【篇一：不在温室下的童年】

童年，一个奇妙的精灵，它轻轻地来，就在每一声哭啼，每一个生命的降临之际来了。它踩踏着朝霞，踩踏着欢乐，踩踏着憧憬来了！

童年，是朝霞！天边稍纵逝去的银河是它的预兆。瞧，它来了，满心欢喜地来了。童年，是欢乐！不须静静的的去听就可以感受到它的欢声笑语，连空气中也充满着一种欢喜的声音。童年，是憧憬！它让我们自小就怀揣着梦想，让我们沉浸于梦境般的快乐生活和深深的对未来的向往。

童年是在沙地里堆“城堡”；童年是在树林里“躲猫猫”；童年是在空地上“办家家”；童年是在池塘边追逐嬉戏。

童年是忌无肆诞的欢笑，没有忧虑！

在春日里，有我们穿梭在田间的身影，那是我们正在放风筝咧；在烈日下，有我们沾满泥巴的红脸蛋，那是我们在做“蛋糕”咧；在落满黄叶的小径上有我们的脚印，那是我们正在探寻“财宝”咧；在寒冬中有我们的“伟大作品”，那是我们在“堆雪人”咧！

是的！这就是童年，确切的说，这是不在温室下的童年。我们会自主的去学习，我们会去尝试曾未做过的，充满新奇的事。这样的童年是多少人的想望呀！

不在温室下的童年，是无拘无束的！虽没有温室下的温暖和细心呵护，但它却并不赋予今天来自各方面的“压迫”和苦恼。这样的童年必定会在所有人心里发扬滋长！也必定会被所有人而铭记！

不在温室下的童年是我们人生的一段插曲，短而精致。每一个音符都是密不可分的，串联起来的歌曲是那么的动人心弦。这首曲子没有低沉的节奏，只有高昂，只有快乐！

多年以后，当春风再次拂过在我们脸上的时候，童年！已经成为过去云烟，也许你会庆幸：我曾经有过一段如此美好的童年。也许你会感叹：我曾今有过一段多么快乐的童年！

【篇二：大树与小草】

院子里，一棵树，几蔟草，一道常见的风景。

听到大树，人们首先想起的肯定是魁梧、笔直、粗壮，或是像军人一般，这样的比喻。在作文中，大树是强大的代名词；在生活里，大树是人们依靠的避风港；在风景里，大树是不可缺的背景。在我家的院子里，有着一棵满足作文中所有描述的树，还有依偎大树身旁的几簇草。

树很大，大到树冠下的小草都晒不到阳光，树很大，大到下雨时树根总能把小草周围的雨水吸走一大半，树很大，大到我总是喜欢在阴凉的树身旁摆着一张摇椅，常年压着，也踩踏着那几簇小草。我总是因为大树的大而忽略小草，照片里总只有我和大树的合照，施肥时也只给大树施肥，就连走近看看大树，都会理所当然的踩踏小草。

反观小草，我脑海里第一时间就是弱小、纤细、矮、或是像杂草一般卑微的人，这样的比喻。在作文中，也多是嘲讽词的代表物。还是以我家院子的小草来做列子吧，它似乎是因为营养不良，四季里总是焦黄焦黄的。也因为太过矮小，而被人随意践踏。卑微而渺小的它，因为在大树的身旁，被忽视，被嘲讽，被抢食。甚至在我和大树的合照里，也从不会有它的背景。

但，换一种心态来思考呢，小草会不会并不像我所写的那样厌恶大树呢？大雨倾盆的夜晚，小草会不会感谢大树吸收过多的雨水呢？灼灼烈日的灸烤，小草会不会感谢大树有着茂盛的树冠呢？寂寞的时候，小草会不会感谢大树的陪伴呢？经历踩踏，压迫后，疯狂生长甚至更加顽强的小草会不会感谢因为大树的大而被人忽视，让它从逆境中成长呢？同样，与小草同是植物的大树，难道不会感谢小草的陪伴吗？

总而言之，以感恩来看待这个世界，你会发现，一切的一切都是那么美好。就像生活一样，心胸狭窄，做什么事都不顺。反之，心怀感恩，无论何时，你都会笑容满面。

院子里，一棵树，几簇草，一道靓丽的风景。

【篇三：野草】

生活是五彩斑斓的，处处有着磁铁般吸引我们目光的人、事、景，它们可能在一刹那间，就深深打动了我们。

每每听到：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。”这首令人感动的歌词，我仿佛看到了那片绿草，看到了顽强、默默无闻的小草。

暴风雨从空中倾盆而下，万物都低下它们的脑袋，无精打采的，唯有小草依然挺直腰秆，顽强的抵挡着暴风雨的来袭，风雨过后，它们可以生长在任何地方，它们时不时会被踩踏，但还会重新站起来，不论人们怎样破环它们，它们都会以自己那顽强的意志力站起来，依然向以前那样朝气蓬勃，由此，我想起白居易的一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗，让我看到小草那种精神——顽强、坚韧不拔。这种精神是值得我们学习的。

小草不怕风雨来袭，不怕人们的踩踏与破坏，它们在困难面前，不会轻易低头，它们正是靠着那种坚忍不拔的精神，才生长地那么旺盛。在它们生命的一开始，它们就有了阻力，正是因为这种阻力，它们才有了磨练，才那么坚忍不拔。

小草不需要人的悉心照料，不需要生活在舒适的地方，不需要别人的夸耀，只是在某个角落默默的奉献，小草不像花儿那么鲜艳，不像大树那么高大，从不贪图富贵，只是平平淡淡地过着自己的生活。

小草看起来平凡微小，但精神却是如此之伟大，那路旁的某个角落里，有一棵棵顽强的小草，它们用实际行动演绎了伟大的真正内涵，它们这种精神的伟大，深深地打动了我，打动了身边的每一位人。

【篇四：被踩踏的小草】

小草的生命力顽强，被人踩踏后仍可以抬起头来。而小时候我们在学某样东西时的自尊心也像小草一样，也会一不小心被补习班老师所踩踏。

我就有一段这样的往事，我六七岁时学习了古筝，刚开始教我的老师非常温柔，非常耐心，甚至会给我们讲一些平凡的小道理。可是，好景不长，老师怀孕了，就暂时回家保胎去了。随后再次上课时，校长又带了一位新老师来到了，我们所在的班级。那个新老师看起来还挺温柔，脸上经常挂着很多老师都没有的笑容。

上过两三节课后，那个老师真正冷酷的一面展现出来了，以往慈祥的面容变成了冰冷的眼神。紧绷的脸，让人看了后就不禁浑身一颤，老师把一首曲子教了两遍之后，连自由练习的时间都没有，直接让一个一个上台独自弹奏曲子。

我由于没有时间练习，而且从小就缺乏自信，所以内心非常紧张，以至于弹错了好几个音符，连缠指甲的胶带都崩开了，老师直接走到我跟前，冰冷的眼神盯着我，我不敢与老师对视，只能低着头默不作声。

老师用严厉的语气说：“这么简单的曲子都弹不好。”我心里有一肚子的怨气，却不敢说出来，后来那个老师竟用手拍了我的头一下，我吓得也不敢动。

那节课之后，我再也没有去上古筝班，家人问我为什么的时候，我只是低着头，眼里闪烁着恐惧的目光。但是，我并没有低下头，过了一段时间后，又重新站起来走上了幸福的生活，就像被践踏的小草，又重新抬起了头，决不像困难低头。这可能就是小草的精神吧，虽然平凡，但任何困难都打不倒。

我虽然被践踏，但我是永远不会向困难低头。