【篇一：大学生竞选班长演讲稿】

尊敬的老师，各位同学们：

你们好！

我是xx，来自xx省，今天很高兴能够站在这里进行班干部竞选演讲，本次，我要竞选的班干部职位是班长一职。

我知道在座的同学都是十分优秀的，我想我们班肯定有同学担任过班干部或者班长这一职，我期待开学期待很久了，除了军训，我最盼望的班干部竞选的日子。今天终于到来了，不得不说我是有些紧张的，因为我们大家都还没有特别熟悉，现在我站在这里是非常开心的，因为我终于有机会好好看一看我们班的各个同学了。作为今天第一个站上讲台进行演讲的人，我的确有些紧张，我希望同学们可以给点掌声鼓励我，谢谢！

好了，有了同学们的鼓励，我一下子精神起来了，我知道，今天的竞选演讲必定都是非常精彩的，大家一定都会拿出自己的看家本领，所以今天，作为第一个上台演讲的人，我，豁出去了！在我演讲完毕之后给大家来个才艺表演，哈哈哈，到时候献丑还希望同学们不要嘲笑我。不瞒各位同学，其实早在初中和高中的`时候，我就是担任班长这一职的，六年的经验我相信自己有足够的管理能力，我很容易就能和同学们打成一片，我性格大大咧咧，开朗大方，喜欢见义勇为，还有很多男生不敢做的事，我都可以做出来，比如蜘蛛蟑螂毛毛虫那一类的我都不害怕，在它们出现的时候，你们尽管喊我，我会来帮助你们解决他们。除了自己胆子比较大以外，我工作上面是非常一致的，我时常会给自己做一个计划表，还有树状图，细化自己的学习和工作，是老师非常得力的助手，也是同学非常信任的班干部。

至于成绩我就不说了，我认为来到大学就是从零开始，大家都在同一起跑线上，不论过去多优秀，它也终究是过去，而且能够来x大读书的我们想必成绩都是非常好的。但是我有非常好的学习习惯，这个是可以一直陪伴着我的，我知道大学和中学时代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能够把班级的工作做好，因为我有过策划活动的经验，号召能力也很强，所以，我希望在大学里，我还能继续担任班长一职，来锻炼自己。

同学们，如果你们喜欢我，就请给我投票，稍后我就给大家带来我的才艺表演，同学们！请支持我！

谢谢大家！

【篇二：我学会了怎么读书】

“书籍是人类进步的阶梯”，我来说说我是怎么学会读书的。

有一天，妈妈让我讲我刚读完的《疯狂的蚂蚁》里的一个故事。我只想到在读时的哈哈大笑，故事情节一点儿没想起来。妈妈又让我讲主角的人物品质是什么，我还是没有答出来。所以我下定决心，一定要学会怎么读书。

读懂字、词是第一步。在书上有些字词我会不认识、读不懂，怎样才能迈好这第一步呢？我想了一些办法。“矗立”这个词我会用便利贴写下疑问，让妈妈帮我解答；“譬如”这个词可以直接问妈妈，然后记住这个词语；“罥”这个字我会借助新华字典来查字，把部首、拼音和组词都记在书上面防止忘掉。如果还是有不懂的，比如：苟且，我会用妈妈的手机上网查一查，这样这个词语我就知道意思以及该怎么造句了。通过运用这些方法，我通读文章便没有了障碍。

用思维导图和故事地图梳理情节是第二步。思维导图有好多种方式：鱼骨图、树状图、括号图、桥状图、气泡图、双重气泡图等等。其中我最爱用树状图和鱼骨图，条理清晰，简单明了，故事脉络一眼可见。我画的第一张思维导图是《书本里的小蚂蚁》，是按照老师的要求慢慢领悟怎么画的。故事地图就是用故事的主要情节来串成一幅图。一开始先打草稿，来确定各个故事情节的位置。比如：小鸭子擅长什么，去过哪些地方等等。接下来勾边、上色，画完后就好像一本书在你面前。

通过画人物名片来了解一个人物是第三步。人物名片就像人们的身份证，是用来表明一个人的身份的。人物名片是为了了解一个故事里的不同人物的。画人物名片不是很难。我第一次画的人物名片是《书本里的小蚂蚁》中的黑雨衣大盗。老师带着我们做了许多关于黑雨衣大盗的活动：给黑雨衣大盗写信、凭想象画出黑雨衣大盗的样子等。我在纸的左边画出我想象的黑雨衣大盗，然后在右边写上他的姓名、性别、年龄与性格，这样一张人物名片就画好了。

第四步就是写绘本了。每次读完一本书，老师都要求我们仿照写一本绘本。在写关于《我想养一只鸭子》的绘本时，我怎么都想不出要写些什么。我每天都找时间回忆有什么素材可以写，但是一无所获。我在家里来回溜达，只没去阳台。一天、两天、三天过去了还是想不出些什么，我饭都吃不好了，想着到阳台晒晒太阳散散心。忽然看到了阳台上我种的小麦草生机勃勃，灵感一下就来了。我快速地拿起笔涂涂画画，用马克笔图上颜色，再用勾线笔强化图案，写上文字，一本《我想驯养许多颗豆子》就画好了。这是我很喜欢的一本书。里面讲了妈妈给我买了小种子，我尽心尽力地养它，最后才知道是小麦草的故事。你也可以自己写一写绘本哦！很有趣的！

读懂一本书就这4步了，我学会了读书，你学会了什么？来告诉我吧！