【篇一：以暖为题】
闲来无事，在校园里闲逛。
时令上算是早冬了，秋风也早已凋零了绿色的树叶，满地都是黄叶，枯萎的叶片也变着尘土的颜色，完成落叶归根，终成尘土的宿命。
可是在操场上，那些小草，却似乎蕴藏着点点翠绿，纤小又健康的探出脑袋。真叫人怀疑：不知春色谁染成，难道二月薰风又到人间。
不经意间低下头，才发现草底下有盘综错节的根。我不服气的找来小树枝，捏住小草，沿着根部，小心翼翼的挖走泥土。小草的根从粗长变得细小，枯黄变得白嫩，根脉也像蜘蛛网一样，一片片蔓延，四处扎根。又有一些头发丝细的根曲折的探入深处。根的颜色越发鲜嫩，好像能掐出水来。
我想着这株草已被我挖成这样，不如就把它拔出来吧。不由腕上使了些劲，随后身子稍稍后仰，这才拔起。草被拔起后，只剩下一个小坑，小坑里仍然有细小的根。而拔出的根竟是那么长。
原来我看到的点点翠绿，对于这株草来说，只是冰山一角。在我们不知道的地方，它努力着，生长着，把根牢牢的扎到最深处，吸取水分，保证能量源源不断的输送到那一点点叶梢上，保持它在寒冬里的一丝绿意。
也许，人生也是如此。
在你没有看见的地方，你不知道别人曾经付出了什么。
所以，我想，结果不重要吧。只要我曾经无悔的努力过，在我心里，我自己知道的，我不曾辜负过任何时光。
【篇二：逮蚂蚱】
童年是一首纯真的歌曲，童年是一汪快乐的清泉。童年里发生的趣事多如牛毛，数也数不清。而令我印象最深刻的还得数逮蚂蚱的经历。
夏天来临时，我都回来到奶奶家避暑。奶奶住的是一间矮小的土坯房，冬暖夏凉；房后有一片小树林，是我童年时的乐园。不必说清晨的露珠挂在叶梢上，不必说蟋蟀在树枝上引吭高歌，也不必说夜晚时那宁静优雅地景象，单单是看不起眼的小蚂蚱，使我感到无限的乐趣。
午后的阳光，温暖而不耀眼。每当这时，我总是会缠着爷爷陪我去树林里捉蚂蚱。我见到的蚂蚱有两种：一种浑身都是翠绿色，后腿很粗，前腿较短，灵活敏捷，不容易被抓到；而另外一种全身呈灰色，弹跳能力不太好，却善于隐蔽。我和爷爷先是准备了一个玻璃瓶，里面放几条小虫子，当做诱饵，当蚂蚁一爬进瓶中，就“有进无出“了。结果总是爷爷捉得多而我却常常失手，就是因为我还没盖上盖子，蚂蚁就已经意识到危险，一溜烟跑了。
这些被我们逮到的蚂蚱，一半分给我，一半分给爷爷。我把这些蚂蚱当成了玩具：用线把它们穿在一起，名曰“一线穿珠“，或是放在水缸让其”游泳“，却总是被淹死；而爷爷呢，把蚂蚱大腿上的肉取下来，放进锅中一炸，香味扑鼻的”蚂蚱肉“就呈现在我眼前。
“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时，含泪的微笑……”
【篇三：描写雨的作文】
“哗啦啦，哗啦啦！”大颗大颗的雨珠倾泻而下，重重“砸”在地上和人们的雨伞上，在倾盆大雨中，一个被淋成“落汤鸡”的男孩奔跑在回家的路上，那个人是谁呢？没错，就是我。
哎，在大雨面前，我们是何等的渺小，就算撑着雨伞，也无济于事。如同在大哭的小孩面前我们常常束手无措，只能听之任之，让他好好哭一场吧。
等一路狂奔回家，换上干爽的衣服，才开始细细回味这场雨来。
起初，雨一滴一滴地落下，像一个安静的小孩轻轻的哼着歌谣，“淅沥沥、淅沥沥”从四面八方飘然而下。
慢慢地、渐渐地清晰起来，响亮起来，“沙啦啦，沙啦啦”由远而近，由远而近……
突然，雨大了起来，伴随着敲打窗户的“噼啪啪、噼啪啪”声，组成了一曲优美的交响乐。那个安静的小孩不见了，取而代之的是一个大吵大闹的小孩，我猜想一定是妈妈没能达成你的心愿，买你想要的玩具。我默念道：不哭不哭，你要什么玩具，哥哥给你买就好了。我还想着出去玩一会儿呢！
雨渐渐小了，“哗哗”声变成了细细的“沙沙”声，不知他是不是听见了我的心声。小雨点变成小露珠滴落在房边的橘子树上，一滴滴小雨滴从树叶中慢慢滑到叶梢，接着又从叶梢滑落，落在地上的小水洼中，溅起一阵微微的水花。调皮的雨小孩玩起了跳水来了，真是比我还贪玩。
