【篇一：流淌在岁月里的温馨】
还是那条逼仄的小路，但我想我一辈子也无法走出。
两旁是铺展的浓碧。记忆里，它们不是捧出米黄色的花招摇，就是挂上黄绿色的果炫耀……
每近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成红红通透的滚圆，堪比胖娃娃娇嫩的的脸蛋，它在金红色的彩霞中滚动，然后沉入墨色的地平线。这时爷爷就会亲切地唤我，“童童，我们走，该去门口等妈妈了。”我便扑向他的怀抱，等他宽厚有力的大手将我高高举起，稳稳地放在脖子上。
在爷爷高高的肩膀上，我早早领略了窄窄小路的无尽风光。
直起胳膊，手指就可以摸到树上的枝枝桠桠，任凭绿叶穿过指间的缝隙，轻柔，没有一丝声响。晚风拂过，带动着枝啊，叶啊，草啊，翩翩起舞。脸庞也如同被母亲的手轻轻抚摸，携着丝丝凉意。深吸一口气，鼻腔里满满的都是清新的树香，似乎已幻化为树的一部分。
我们时常要在巷口等上好一会儿，爷爷有时会忍不住的摸摸上衣口袋，从扁扁的烟盒里掏出一根烟，点上，却又只是轻弹了两下烟灰，似乎因为想起了肩上的分量，便用脚狠狠地捻灭它。他的体贴常常使我得意地在他宽阔的肩头上傻笑。
于是，以一个胜利者的姿势赖着，不肯下来。
树林的轮廓越来越黯淡时，妈妈衣服上熟悉的浅蓝色线条便在眼前了。我跟着爷爷的肩头向前，他将我轻轻地从脖子上摘下，把我递去母亲的怀抱。我紧紧的搂住妈妈的脖子，再看爷爷，他的眼角笑出了弧度，打起了深深的褶子，每一个褶子里，都满盛着，对我的爱意……
直至那个凛冽的冬夜，你永远的沉睡了。那沉重的天幕里的几颗明星，像细碎的流沙铺成的银河，那么神秘，然而冰凉。
再回首，还是那熟悉的巷口，好像诞生了一个新的世界，充满新奇的美丽。枝头重缀着的几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。依稀还有你的气息，往昔温暖的错觉让我有泪可落，却并不觉得悲凉。
我的心紧张起来，心脏像被攥在手里，被一些“爱”或“永远”的词语徐徐抚摸……
【篇二：走过校园的四季】
我爱校园的四季，它伴随着我走过童年，带领我走向成熟。
春天的校园百花争艳，万紫千红。等闲识得东风面，万紫千红总是春。瞧，春天已悄无声息地向我们走来。小草迫不及待地顶破泥土，为草坪铺上了绿油油的地毯。在春风的吹拂下，小草轻轻地晃着脑袋，好像在跳一支春之舞。花坛里，海棠花开的正盛，树上开满了密密层层的淡黄的花，阳光下就像几座喷花的飞泉。天空中不时地飞过几只小鸟，为春天奏上一支春之歌。
夏天，绿树成荫，枝繁叶茂。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天风风火火地来到我们身边。在她的感召下，校门口的那棵樟树，枝繁叶茂，为同学们撑起了一座绿色的大伞。一下课，同学们便在“伞下”读书，书香伴着树香，融入我们心房。知了更是引吭高歌，为夏天奏上一首夏之歌。
秋天落叶飘零，菊花怒放。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。凉爽的秋风来到我们身旁。金灿灿的树叶纷纷从树叶上落下来，飘到了操场上，被同学们踩的“咔嚓”直响；飘到了花坛上，好像在静静地观赏菊花。
冬天大雪纷飞，梅花绽放。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。寒风凛冽的冬天来了，大雪纷飞，一下课，同学们便在雪地里玩耍，玩得不亦乐乎。这时，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
四季的校园，不管春、夏、秋、冬，总能让人感到它那独特的美丽。
【篇三：换个角度接受挑战】
