【篇一：友情是幸福的花——感动校园的一件事】

在我的脑海里时不时会浮现这感人的一幕——两个小男孩小心翼翼地搀扶着一个左手左肩缠满绷带的男同学去洗手间……，每当此刻，我激动的泪水总会在眼眶里打转。

被搀扶的是我们班上一位叫小昊的同学，他很不幸，在周末打篮球的时候不小心摔倒了，造成了左锁骨断以及左手骨裂，不能自由自在地活动，但他坚决不放弃学习，坚持带伤回校上课。当他缠满绷带出现在同学们面前的那一刻，他热爱学习的精神震撼着每一个同学的心灵，同学们既感动又敬佩不已。虽然在学校午托的他遇到了重重困难，但是在全班同学的热情帮助下，他的脸蛋上总是绽放着灿烂的笑容，就像一朵幸福的太阳花。

你瞧！下课了，小昊的同桌小恒总在守候小昊左右，拧着两条粗大的眉毛，眯着那可爱的小眼睛，紧咬着嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁随时做出“挡”的姿势，聚精会神地盯者四周，看是否有同学经过碰到小昊，那样子就像将军保护着国王似的，神情严肃，尽职尽责。

记得有一次课间，我正准备上厕所，看见小昊同学就在我前面五米左右。这时候，天忽然下起了大雨，在露台上玩耍的的同学成群结队的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他们就在距离我们1米前的地方，眼看要撞上我们了。说时迟，那时快，还没等我们反应过来，只见小昊同学旁边的小恒同学“蹭”地一下子跑到小昊左手边，做好挡住人的准备。1、2、3……只听见“砰”的一声，小恒同学跌倒在小昊同学的左脚边，身形较胖的小恒花了好大的力气才爬了起来，也许很痛吧，他的眼睛里直闪着泪光。当他碰触到小昊那担忧的眼神时，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊挤出一堆笑容说：“没关系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在这一刹那，我的心里感觉酸酸的，同时也是甜滋滋的，马上也跑过去搀扶。此时此刻，我深深地感受到了同学之间的友情是那样的浓，那样的幸福。

友情，在我们班无处不在。平时抄作业记录，值日等等都会有同学争着替小昊做……不论是谁，都会细心地照顾他。每当中午吃饭时，总会有同学抢着帮小昊领饭，假如谁抢到了这份工作，总会得意地哈哈大笑起来。午睡时间到了，同学们搬桌子的、收拾餐具的、摆床的、清洁的……忙成一团，但此刻的小昊总是像大老爷般已经坐在图书角旁最安全的位置上了。因为他躺下午睡不方便，所以同学们在忙自己的事情前总会争先把他安置好，并在他面前摆上干净的桌子，桌面上平放着小昊的小被子和小枕头，让活动不灵活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉开眼笑呢，那笑意流淌着花一般的美，花一般的幸福。

很快，大家的热情帮助使全班同学的心紧紧地连在一起。正是有了同学们的帮助，才让小昊不感到伤心和孤独；正是有了同学们的关爱，才让小昊绽放着幸福的笑容；也正是因为有了小昊，才让同学们感受到友情的可贵！也正是因为有了小昊，更让同学们感受到团结友爱的幸福！多感人的事情，这将永远刻在我们每一个同学的心上，并且成为我们今后学习和生活的动力以及前进的方向！这浓浓的友情也将永远留在我们的心中，化成一丝丝火焰，温暖着每个人的心窝；化作一堆堆沃土，滋养着一朵朵幸福的花。

【篇二：废墟上的孤儿】

1937年8月28日，一个阳光明媚的早晨，走在外面，仰望蓝天，心情便会大好，但是在上海火车南站里，这种心情却骤然变成了焦急和担忧。小昊一家人就是这样的。

小昊在吃棒冰，两岁的他和爸爸妈妈在人头攒动的火车站里等火车。突然，空中响起了“嗡嗡”的轰鸣声，一架架日本轰炸机如同凶恶的老鹰一般盘旋在火车站上空，一枚枚炸弹像雨点一样不断落下来。刹那间，房屋倒塌了，铁路被炸断了，熊熊大火燃烧着，仿佛把一切都烧成了灰烬，满天的尘土把明媚的阳光遮住了，把天空变成了灰色。尸体遍地都是，小昊也跟父母走散了。

可怜的小昊正坐在铁轨旁，无助地望着周围的一切。突然，一枚炸弹无情地向这边飞来，只听见“轰”的一声巨响，炸弹爆炸了，小昊也被弹片击伤了，鲜血不断地流，疼痛让他大哭起来，就在这时，一名记者模样的人冲进了，把小昊带回了自己的家。

许多年后，小昊看到养父给他的照片，不禁流下了眼泪，感叹道：“希望战争赶紧结束而和平早点来到吧！”

