【篇一：鱼儿游】

爷爷的新家刚刚落成，客厅里人来人往，做着最后的工作。那时的我还是一个小孩子，独自一人坐在角落里，向四周张望。猛然间我眼前一亮，几个叔叔抬着一个箱子样的东西进来，那时我人虽小，却挺机灵，只是看到一点点飘舞的红色，就猜出了里面是什么。

我这个小孩子其它没什么，就是爱装傻。我故意问爸爸：“那里面是什么？”“你猜！”我故作深思熟虑的样子说：“我猜啊，是金鱼！”爸爸笑了起来：“对了，它们的名字叫‘红鹦鹉’。”我把这个名字默念了几遍后，就跑去看那些可爱的金鱼。

好一群漂亮的红鹦鹉！我在玻璃鱼缸前转来转去，仔细欣赏着。这些小金鱼通身火红，身上的鳞片也是细密而精致，多为方形或扇形，仿佛巧匠按上去的一般。头也像是焊接上去的，比身子略红，呈自然的半圆。一些大鱼的嘴能看出不时在开合，小鱼的嘴里好像有一层透明的薄膜。嘴每动一下，腮就鼓一下，这应该就是鱼的呼吸。它的鳍与尾都是一样的轻盈美丽，数十根橙色条纹直直地竖在鳍与尾上，尽头化作更多的细纹散开。它的鳍还不停做着“绕8字”，看起来自如极了。

别看它平时这么一副悠闲的样子，抢起食来可是要了老命了。我试着撒了半勺鱼食，本来平静的鱼群一下子纷乱起来，大鱼不用说，身子往前一仰，身形一飘，咬住一粒后在水面下一个翻身，又在水底一冲，一粒食就到嘴里了。小鱼也奋起抢到了几粒。还有一些胆小的似冲未冲地“助跑”了几下，才下定决心抢到了一粒。

有一回，我往鱼缸中扫了一眼，发现鱼缸中两只鱼在“亲吻”。我哈哈大笑地把这个发现告诉了爷爷，爷爷却说它们是在打架。我又看了一会儿，果然是一只大鱼仗着自己“鱼高马大”老是找一些小鱼“撞嘴”。我义愤填膺，想到小鱼的可怜，我就直接将嘴贴上了玻璃，没想到大鱼却真的撞了过来。许久以后，我觉得当时的自己很傻，但那只大鱼似乎更傻。画面回到当时，大鱼发力过来，但随着惊天地泣鬼神的一声巨响——它狠狠地撞到了玻璃上。不料这鱼有些蛮力，第二次又撞了上来……数次之后，这只大鱼再也不敢挑衅了。面对着这一幕，我特别有成就感，感觉自己维护了鱼界和平。

我时常什么话也不说，就这么看着它们游来游去，或沉或浮，也许从中能窥见一点儿人生的智慧。

【篇二：我家的鱼】

我家养了五条鱼，有一条招财鱼，两条红鹦鹉鱼，一条花鹦鹉鱼和一条银龙鱼。大家想认识它们吗？哈哈，不急，请听我慢慢介绍吧！

第一位出场的是美丽的招财，它身穿白色的“连衣裙”，加上两条长长的胡须，简直就像一位亭亭玉立的仙子在天上飞来飞去，美丽极了！

第二位，呃，可以说是第二组出场的是2条红鹦鹉，它们从小到大都在我家的鱼缸里度过。公的红鹦鹉满身通红，就像一团游动的火焰。母的红鹦鹉粉嘟嘟、胖乎乎的，特别可爱。更好玩的是，它们总是形影不离的在一起游动，一会儿向上，一会儿向下，就像一对特别要好的“兄妹”。“哥哥”让着“妹妹”，而“妹妹”总是欺负“哥哥”，别提有多好玩了！

第三位出场的是小花鹦鹉，它是所有鱼中最小的一条。不过这条小鱼性格最古怪，它既胆小又勇敢。说它胆小吧，它又非常勇猛，因为这条小鱼竟敢和鱼缸中老大--—银龙抢食。说它勇猛吧，它又很胆小，我轻轻敲一下鱼缸，它就立马逃跑并躲起来。

最后一位出场的是鱼中老大：银龙。它的体型最大最长，比小花鹦鹉的五倍还大。它的嘴巴张开时大极了，大到可以活吞下小花鹦鹉。每次投放鱼食的时候，银龙总是第一个冲上来，大口大口的吃着。它在鱼群中最凶猛，其他鱼都得礼让三分。

我家的鱼是不是特别漂亮，特别可爱！招财全身雪白，红鹦鹉活泼可爱，小花鹦鹉古灵精怪，银龙霸气威武。这些神奇的生物给我带来了无限乐趣，留下深刻的感情。

【篇三：生活中有处处语文】

在日常生活中，无处没有语文的影子，语文穿梭在生活的每一个角落，大家也都广泛地运用着语文。

生活中的语文包括很多方面，比如小区里的告示啊，学校花圃中那些琳琅满目的告示牌，这些都是生活中的语文。

小区里的告示随处可见，在墙壁上，楼道间，到处贴满了各种各样的告示。一次，在经过一个小区的时候，我发现了一张有趣的告示贴在了墙上，不经意间看见那张告示的题目，寻鸟这两个大字出现在我眼前。这个名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。我看见这是一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉，望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。提供线索给予回报。

看过这通告示后，我又走在回家的路上，心里想着：“这通告是还挺搞笑，寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目，这通告示肯定能起到作用。”在这同时我也发现了其中存在一个病句。上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉，这自然成了一个病句。生活中的语文也会是错误的，所以这些也不能全部相信。

学校花圃里的那些告示牌，也很有趣。我就看见过几句有趣的。在花圃的中央竖立着一个告示牌，上面写着：别踩我，我会痛的。这个告示牌把小草当做人来写了，生动地写出了小草的脆弱，然人看见后就会可怜他们。还有一个告示牌，它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路，上面写着：茵茵绿草，脚下留情。这个告示说了小草的勃勃生机，把手下留情改成了脚下留情，非常的适合。告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。让同学们很自觉地去走水泥路，绕道而行。

像这样的，在生活中还有许许多多的，一些高时尚的错别字，病语，各个地方有趣的告示牌，这让我们可以在生活中学到的语文知识，这样一直不断的积累对于学习来说，会有极大的帮助。

让我们一起仔细的观察吧，去发现在生活那浩瀚的美妙知识，让我们一起尽情的探索吧，去发现在课堂无法学到的语文知识。让我们一起体验乐趣吧，去找找那一个个有趣的病句吧。