一条路，也许走在路上的你觉得泥泞难行，路前方仿佛一团迷雾，看不清前程，令你恐慌不已，但如果从上空看去，也许你会发现路的后面是繁春一片，令人向往。——题记
起笔、落笔、收笔、再起笔……当手中的笔与桌上的纸最后一次触动，画完了最后的句号，便提起了笔放一旁。“呼”了一声，起身离板凳，舒坦地伸了个赖腰甩了甩疲惫酸胀的手，拿起放在桌上许久的信封，小心翼翼地纸稿送入其中，将之贴好，打开门，走到不远的路边一个邮箱，将之投入其中，这才真的放松地叫了一声，仿佛为了吐出那口浊气。
一个月过去了……
我从邮箱中取出信封，里面是我的稿子，还有一封另外的信，我落寞地坐在台阶上，一遍又一遍地看着我的手稿，只是默默的看着不知夕日已颓。那火红的夕阳已经在山的那头落下了，只留有一片橙色的天，真是说不出的伤感，落寞啊！
“明天跟我去爬山吧！”不知什么时候在我后面的妈妈提议。
“嗯，好吧！”我想了想便答应了，我知道妈妈是想带我去散散心。
次日，天晴，天空很干净，仿佛被人擦洗过了一般，空气也很清新，和妈妈来到山脚，扑面而来树香令我陶醉，淡淡的、并不十分浓郁却能令人精神一震，妈妈好像也发现了我这样享受，只是在一旁静静的等着，等我回过神来，这才一起上山。
一步、两步、三步。我在心中默默数着，只是低头看着台阶，四十步、四十一步、四十二步……我不去理会山中小鸟的歌唱，不去理会那钻入鼻腔的树香：一百步、一百零一、一百零二……我开始有些晕了，心中十分烦躁，好像在想这么还不到山顶，继续吧，我低头数着，一百二十步、一百二十一、一百……
“打住！”我茫然地抬起头来，发现是妈妈“我是带你来散心的，不是让你低头数数”，是让你听这山中的鸟鸣，看着山中的绿树，享受山中的树香。
我这才反应过来，心中也不经歉然，我深吸了一口气，才开始打量起这片深林，高大挺拔的树，繁密的枝丫和绿叶将这方世界笼罩，只有星星点点的阳光钻进这方世界，还有哪些小鸟和松鼠，在树枝间穿梭和跳跃，充满了生机。
不知不觉中已经来到了山巅，看下去高楼大厦别墅群都仿佛只有指甲盖大小，还有那凉凉的风拂过脸庞，令人心旷神怡。
“其实写文章也一样，当你在这个思路受到阻塞的时候。你就换个角度去思考，接受挑战，也许就会写出不一样的作品”。妈妈意味深长地看了我一眼。
是啊！我不应该只从一个角度去思考，换个角度去接受挑战，我一定会写出不同角度的好作品。
【篇四：我为社会留香】
花香，草香，树香，万物一切皆有香气，因此，我也会有香气。
助人之香
中午放学，又饿又累的我，骑着车飞快地往家赶，走到半路时就看到前面不远处有一大群人围成一团不知道在干什么，爱凑热闹的我就过去看，结果却是一位老奶奶扭到了脚，正坐在地上痛苦地望着周围那些不为所动的旁观者。我二话不说，上去拉老奶奶的手，将她缓缓地扶起来，可是，因为她的脚被扭伤了，我也无法背动她。我正在思考着要如何送老奶奶回家时，几位面容和善的叔叔走过来，说：“我们来背您回去吧。”说完，又看向我：“小姑娘，我们来帮你吧。”随后，周围又骤然响起了好几声温和的话语：“我们也来！”我们一起把老奶奶送回家。
我又骑上车回家，小路旁传来阵阵桂花香，这是属于我的香气。
感恩之香
小学六年过的十分的快，现在的我都已小学毕业三年之久了，再回忆起那些往事，记得最多的，便是那两位老师了。
小学上学的时候离家远，中午便找了辅导班，辅导班里的两个老师一个像母亲，一个像父亲，他们细心教导了我六年。初中到了城市上中学，那个小县城离自己越来越远，两个老师自己越来越远。一次周末回老家，去看了老师，老师欣喜，留我下来包饺子吃。那些学弟学妹们见了我，说：“学姐，我们以后也要像你们一样，常回来看老师。”后来，我见老师屡次晒出学生去看她的照片。
懂得感恩，是我留的香气。
宽容之香
