有红领巾。作为值周员的我，理应将他所在的班级进行扣分，然而他就是我们班的同学，也是我的朋友，对他扣分无异是破坏友情、损害班级利益；可是，现在我不仅仅是班级的一员，我还是一名公正的值周生，这红红的披带上寄托着的是老师对我的信任、学校对我的信任，我不能偏袒朋友！
在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭发他。
怎么办？我的心沉沉的，好像有一块大石头压着似的。在我的灵魂深处出现了两个声音，一个我坚定地说：“你现在可是公平、公正的化身，你不能辜负大家的期待啊！否则你又怎么对得起身上这块火红的披带？”另一个我万分可怜地说：“反正你放过小王一次又没什么事，他会十分感激你的。不然的话，咱班拿不到“周文明班级”的称号，他一定告诉其他同学，你的同学会因此憎恨你的。这样做值得吗？”
两个声音都久久在我耳边萦绕不去，我的脑海里溅起了阵阵涟漪。
我望了望身上的红披带，又回忆起了儿时对哥哥姐姐们的敬佩之请，如今我也做了值周员，一定要为弟弟妹妹们作榜样。
于是，我的眉头舒展了，毅然在本子上记下了一个名字……
【篇五：销毁零食净校园】
星期二上午第二节做完课间操，我看到了与虎门销烟非常相似的壮观场面––—校园销毁零食。
我们站在相应的位置上，老师先让值周生去教室检查看谁的座位上还有零食，不一会，就搜出了一大堆。老师把昨天收的和刚才收的零食放到一个铁桶里，再把铁桶放在旗台前，用打火机点着，不一会儿，大火烧了起来，一股刺鼻的气味瞬间把新鲜的空气赶走了，迎来的是难闻的臭气，这让我对这些曾经也爱不释手的零食又有了新的看法。我心想：“本以为零食吃着好吃，烧着肯定是一阵又一阵比饭菜还香的味道，未曾想是臭气。”校长郑重其事地说：“吃零食没好处，不仅会伤害自己的身体，而且还会污染环境，以后何村小学要做一个无零食学校，发现谁买东西，罚款五元。”
就这样，在老师和同学们的共同努力下，我们学校的学生，不再吃零食，我也与不健康的零食说了再见。我吃了营养健康的食品，心情也比过去愉快了很多。杜绝零食，从我做起，希望大家一起努力，养成不吃零食的好习惯！
【篇六：又见母校真好】
光阴似箭，看似长久却又短暂的六个春秋就犹如流水一般不知不觉地从指甲划过，不留下一抹痕迹，只留下一丝淡淡的忧伤，留我们独自惆怅……
如今，我脚踏在这片我曾经挥洒过汗水，曾经发出过银铃般的笑声的土地上，地还是那片地，只是人来了一波又走了一波，只是再回眸瞧见它时怀揣的感情已截然不同。过去，是属于我们的快乐，而如今，是属于我们的思念与回忆……
望向那往日热闹非凡的教室，脚步不由自主地走了上去，摸着那牢固的栏杆，仿佛心灵有了依靠，直立在教室前，脚步不肯移动。什么都没变，课桌塞得还是依旧地满；柜子还是依旧地乱；黑板上，依旧是满满的知识点与今日的作业；老师依旧奔波于教室与办公室之间，忙碌地批改作业、管理班级；值周生依旧守在自己的岗位上，不肯离去；学生们依旧不甘心地与值周生争论着……，看到这些，仿佛深深的印在我的脑海中，我心满意足地笑了，犹如一个人欣赏够了一处美景一样，这景象，多么恬静，多么美好，多么耐人寻味……
欣赏够了，我便迈着轻盈的步伐走向办公室，一进门，老师们喜出望外，恩师忙拉了一把椅子，拉着我聊起了家常，亲切的眼神如同妈妈般慈祥，宛如一缕清晨的阳光直射我的心房；宛如一束鲜花令我的生活芳香；宛如涓涓细流，滋润我的心田……
这，就是我的母校，一个值得流连的地方，一个充满回忆的地方。感谢您给我的包容与关怀，也感谢您教会了我怎样成长，啊，又见母校真好！
【篇七：值周生活】
这周轮到我们班值周了，我很开心。因为这是我四年来第一次值周，以前看到其他班的同学，带着袖章站在自己的岗位上，神气十足，我很羡慕，现在终于有机会我也可以像他们一样值周了。
我负责的岗位是学校的小池塘区域和食堂，我戴着值周袖章，手拿记录本和笔，管理着小池塘和食堂的秩序，威风凛凛。很快，五天的值周转眼就要过去了，在这几天里，让我感觉到值周虽然很累，也不是一件很容易的工作，但还是很开心，也让我懂得了很多，学到了很多。
想当好一名合格的值周生，首先要以身作则，从我做起，平时要文明用语，礼貌待人，遵守纪律，不违反学校规定，为其他同学树立一个好榜样。
通过这次值周，提高了我和同学交往的能力，锻炼了我的胆量，我不仅敢制止同学们的不良行为，还敢主动的和同学交往。也锻炼了我的毅力，平时每到下课同学们都在外面玩耍，看到他们很开心，我也很想和他们一起玩，但我是值周生，我有着自己的责任。同时也使我懂得了我在检查别人时，同学们也在监督我，所以我一定要提高自己的责任心，管理好自己。
值周活动，真的让我受益匪浅，不仅提高了我的能力，锻炼了我的胆量，还培养了我的责任感。
【篇八：值周风景】
这一周是我们值周，第十七号台风“鲶鱼”呼啸而来。在风雨交加的秋季里，虽然有那刺骨的风和滂沱的雨，但丝毫影响不了我们对值周工作的热情。在值周工作中我知道了，值周生既是礼仪示范员，又是卫生保洁员，还是纪律监督员。
在值周第一天，我们都很兴奋。大家都很早到了岗。低年级的学生们，总会踏着欢乐的脚步和同学聊聊天，说说话。在早读声中，有着一点细小的杂音，但是我们值周生一提醒，他们就能改正，真不错。我们就是一个纪律监督员！
每天，七点二十分，都能听到从校门口传来的问好声：“同学好！”校门岗的同学可是一丝不苟，连没有人进校门的时候都纹丝不动，这就是我们礼仪示范员的职责！
三年级的同学，会让我们有些头痛。在值周生不注意的时候就会把纸屑扔到地上。我们值周生，总是会把地上的垃圾，捡起来扔进垃圾桶。当看见值周生的时候，他们会端正自己的行为。而没有我们时，他们会乱扔垃圾，吵吵闹闹的。如同孙悟空大闹天空一般。这就是我们卫生保洁员的职务！
虽然，有的同学不听从值周生的建议，但是不可能所有人都那样不自觉。在管理中，我也发现了许多同学的闪光点。这是校园的一道亮丽的风景线。有的同学看见垃圾就会捡起，有的同学看见同班的人课间在走廊跑步就会告诉这样做很危险，还有的同学拾金不昧，把捡到的物品归还到学校。这一些同学们可是帮了我们很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不过在辛苦中，我们感到有许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着，在劳动中收获着。一份耕耘，一份收获！