雨，停了。风，也小了。房顶上，两只小麻雀叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“雨停啦，雨停啦，大家伙们快出来玩吧！”我再也按捺不住心中的激动，飞快地跑了出去……
【篇四：阅读夕阳】
夕阳的余晖洒在路人的脸上，散发着淡金色的光芒，久久不散。不知有谁在哪光下等着谁……
风轻吹拂过，撩动吹散的发丝，惹人不自主的抬起头来，方知“哦！原来太阳要下山了。”此时太阳刚刚散出余光，映照下的万物，小溪不似午中午后那般湍急，反倒慢了下来静静流淌；小草缓缓卷起叶梢，准备休息；大树的细枝干们随着风儿轻轻摆动，树叶哗哗作响。坐在树下的人们啊，听着这和谐安静的交响乐，怡然闭上眼睛仔细感受其中的乐趣。
不知不觉间，太阳快挨近山里了，夕阳，也悄悄登场。
大山里的人们有着规定的作息时间，在田里忙了一下午的伯伯们，此刻直起腰来看着夕阳处，火辣辣的一片。捏着毛巾擦了把汗，风调皮的一闪而过，脸上清醒了许多。天儿似乎感觉到人们还热着，竟停止了继续放热的念头。夕阳，变成了真正的夕阳……
下学的小孩子们蹦蹦跳跳的往家里跑，俩小孩背着书包走到一处田埂上，慢慢躺下，看着天上变换着火烧云、蘑菇云。“诶！你看你看！那朵好像糖诶！”儿童指着一朵云兴奋的叫喊道。“看夕阳”旁边的小孩淡淡吐出了三个字。此时夕阳已归了半边天。不知不觉，夕阳不知走到了哪里。“伢仔！”妇人唤儿的叫声悠悠传入少年耳中，恍惚间，那闲闲望夕阳的小孩已经长成了个小伙子。母亲看着比自己高出些许的儿子，欣慰着“伢仔长大咯，妈也老咯……”
少年有些迷惑的望着旁边的母亲，几缕银碎丝垂在眼尾边，少年轻轻摸上那皱纹的脸，心中莫名酸涩：其实人近中年，就如那黄昏，似那夕阳。刚进入时，如那刚冒出来的晖光，减少了正午时分的炎热反增了一丝丝的凉意，柴米油盐酱醋茶、照顾小孩、老人……不觉间早已熟练；人至中年，如乌金般散发着昏黄的光辉，为挥汗如雨的人们摸上一缕阴影；人末中年，夕阳已到了山尽，早已消失了独挡天日的念头，却为观赏它的人变得炫彩美丽。
“其实，妈在我心里，永远最美，比夕阳还美，那般绚烂……”
夕阳已西，故却未归，那光芒所及之处，是让你找到那所迷失的美丽。
【篇五：西湖游记】
我们一家来到西湖边住下来时，天已经黑了。月亮像一个闪着金光的大玉盘，皎洁的月光犹如金色的绸带，撒落在这人间仙境上，这是我在西湖的第一个夜晚。
第二天清晨，我们沿着湖边的小径，在朝阳和微风中走进了曲院风荷。“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，荷花那娇嫩的面容在风的抚摸下，有的绽开粉嫩地方花瓣儿，有的展示着纤细的身材，还有的随风轻舞……看着这么多美丽的荷花，我不由地低声吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这满地的荷花啊，不管远望还是近看，都充满了诗情画意。荷叶层层叠叠地堆积在一起，温润而纯粹，在阳光的照耀下泛出翡翠般迷人的色泽。微风拂过，荷叶随风摇动，仿佛少女被吹起的裙摆。
漫步苏堤，驻足断桥，只见三三两两的游人有的聊天，有的远望，有的悠哉游哉地散步。忽然，下起了蒙蒙细雨。西湖在烟雨中显得飘渺起来。风儿吹得柳叶飞扬。嫩嫩的，绿绿的柳叶，尖尖、细细的叶梢触到我的脸颊，痒痒的，好似撒娇般邀请我共游雨中的西湖呢！微风吹过的西湖泛着轻轻的波纹，也吹着我的心舞蹈起来。
好一片“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景啊！
【篇六：春雨作文】
