【篇一：我的电脑学习经历】

电脑这个名词，当我在小学时，只知道它是一个像电视机一样的东西。可是，当学校开设了这门课程时，才发现原来它比电视机要好玩的多。

小学三年级的时候，老师教我们怎样开关机等基础电脑常识，刚接触电脑时，什么都不懂，见到什么都想按一下。之后，老师教我们打字，使用智能ABC，老师让我们两只手放在键盘上打字，可我们个个都使用“一指禅”这门神功，一个按键一个按键按。后来，发现电脑上还有游戏，虽然只是一些幼稚的小游戏，但对于一个刚认识电脑的我，可是诱惑很大呢！逐渐地，又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。

上了初中，才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会，处处都与电脑息息相关，比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”，那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑，还有各种各样的掌上电脑，到哪里都可以使用。圆周率，在我国古代，数学家们只将它算到小数点后面第7位，现在用电脑来计算，可算出小数点后面无数位，都数不过来。人们还可以利用电脑聊天，即使见不到面，也可以用视频的方法互相看到对方，还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影，可以运用电脑下载到自己的手机上，这样随时随地都可以办。现在又了网上购物，人们可以在网上买东西，那东西可是应有尽有，想买什么都有，价格还不贵，只要你订购了，几天后就可会被运过来了。在网上，还可以查阅资料，上网一搜，“唰唰唰”资料都出来了。

总之一句话，电脑的好处数不尽啊！

【篇二：爱唠叨的妈妈】

我的老妈个子中等，她的身材偏胖，她那红红的嘴巴就像一个收音机一样唠叨个不停，瞧：她又在唠叨了！

每当我还沉浸在我美丽的白日梦中时，老妈就像一个定时开关机的闹钟，每到6点半就会使尽千方百计让我起床，而且嘴里还不停念叨着“快起床，再不起来就迟到了！”

出门时还不停地嘱咐着：“上学路上走人行道过马路时注意看红绿灯，保护好自己。上课要认真听讲不要东张西望……”哎，这些话我都已经倒背如流了！

吃午饭的时候又开始唠叨了：“吃饭的时候不要狼吞虎咽，饭不能掉在地上！”哎——老妈的嘴巴可真是“奔流不息”呀！

自由活动的时候，我直奔我的“乐园”，老妈总会说：玩的时候大胆的玩，怎么开心怎么来，要玩的赢别人读书也读的赢别人才是真本事！这个我早就知道。

特别是晚上睡觉的时候，“经常会说把被子盖好，小心着凉！”我只好规规矩矩的盖好被子。

虽然妈妈很唠叨，但都是为我好，我爱我的妈妈！

【篇三：嘿我成功了】

学会飞翔，对于一只小鸟来说，是成功；学会游泳，对于一只鸭子来说，是成功；学会走路，对于幼儿来说，就是迈出了成功的脚步。对于现在的我们来说，学习新的知识，了解新的事物，掌握新的技能，同样意味着向成功迈出了新的脚步。

记得大约两年前的时候，因为爸爸妈妈工作太忙，平时没有时间辅导我们学习，他们看在眼里，急在心里。爸爸平时经常用电脑工作，查询资料很方便，于是想到在家里安装一台电脑，方便我在学习时查询资料。

电脑刚买来的时候，我和弟弟感到很好奇，爸爸每天下班后，就教给我俩一些电脑常识：怎样开关机、怎样听音乐、看电影、搜索资料……但是，我们都不会打字，怎么办呢？于是，爸爸就教给我俩用拼音输入法打字。刚开始，我和弟弟都打得很慢，只会一个手指头在键盘上按来按去，找一个拼音都要在键盘上找一阵子，很不熟练。爸爸笑话我们说，这是练的“一指神功”吗？我们听了，觉得很羞愧，下定决心要练会打字。爸爸教给我们：键盘上的主要按键是26个字母和10个数字，把26个字母分成两部分，每只手的四根手指各操作一部分。两只手操作，很不习惯，总是顾了这边，忘了那边，太麻烦了，感觉还没有一根手指头在上面按简单呢！练了半天，感觉两个手腕很累，因为从没练过打字，于是气急败坏地不想练了，觉得打字这么慢，还没有写字简单呢！爸爸看了我的表情以后，笑着说：“就这么一点小困难，你都克服不了啊？将来要是走向社会，遇到更大的困难，你要怎样面对啊？”我听了之后，红着脸，没有说话，只是心里默默地下决心：我一定要好好练习，一定要能够做到熟练地快速打字。

后来，一有时间我就练习打字，想放弃时，就想想当初的决心。果然，功夫不负有心人，我很快找到了诀窍，练会了打字，打得很快，还觉得很轻松，毫无压力。这次我们班作文投稿过程中，同学们一致推荐我当“打字员”，不仅有幸成为老师的得力助手，还当上了我班的“记者”与“编辑”，我因此获得了更多锻炼、展示的机会，心里当然美滋滋的！

任何人的成功之路都不是一帆风顺的，必定会有一些坎坷、一些挫折，而成功的诀窍就是努力、不放弃、坚持到底。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。只要有百分之一的可能，就要用百分之百的努力，只有这样才能取得成功。成功，永远只属于那些矢志不渝、坚持到底、锲而不舍、永不放弃、不达目的不肯罢休的人。

【篇四：第一次上微机课】

在学校里，早就听说微机课多么好玩，老师是多么细心。到了四年级，终于等到上微机课的机会，让我见识见识。

下午，终于开始了期待已久的微机课。给我们上课的是李老师。李老师先教我们开关机，说应该先把主机键打开，关机时把任务栏里的开始点开，点关机就可以了。接着，她又教我们怎样使用电脑。李老师讲得很细心，连该把手放在哪一个键盘上都讲得很清楚。

很快学会了基本的操作，我们就开始玩纸牌游戏了。旁边的邵诗茹玩得有滋有味，可我却完全不懂怎么玩。我想问问老师，可是又不敢，我的脸开始发烫，也许早就闷得通红了。细心的李老师看出了我的异样，大步流星地走了过来，问我：“静怡，很热吗？”我张了张嘴，却没有发出声音。这时，老师看见屏幕上的纸牌游戏一点也没动，便微笑着问我：“不会玩吗？我来教你吧！”说着，李老师便给我讲起纸牌游戏该怎么玩。

纸牌游戏并不简单，除了操作方法，排列更需要动脑。李老师一边给我示范，一边给我讲解为什么这么排列。一遍我没听懂，李老师就讲第二遍，第三遍，不厌其烦，直到我学会为止。

第一次微机课结束了，我终于感受到，哥哥姐姐们所说的，微机课那么好玩，是因为有一位充满爱心而且很细心、耐心的好老师。