有关纸条儿的作文

【篇一:一次感动的选择】

我手里拿着一张报纸,一滴清泪,从眼眶夺出,滴在了报纸上,慢慢地扩散开来……他的选择,着实令人感动。

这是发生在偏远山区的一个贫困家庭的真实故事。这个家庭中的小男孩小辞是一个三好学生,可惜他母亲早逝,家中只剩他和父亲相依生活,母亲生前,他和父亲关系就很不好,他觉得父亲没有文化,穷酸,不愿同他多说话,他希望赶快考上好高中,去大城市自己拼搏,摆脱这种窘境。

一次放学,大雨倾盆,父亲骑着家中仅有的一辆破三轮车去接他,他却嫌丢人,装作不认识父亲一样,顶着大雨自己跑回家。而父亲一直以为他的儿子一直在里面,所以就一直等,旁边想让儿子穿上的雨衣已经湿透了……

父亲从事搬运行业,每天辛苦干活,省吃俭用,也就是想供儿子上高中。他的手粗糙的好似树皮,后背也是越来越弯,可是这些在小辞心里从没留过痕迹。

直到那一次,工地的钢筋突然掉下,小辞的父亲眼疾手快,推开了钢筋下的人,自己却被砸在底下。小辞被迫在家照顾父亲,满是怨言。父亲连药都不舍得用,只是说在家休息几天就好了。小辞心里稍微有点儿不放心,前去柜子里拿药,不经意的瞟到药的旁边儿,有一沓用纸包着的东西,他拿起来翻开纸,发现里面竟然是一沓叠的整整齐齐的钞票!“他有这么多钱,连个子儿都不给我花,害得我被全班同学嘲笑,我要找他理论去,"他暗自愤怒。一气之下,他掀翻了柜子,这时一张字条从柜子里划出,上面写着:小辞的学费。他看着这张纸条儿,心潮暗涌,一行热泪顺着脸颊淌了下来。他跑到父亲怀里,紧紧的抱住他“爸,我不念高中了,我要陪你去看病……”

我合上报纸深吐一口气,小辞费尽周折,选择了亲情,感受到了拳拳爱子心,每天沐浴在亲情之中的我们,更要懂得珍惜啊!

【篇二:我敬佩的同学】

她,一张胖胖的笑脸,粉嫩粉嫩的,好像一摁就能弹起来似的,一对弯弯的月牙眉,还蓬松蓬松的。一双大眼睛,黑中带白,白中带黑,真纯净。她身上经常穿着浅色的裙子,显得更白了。她就是我最敬佩的同学,老师和同学们都亲切地叫她小门同学。

小门同学不仅人长得漂亮,而且做事有原则。考试的铃声响起了,我坐在位置上,心里十分忐忑不安。我抬头一看,前桌是我的好朋友——小门。有她挨着我,那就好办了。她朝我笑了笑,并开始答卷了。考试内十分安静,前几道题我答得还比较顺利,可不一会儿,我就遇到了难题,大脑像塞了一团麻,乱糟糟的,我用笔杆不住地敲打前额,怎么也理不清思路。以前每次考试都名列前茅,要是这次考不好,该多丢人那!我见监考老师在右侧走动,便慢慢地用脚碰了一下小门的脚“哎,把手放低点,给我看一看第7题!”她好像没听见似的,我有些急了,趁监考老师转身的空当儿,写了个“小纸条儿”,悄悄地扔了过去。希望她能把纸条给送回来。希望她能把答案写在上面,再传给我。

我看见她打开纸条,看了看在纸上写起了字,我见她写了起来,内心涌起一丝小欣喜。写完了她把纸条传给了我,可我打开一看生气极了,上面写着:我不能告诉你答案。气死我了,我把纸条揉成一团扔进了桌堂里。“铃、铃、铃”下课了,我一直没能答上第7题,只好交卷。我心想:小门,以后我再也不和你玩了。这时她微微笑着对我说:“刚才是考试,我不能告诉你,我把题抄了下来,我给你讲讲。”看她讲得那么认真、那么耐心,我的脸红了。

我要向小门学习,她是我敬佩的同学。

【篇三:小盒子的秘密】

早晨,我一起床,发现爸爸妈妈都加班去了,家里静悄悄的。

床头柜上放了一个小盒子,上面还有张字条:小懒猫,盒子里边有秘密,不许偷看。这一下勾起我的好奇心:是什么秘密?让我看看,只看一眼。

我把盒子掀开一条缝儿,只见里面躺着一张小纸条儿,上面还有字。我把盒子开大一点儿,把字条取出来,上面写着:不让你看非偷看,现在,去餐厅!

我飞快地跑向餐厅,早点在桌上。我狼吞虎咽地吃完早点,拿碗到厨房去洗,水池旁边发现了第二个小盒子。我心里想:这个盒子里是什么,是写作业?还是做家务呢?我打开盒子,里面的字条上写着:去客厅!

客厅的茶几上放着一个盘子,里面是削了皮切好的苹果,我坐下来吃苹果,发现了第三个盒子,里面写着:下一个盒子在你的书桌上。

不用说,这个盒子准是让我写作业的。我怏怏地坐下来,打开作业本开始写作业。奇怪,今天的作业写得出奇地顺利,很快我就把作业写完了。打开桌上的小盒子看了一眼,里面写的是:现在可以去玩一会儿了!

我在屋子里转了一圈,没什么可玩的,马上就要考试了,不如去看会儿书吧!

我来到书房看书,不知过了多长时间,我有点累了,伸个懒腰站起来,在书架上又发现一个小盒子,里面的纸条上写着:你真棒,看书累了吧,先歇会儿,爸爸妈妈马上到家。

门铃响了,我欢快地冲过去开门……

真是愉快的一天,我喜欢爸爸妈妈和我之间的小秘密!

【篇四:“剥蒜瓣儿”比赛】

你剥过蒜瓣儿吗?“剥蒜瓣儿”比赛可有趣啦!

课堂上,宋老师拿出六头大蒜,说:“这堂课请六个同学参加剥蒜瓣儿比赛,看谁剥得又快又干净,奖励前三名。”

“我剥!”“我也剥!”好多同学举起了手。宋老师用抽纸条儿的办法选了六个同学。

“比赛开始!”宋老师一边走动着观察比赛情况,一边数数:“1、2、3、4、5——”

陈昱文剥蒜瓣儿的方法真巧妙,他知道冬天的蒜皮干了,就用双手使劲地搓呀,搓呀,蒜皮很容易脱落下来。有的蒜瓣上还有蒜皮,他就马上剥干净。再看看李俊晨雨,他从来没剥过蒜瓣儿,所以剥得很慢很慢,大点儿的蒜瓣儿还好剥,小点儿的蒜瓣儿不好剥,他就用牙撕咬,逗得同学们哈哈大笑。

剥完一头蒜,陈昱文用了39秒,李俊晨雨却用了2分51秒。

比赛结束了,陈昱文获得第一名,崔云溪第二名,段宇翔第三名。

宋老师发奖以后说:“陈昱文剥得快,说明他动手能力强;有的同学剥得慢,说明他动手能力差。希望大家多多参加力所能及的劳动,不断提高动手能力,个个都当小巧手。”

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