【篇一：真是绝了】

“太厉害了！”同学们连声称赞。到底是怎么回事？原来，是同学们正在称赞我们班黄冠雄的毛笔字呢。

黄冠雄个子很高，鼻子上架着一副眼镜。别看他容貌普通，却是我们班的毛笔字高手，也是唯一可以让我称“绝”了的人。

这一节是语文课，何老师正在给我们讲解有关毛笔的知识。突然，何老师问：“我们班毛笔字写得最好的是谁？”同学们异口同声地回答：“是黄冠雄。”只见何老师从抽屉中取出了事先准备好的笔、墨、纸、砚，说：“黄冠雄同学，请到讲台上来写一幅你写得最好的毛笔字。”黄冠雄随即起身，正准备去拿他的毛笔和宣纸，何老师却说：“不用拿你自己的笔和纸，用我这儿的。”我们不禁为黄冠雄捏了一把汗——黄冠雄不用自己用得最熟练的笔和纸，能写得像以前那么工整、美观吗？却只见他不慌不忙，自信地走到了讲台上。慢慢地拿起了老师的毛笔，熟练地进行了吸墨、刮墨等动作。他轻轻地提起笔，试了试墨，然后开始写字。看！他用笔尖轻轻地接触宣纸，不停地悬肘，一个个小巧的字就这样诞生了。我们围上去，看他写的字，一个个工整美观。再看他，虽然这么多人都围上来看他写字，可他却丝毫不紧张，头也不抬，依旧专心致志的埋头写字。终于写完了！大家朗读着他写的字：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”读完他写的诗，大家不由地啧啧赞叹。他的字虽小，却无一字少了回笔、笔锋等重要元素，一看写的就是楷书，颇有点古风古味，如果再配上一张竹简，那就更好了！

记忆的闸门把我拉回到三年的时候。有一次，我去黄冠雄家玩，顺便采访一下他的写字秘籍。步入他的房间，只见到处都挂着他写的字。有他写的大字，有他写的小字、有他写的古诗、有他写的对联……往里走一点，只见在窗户的左面墙上，有一扇门，走进去，原来是他的练字房。房间中央有一张大木桌，桌上摆着许多未完成的楷书。再看旁边颜真卿书法的照片，一比对，写得真是有模有样，不愧是我们班的“小颜真卿”呀！此外，他的书桌上还摆着草书、隶书、小篆、大篆等字体，而且个个都写得工工整整、十分美观，真是各种字体都会，真的是“绝”了！

“太厉害了！”同学们的欢呼声把我从回忆中拉了出来。抬头看到何老师也满意地笑了起来，称赞道：“这字写得确实不错。”

每当我想起黄冠雄那天写字时的情景，想起黄冠雄家里的情景时，都不由地在心里为他竖起了大拇指——“真是绝了！”