炎热的午后，我骑车来辅导班。到了辅导班，我发现同桌的桌子上和我的桌子上有很大一滩水，不禁恼火，我刚坐下，同桌随后也过来了，看见桌子上的水与浸湿了的书后，大声叫了起来：“谁那么不长眼，没看到有书么？”我也很无奈地摇了摇头，随后，一个女孩走了过来，对我歉意地说：“对不起，今天我的水杯不小心洒了，所以就弄湿了你们的桌子和书，我刚去拿抹布了，你们却过来了。”她说完，一脸的愧疚地看着我，我笑了一下，对她说：“没关系的，你也不是故意的。”说完，她紧皱的眉心展开了。她对着同桌看，欲言又止，同桌看到了她的表情，对她说：“没事了，不就是水么，擦干就好了。”女孩这才松了口气。
宽容是我留的香气。
我为社会留下属于我的香！
【篇五：故乡的电视塔】
我去过波涛汹涌的大海，去过雄伟壮观的故宫，去过神秘发达的科技博物馆。但是最让我流连忘返的还是我故乡的电视塔。
今天，我和妈妈、哥哥准备一起去爬电视塔。大概走了10公里才到了南山公园——电视塔的起点。园中的景色迷人，花香和树香弥漫着整个公园。我们呼吸着花香继续向前走。一排排的楼梯出现在我的面前。这些楼梯是一直可以通往电视塔的。我这些楼梯太陡了，爬了不一会我就气喘吁吁，回头一看这楼梯我连十分之一还没爬到呢，我只好努力地一步步地往上爬……
好不容易爬到了中间，我听到了“叮咚”的水声。我顺着声音寻找，啊！找到了，只见不远处，一些洁净的水从石缝中流出来，汇聚到一个池中，在不远处还立着一个石碑——醉泉。水清澈见底，我迫不及待喝一口泉水，啊！好凉、好甜啊！人们还把这当成天然的冰箱，冻西瓜、冻啤酒。过了一会儿，我们又开始爬楼梯，简直是历尽千辛万苦，终于登顶了。眼前就是白身红瓦的塔楼，我们走进塔中，一幅精美的壁画映入我的眼前：有老头山、有雪景、有牛羊、有牧场……我们走了一些台阶终于登顶了。当我站在上面向下看的一瞬间，哇！好美啊！连绵起伏的群山，被清清的河水映照着，那些湖水碧得像无暇的翡翠，美美的被安在绿色的轻纱上。天空中白云轻轻地飘，好像天女白色的纱巾。
我爱故乡的电视塔，它让我沉醉在美中，流连忘返。
【篇六：家乡秋色】
我家住在农村。春天那里草绿花香；夏天那里阳光明媚；冬天那里白雪皑皑。我爱我的家乡，我更爱家乡的秋天美景。
我家前面是一座不算雄伟的小山，每到秋天，这山就换上了一件“花衣”。看这件花衣真美，绿的主打，上面点缀着红色、黄色等颜色的小花，一条上山的公路象给大山围上了一条围巾。
走近山中，踩着脚下的枯叶，嗅着林中清新的树香，心中别提多爽。空中还时不时落下一两片儿树叶，还不时传来几声鸟叫。抬一抬头，发现天空是如此湛蓝，此时的心就如这天空一般纯净。站在山上俯视整个家乡，心中不由升出一种自豪：“啊！这美丽的地方就是我的家乡！”
“秋天”一个收获和劳动的代名词，说起这个词，我脑海中就会浮现出家乡人民一个个面带笑容在田里辛勤劳动的画面。
每当夏未秋初，我家后面那一大片水田就呈现出一派丰收景象。因为稻子成熟了。远远望去，就像是一个巨大的金色地毯。那种大是我无法形容的。真有“野旷天低树”之感。这和谐场面让人心里产生一种莫名的温暖感觉。隔近来仔细一看，一粒粒稻穗结的是那样的饱满，让人忍不住摘下一颗来尝尝。我想：“那味道一定不错。”一丝丝微风吹来，一大片稻子犹如水波一般，荡漾开来。真是美景让人陶醉，轻风让人神怡。
此时的人们也没闲着，他们一个个挥着着镰刀、背着背篓，抖擞抖擞精神，下到田里各做各的一份事儿去。只见他们有的弯腰在地里收割、有的挺着背抖穗，还有的微笑着忙着装袋……到处都是一片农忙收获的景象。
我爱家乡，我更爱家乡的秋天。
【篇七：溱湖湿地公园游记】
“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船。”看到这几个大字时，我知道，我已经来到溱湖湿地公园了。
