有关行势的作文

【篇一:猫捉老鼠】

在一个冬日的午后,太阳照在一个小院子里,一只猫在屋里的沙发上呼呼大睡,而一只老鼠在沙发下面偷偷摸摸的四处张望。

客厅的桌子上放着一块没有吃完的奶油蛋糕,一只小老鼠发现了,它偷偷摸摸地跑出鼠洞,走到茶几面前向上看了一眼便跳了上去,没想到它一激动,把旁边的袋子弄得“哗啦”一声,于是它看了一眼猫,猫正在看它,老鼠见行势不对,一溜烟跑向鼠洞。于是猫便爬下沙发若无其事地走到桌子下,静静的等待猎物上钩。

老鼠向四周看了一眼,看到猫正眯着眼,团弄着毛线,于是老鼠便跑了出来,猫就一个箭步冲到老鼠前,老鼠吓得瑟瑟发抖,“吱吱”叫了几声,好像在说:“猫女侠,饶了我吧!”猫受不了这种吵闹了,这回老鼠可把它激怒了,于是它一下子冲上去,咬住老鼠脖子,这时老鼠用祈求的目光看着猫,以为猫会被它的行为感动,可是没有,它把老鼠重重的摔在地上,老鼠就这样奄奄一息了,猫好像也玩累了,就开始享受它的美食了。

它把老鼠放在地上,别看小猫平时文雅,它一到吃饭时就开始狼吞虎咽了,它露出锋利的牙齿,一口咬上去,地上都是血。吃完后猫又回到黄色的沙发上开始呼呼大睡。

冬日的午后还是那样温暖,院子里又恢复了以往的宁静,好像什么事也没有发生过一样。

【篇二:您在我心中的海拔】

“虽然‘海拔’不高,但眼神极好!”初见时,瘦小的你站在讲台上,这样自我介绍。我不以为意,依旧与同座热聊,不想抬头撞上你愤愤的眼神,我惊得把头低到桌面。于是认定你是个不好对付的老师。

“政治”在我的印象中,是个枯燥乏味、空话连篇的概念,是喋喋不休的大道理。也许猜中了我们的心思,您用扩音器强化自己柔弱的声音,站得笔直,竭力在课堂上把空想与现实搭桥牵线,把概念转化成可感的实物。而黑板上一个个知识点延伸不完的括号,也成了政治课上摇曳多姿的风景线。同学们跟不上笔记的一句小牢骚,轻易就能触及您的笑点,您严肃的授课与柔柔的笑容,如冰霜与春水的邂逅,浸润我的心田,融化了之前我对您的偏见。

办公室和教室的两点一线,几乎是您工作的全部路径图。作业批完就赶赴教室亲力亲为地检查背书,一人一签字,严谨地像一丝不苟的德国人。下课时,常看到同学团团围着你背书,个个人高马大,把你遮掩得都看不见人影了。外层的男生抻着脖子嗷嗷叫,有的调皮鬼便趁机浑水摸鱼,想蒙混过关,总能被您准确识出。“别想趁着我听背书的时候打岔,我耳朵灵着呢!”挫败的男生颜面酡红,一脸计划不通的苦闷。

时日一长,发现您是那么的温柔可亲。那时,第二拨流感潮袭来,好几个体质弱的同学都旧疾复发,一时间教室里此起彼伏,个个咳嗽得痛不欲生。您不懂医理,却学着网上的食谱,每天给同学煮清嗓茶。清淡的水在红枣、杏仁和姜丝的通力配合下,雾气氤氲,满室生香。端着简单的纸杯,同学们争相一饮而尽,让融融的爱,润唇,暖胃,贴心。于是,最有爱的一幕出现了:一个男生两脚一蹬,作跪地滑行势冲破人潮,仰脸朝您傻傻的笑着,手里高高地托起泛香的新茶。“你这是干啥呀,我就是来查个背书,至于不?”您故作紧张地说,一边伸手作搀扶状。同学们忍俊不禁,纷纷效仿,都蹲下身,作崇拜状。满室的弟子,不管高的矮的胖的瘦的,彼时彼刻,都臣服于您。您接过杯子,优雅地抿了一口,嘴角难掩幸福的笑意,流苏般的头发也在这缭绕的雾气中乌黑发亮。

从抵触到接受,从接受到熟识,再到依赖,仅仅半年,只不过秋草黄而冬雪飘,您却屹立为我心目中“海拔”至高之人!您的一举一动乃至一颦一笑都被我珍存。体育训练时的随手一拍,假期班级微信群里的逐人辅导,您弱小却挺拔的身影,在我的记忆中就像鎏金的翠叶,在这个寒冷的冬天,给我蓬勃的春意;如深谷幽兰,香氛绵长。

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