春雨，滴醒了沉睡的大地，按着神奇的琴键，来了，来了！走一步，一个乐音；走一步，一道暖流；走一步，一幅图画；走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像是看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。
桃花展开了春天的笑脸；牵牛花吹起了春的铃铛；水仙花挪动了凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的就是春的脉搏，眼里看到的是春的景象。
春雨，是轻盈的旋律，就是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘着，就像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润着叶梢，滋润着大地，也滋润着人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。
“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走了枝头的寒意，掀开了罩着禾田的寒衣。她染绿了山，染绿了水，也染绿了人们一年的美梦。绿色—那就是欣欣向荣的颜色啊！
那文明礼貌的春雨，她抚慰着人们由于浩劫而受损害的心灵。这场春雨，清洗了俗尘污泥，搬走了卫生死角的垃圾，使大街小巷都染上了绿色。百花盛开，争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去，春在千门万户中”了。
“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花？但是，复生的她，不是更美的么？这样的春雨真是越来越好啊！
“瑞雪兆丰年”我看呀，是“好雨兆丰年”也不错吧！降了这些春雨，又何止今年丰收呢？她将造福万代！
春雨，淅淅沥沥……
【篇七：未来的学校】
2040年的某一天，当我再次来到我的母校建安九年制学校的时候，一切都变了样子。
站在大门口的扫描器面前，大约不到三秒钟时间，就听到甜美的机器人声音：“周丽萍同学，欢迎您回来！”
“我的天呐！我都毕业这么多年了，‘机器人’居然还能这么准确地认出我来？简直神奇！”我心里既震惊又高兴。
刚走进大门，一架漂亮的“摇椅”就滑行到我跟前。
“周同学，请告诉我您想到哪儿去，我将竭诚为您服务。”
“不不不，我只是想随便走走……”
“咱们学校现在的面积比较大，想要徒步走遍每个地方，您会很累的。我愿意为您服务！”
“额……那好吧！谢谢你。”
于是，我就坐上了这架智能“摇椅”，在校园里“漫步”。
学校中央大道的两旁是错落有致的绿植，透过绿植的叶梢，能看见同学们在运动场上练习。有打乒乓的、有打篮球的、有打排球的，还有打羽毛球的……应有尽有，无所不有。和我上学时候不同的是，和同学们陪练的不是老师，也不是同学，而是身手敏捷动作标准的机器人。我想，有这么精准的机器人做陪练，那这些同学随便组建一个队伍都能在奥运会上夺金。真是让我羡慕不已！
走过大约200米的中央大道左转，就来到了我当年坐过的教室跟前。不同的是，教室再也不是厚重的墙壁了，而是晶莹透亮的玻璃。透过玻璃，我看见同学们三个一团五个一堆围在一台台电子屏幕面前，全身贯注地在讨论着什么。一会儿低头在纸上写写画画，一会儿又在屏幕上划动几下，再一会儿相互说说笑笑几声。他们可真自由啊！老师呢？不是在这里指指点点几下，就是在那里叽里咕噜几句，完全没有我上学时候的样子——总是站在讲台上讲啊讲的……
“周丽萍！起床了！”
在妈妈的高分贝“噪声”里，我醒来了。原来我是做了一场梦啊！不过还真是一个好梦——中国梦！
【篇八：游牧城公园记】