溱湖湿地公园，我久闻它的大名。今天我有幸亲身来到梦寐以求的溱湖湿地公园，欣喜若狂。“耳听为虚，眼见为实”，让我们进去看看吧！
刚进溱湖的大门，我就陶醉在溱湖如诗如画的景色中了：只见远处山清水秀，树木葱茏。翠绿的柳树姑娘弯着腰在河边梳着头，水中倒映着柳树的倩影。一阵微风拂过，湖面泛起了笑脸，顿时碧波荡漾，美丽极了！
走到河边，坐上船，凝视着一望无际的水，波光粼粼，心情格外舒畅。前方不远处，一艘艘小船正在行驶，七八人一条船，船夫手持竹竿，向同一方向划动，从容不迫，井然有序，怪不得“天下会船属溱潼”。
着陆后，仿佛置身于深山茂林之中。阳光透过树与树之间的缝隙照射下来，洒在地上，仿佛给大地镀上了黄金。周围都是树荫，不会觉得再热，一点一滴的阳光照在身上，非常惬意。吐出刚才在船上吸入的气息，再吸入岸上的气息，感觉截然不同，树香，花香，就连草间也透露出丝丝清香。
面对这千载难逢的美景，我不知如何是好。真想吟诗作对，又可惜我不是诗人，诵不出一字千金般的的诗文。所以，只能静下心来好好欣赏，在内心发出深深感叹：好美呀！睡莲的娇羞，银杏的挺拔，芦苇的坚韧……
我们来到动物园区，我对那些看惯的动物一扫而过，忽然眼前一亮：那不正是语文书上讲的“四不像”——麋鹿吗？果然是“角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴”。瞧！它们正在草地上极速奔驰，好不痛快！
疯玩了一个小时后，我们返行了，湖水不像之前那样波光粼粼，而是在夕阳的照耀下，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出赤朱丹彤。归巢的小鸟鸣叫着，大概是为我们惋惜吧。也是呀，唉！真遗憾，太阳怎么这么快就要下山了呢？我们只好一步三回头，回到河边坐船。船好像走得快如离弦之箭，好似一眨眼就到岸了。
我恋恋不舍地跨出大门，那一刻，我在心底暗暗发誓：长大以后，我一定要尽心竭力，把祖国建设得像溱湖一样山清水秀，树木葱茏！
Byebye！美丽的溱湖公园，下次再见！
【篇八：八年级作文】
初一刚刚踏入励才大门时，我最熟悉的口号是“励才就是我的家”，进初二了，让我倍感亲切的话语依然是“励才就是我的家”！
励才就是我的家，我爱这里的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在励才的小路上，我使劲的吸了吸鼻子，嗅着路上弥漫这的香味，花香，草香，树香，泥土香，更浓的是书香。
我抬头望着励才，望着励才的建筑，望着励才的河流，望着励才的操场。我望着，望着数不尽的一切一切。
我坐在教室里，听着老师动听的歌谣，注视着老师的一举一动，每一个细微末节我都不放过，老师的举止，谈吐，一句话语，一个眼神，都深深地印在我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，作为学生的我们总是在敏捷的捕捉您的每一个神态，或是鼓励的眼神，或是赞叹的手势，或是嘴角不经意间扬起的一抹微笑……
我迈着轻快的步伐来到宿舍，享受友谊水的浇灌，“你嫌冷吗？”“你好多了吗？”一句句亲切的问候，温暖着我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一点，朋友嘛。”“我知道我们俩最好了。”一句句调皮的玩笑，令我们开怀大笑，亲爱的朋友们，你们可知自己的一举一动，一言一行，都影响着朋友的心情？
我爱励才，爱励才的人，爱励才的花草爱励才的水，爱励才的建筑……
我爱励才，这里有知识的殿堂，成长的桥梁，有敬爱的老师，亲爱的同学……
我爱励才，没有任何理由的爱着，没有任何掩饰的爱着。我要告诉大家，我爱励才！