【篇一：品《疯了，桂宝》】

有人品《三国》，品出了战术；有人品《水浒》，品出了江湖义气；有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。

本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创造出最出色的发明。桂宝十分淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松；“疯”是可以解决一切问题的法宝；“疯”是可以让生活变得更加有乐趣；“疯”是可以把自己想像成一个天才；“疯”可以创造出最美好的生活；“疯”可以让一切都充满生机和活力。

桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题；桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的；桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默；桂宝的疯是辣的，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”；桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观开朗的心态的重要性。

我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人！

【篇二：我和书的故事】

书是人类的“长生果”。你“吃”过这“长生果”吗？大家一定都“吃”过，只是有的人“吃”得多，有的人“吃”得少。今天，你想知道我和它的故事吗？那就快乐听听我和这“长生果”之间的故事吧。

最开始，我还不怎么喜欢读书，尤其不喜欢读那些字多的、图画少的或者没有图画的书。那时，我也不知道读书会有什么样的好处。加上那时认识的字也不太多，所以读书的时候，我只是选择那些图画多的绘本读，总是不爱读那些有字的书。

刚上小学的时候，我依然不喜欢读书，可能是因为我是一个懒人的缘故吧。妈妈为了让我喜欢上读书，就给我买了许多故事性很强的书，还陪着我一起读。记得看《草房子》的时候，我一看书的开头，就忍不住想一直往下看，最后我不但喜欢上了这本书，还喜欢上了读其他的书。但是直到现在，家里书架上的有些书，我还是看不懂，不知道书里面讲的是些什么意思。不过，通过阅读我知道了读书的好处，这个好处就是写作文的时候，可以自然地把书中的好句子写下来。

我现在很喜欢读书了，喜欢读那些我能看懂的书。我喜欢看杨红樱笔下的《淘气包马小跳》，我也喜欢看曹文轩的《草房子》，我还喜欢看三毛的《万水千山走遍》……当然，一些配图的漫画书依然是我的最爱，像《疯了，桂宝》我就一直爱看。

如果你愿意，不如像我一样，多吃点书籍“长生果”，多读书，读好书。

【篇三：难忘的五一】

五一期间，我们像欢乐的鱼儿，我们像飞翔的鸟儿，像盛开的鲜花……星期六，老妈迫不及待地拉上我，坐上立芳阿姨的小轿车，和立芳阿姨她们一起去泉州世界城喽！

“泉州世界城我来了！”一到那儿，我和庄莹憋住心里的喜悦，奔跑了起来。我们先去玩电子游戏，我们一人买了40个Q币去玩。我去金字塔那玩，一颗、二颗、三颗……我得了八枚Ｑ币。之后，我又去玩泡兵鱼八，我和庄莹又得了很多Ｑ币，我和庄莹玩了很多、很多，我们用Ｑ币换来了两个大蛋糕，看来钱没有白费。

我们去肯德基饱餐了一顿，又去运动场玩了一通，我和妈妈面面相觑，去坐过山车。“啊！”人们发出高分贝的尖叫声，比老妈的“河北狮子叫”还生猛！

坐完过山车，我们又去玩大冒险——二米水上飞流板梯，一下车来，脑子快晕了，太劲爆了！

我们去“冰雪女王”屋里充足水料，真爽，现在才13：02分钟呢，还有5小时，够我们玩了。

我们去看电影，我和庄莹每个人拿着三大杯爆米花，两大杯牛奶，我们的妈妈就更不用说了，我们看了三部电影，分别是《恶混天使》，《桂宝奇妙之旅》，《新娘大作战》。

１７点５２分钟了，我们要告别了，我们依依不舍地离开了世界城！

我永远不会忘记“五一”劳动节我们和庄莹她们去世界城游玩的美好时光！