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。春天邀我在牧城公园与她来个特殊的碰面。
清晨的远空是朦胧的雾白色，外凸的顶空是一片淡淡的瓦蓝。明湖十分光滑与明亮，几只出来觅食的、尾羽鲜艳的野鸭用宽大的蹼足拨着纯净的湖水，拨出一串串气泡，溅起一片片水花，那水花在空中散开，分裂成无数滴细小的水珠。野鸭扁长的嘴仿佛是一个性能良好的弹簧，圆溜溜的小眼珠一瞅见猎物，那弹簧便迅速收缩，一眨眼的功夫就把小鱼一张一合地吞下肚去。然后它心满意足地扑扇着翅膀，朝天空飞去，翅膀沾到的水珠溅到湖里，在阳光的反射下，好像被砸出一块块碎金。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。此时的桃花正开得艳丽，一株株桃树上桃花一串串竞相绽放，桃花真是能把粉色表现得淋漓尽致，浓的不显夸张、淡的不显单薄，就是那么浓淡相宜、恰到好处。远隔几米，桃花的香气已经扑鼻而来，走进几步，那香味更是沁人心脾……
竹，被古人称为高洁之物。牧城公园里的竹，一段一段，绿而翠，颜色绿得并不深，只是淡淡的草绿，微微有些黄。一滴清晨的露珠从叶梢滑落，“滴答”落在地上，碎成一片片银色的花瓣。
我欣赏着，聆听着，沉醉在这与春的约会中……
【篇九：一书一世界】
“潺潺的波浪流经稻地。芒果和枣椰的树梢耸入天空，树外的天边是毛茸茸的云彩。棕榈的叶梢在微风中摇曳。沙岸上的芦苇正要开花……”啊！这是多么美的文字，简直美得让人惊叹，读它时似乎有一阵清新的风扑面而来。恍然间，你渐渐地置身到另外一世界，那个世界有海风，有蜂鸟，还有大朵大朵棉花糖似的白云……
一书，一世界。
书的世界，别有一番洞天。里面是陶潜描绘的世外桃源；是李清照的低吟浅唱；是郭沫若对爱的追求；是哥白尼对真理的坚持……在那里，我认识了很多朋友，亲切地与他们交谈。穆斯林的葬礼让我看到了人间的悲与喜；简爱，让我看清了人们的善与恶；高老头让我见证了人性的真诚与虚伪；名利场让我见识了上流社会的奢靡和勾心斗角……与书融为一体时，不知不觉，你闻到了花香；不知不觉，你走进了森林；不知不觉，你潜入了海洋；不知不觉，你遨游在了天空……这就是书的世界，一个梦一般的世界，而我要做那个寻梦者。
“寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……”一书，一世界。现实中的你，会被无数次羁绊。年少轻狂的你骄傲过、迷惘过、任性过、烦恼过……你的情绪真像那夏天的雨，说来就来，说走就走；也像钢琴曲的乐谱，时而强，时而弱。那么，请放下那颗浮躁的心吧，去书的世界瞧瞧。那里没有冷嘲热讽，那里是句句良言。“我知道这个世界上没有一个人值得我去羡慕，抬起头，我望见蓝色的大海和帆影。"很喜欢这句话，它是那么有个性，如此地傲岸不羁。是啊，潮落之后终会有潮起，没什么了不起。就像普希金说的，一切都是瞬息，一切终将过去。也让我们像海子一样，从明天起，做个幸福的人，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。这就是书的世界，一个为你指明方向的世界。
化作风，化作雨，化作春，走向你。书啊，做我青春的恋人，中年的知己，暮年的老友好么？我们彼此相约，我们不离不弃……
“棕榈的叶梢在微风中摇曳，沙岸上的芦苇正要开花。”我似乎进入了时光隧道，穿越到另一地方。那里的我，一定穿着素衣长裙，赤脚踱步在金黄又软的沙滩上，慢慢地把眼睛微微地闭上，携着心爱的书款款而行。阵阵海风吹起，扑啦扑啦地，是书页被翻动的声音，那声音真美，真好听。我微笑着赞叹道。倏然间，抬起头，我也望见了蓝色的大海和帆影……
一书，一世界。
畅游在书海，聆听最美的语言；畅游在书海，扬起胜利的船帆；畅游在书海，去过诗意般的宁静生活……
我将一直沉浸于书的世界，优雅地成长，精致地老去……