【篇三：温暖的课堂】

我有过开心的课堂、难过的课堂、有趣的课堂等等。但最令我记忆犹新的还是那温暖的课堂。

一年冬天，下着鹅毛大雪，风呼呼地吹着。这寒冷的天气，让人看着就觉得冷。出门去，看看地上的脚印，你就知道雪下得有多大了，地上的积雪有多厚了。

人人都不想出门，可这是还并没有开始放寒假，所以还是得风雨无阻的去上学呀！

到了学校，有的学生小手被冻的通红，还有几个学生脸上被冻伤，冻烂。

在上第二节课时，我们班有一位同学吐了，同学们一闻见吐的味道，就都捂着鼻子，不愿意接近那位同学。而我们班的一位同学，小昊却挺身而出。他递出纸给吐的同学，随后又倒了杯热茶给他。接着，小昊又跑出去，铲了一些沙回来清理卫生。

小昊是我们班学习最差的一位同学，我们一般都不爱跟他玩。可在这件事中，从他所做的行为中，让我们觉得他多么高大，多么好。也让我们打心底里敬佩他。

经过这件事，老师又告诉我们：“如果你们自己吐了的话，这个时候同学们都不帮助你，还都说你很恶心人，那么你的心里是什么滋味？难道能是开心的吗？所以说同学之间要互相帮助，和睦相处。我们都应该向小昊同学学习，主动，热心的帮助别人。这样，才能成为一个美好的大家庭。”听完老师的话我们都热烈地为小昊同学鼓掌。

外面，雪下着，风吹着。而小小的教室里却充满了温暖。

【篇四：告别童年】

观窗雨，淅淅沥沥，六年阔别在一季；闻寒风，冷冷清清，故人在东你在西；言不舍，断断续续，折柳相递满情谊；思同窗，寻寻觅觅，今生何时再相遇？

时光飞逝，我们毕业了！我随笔写下这伤感的词，心里有种多么不舍的情感！毕业季，意味着告别童年，回首，一件件喜怒哀乐的往事，温暖着我的心窝，让我沉浸在记忆的长河里！

那年正值严冬，我们这儿虽然是南方，却也冷得很。寒风刮着那可怜的、易碎的玻璃窗。望望窗外——雨天，牛毛细雨也能带来透彻心扉的寒冷，我蜷缩着，好冷！肚子偏偏这时候闹腾起来了。

我开始也没太在意，没想到它竟猖獗到令我“翻江倒海”。我却力不从心，没有别的办法，只能任凭它疼痛。慢慢的，我只能爬在桌子上呻吟了：“哎哟，嘶溜！”满脸抽搐。我不能看到自己的脸，可我感觉到眼睛、鼻子、嘴巴挤一堆去了，有几分狰狞——我平时受伤或疼痛得不太厉害的时候，是不会太大阵仗的，可以忍的就忍过去，今天我的这副模样确实是痛得受不了。

同桌则用一双机敏的眼睛发现了我的表情，用眼睛直勾勾地盯着我，关切地问：“怎么了，撞到桌子啦？”“不是……这肚子……实在是不给力！”我毫无气力，捂肚子答道。

这下像发现了被困的羊羔一样，几个同学蜂拥过来，争先恐后地问：“怎么了？“”肚子痛……“”哎呀，快做点什么！“”我会掐穴位。“”我去关窗子。“”……“

小磊为我的肚子按摩，顺着往下抚；小蔓教我如何掐穴位使肚子停止疼痛；小俊跳上桌子，将窗户关得严严实实的，不走露一点风声；小昊披了件大衣冲了出去……

我感觉到我的肚子在好转。有朋友真好！朋友的关爱使我此时此刻感到无比温暖！我有一丝甜意铺在心底。过了一会儿，小昊满脸雨水，身上的大衣也有一层银白色的雨珠，跑进教室抖落许多。他左冲右撞，“借过，让一让，谢谢！“他一边跑一边喊。他那宽大的衣服里好像护着什么。跑到了，他喘着粗气，递给我了一个杯子，里面的水冒着热气，白烟袅袅中，看得见他的脸：他的脸红彤彤的，像刚跑完800米一样，开口道：“呼！我们这层楼没水，我跑去一楼接的，呼，等……等我喘口气……”我赶紧喝了这杯水。水像欢悦的小精灵，从杯壁滑进我的肚子，镇压住了“暴乱”。我慢慢地抬起头来，环顾了一周，同学们都用期待和关心的眼神看着我，我也抑制不住自己的感情，眼睛模糊了……这就是我同窗了好几年的同学们，我感到一阵阵春风吹进了教室，变得暖和起来。我的肚子出奇地不痛了，这神奇的力量也许就是关爱吧？

杯子壁热量满满，我心中热血沸腾，我知道，一定是他们的关爱潜进了杯子，传送到了我的心里，一定是这样！同学们的情是那样的纯洁，那样的真切！

童年宛如乐谱，谱写了一件又一件的趣事；童年是雨后彩虹，总让自己看到希望。

我们毕业了，挥一挥衣袖，转身离开，一个个不舍的背影，怀着期望，走向下一站！