有关垂线的作文

【篇一:只有坚持是不够的】

“哐哐,哐哐”风在卖力地吹着,试图要把门吹开。可那扇门却依旧闭拢。一次又一次,风坚持着,可门只是轻微地晃动。

处处都充斥着紧张情绪的考场里十分安静,连钢笔落地的声音都显得极不和谐。终于只剩下最后一道大题了。我长呼一口气,抬头看一眼时钟,还有二十分钟,这看起来很简单的证明题七八分钟就可以完成,再加上检查卷纸,时间绰绰有余。

这道题分两个部分,填空和求证。题型是“动点”类。我一遍又一遍扫题,发现不能直接证明,那就老套路——连辅助线。直觉认定应该做垂线,再证等腰三角形,思路清晰,开始证明。尝试了多种平等以及相等关系,中位线也想到了,却没有得到想要的结果。那就换条辅助线,做平等四边形。我又开始尝试证明。这时考场里声音就很多了,翻卷纸,挪椅子,不少人已经开始无聊地东张西望。我有些着急,虽然换了种思路,但还是毫无进展。

还有七分钟,我开始犹豫要不要放弃,这道题分值并不大,若是去检查试卷,也许“收获”更多。算了,坚持再想,直到我的卷纸上已经画满了辅助线,都快挡住题了,我也没做出来。再坚持一下,我又投入思考。

响铃了,我还是没能完成那似乎很简单的题。过后,我问别的同学答案时,才发现和我想的完全不同。

有时,只有坚持是不够的,正确的方法更重要。否则徒劳无功,越行越远。

“咔嗒”门把手轻转,门,开了。

【篇二:一次数学考试作文】

这几周,周二上午都有一次数学考试,今年考的是2018年的期末卷子。我的分数差十分满分,对自己的错题进行了仔细分析。

第一道错题是选择题,题中给出线索,让找出相对应的图,但我却一直想着赶紧写完卷子,对题目直接大眼一扫,又看了一眼图,就直接选了B,但正确结果却是A,一下子三分没有了。

第二道题其实也不难,主要考的就是对课本上的定义掌握的.怎么样,说AB垂直CD,让说出数学依据是什么,我也是直接写了两点之间线段最短,正确结果却是垂线段最短。对这道题十分后悔,对课本上的定义掌握不熟。

第三道错题和最后一道错题我认为是不应该做的两道题,第三道错题是有两个答案,而我却只写了一个,只想到了一个方法,忘记了另一种,这种类型的题老师也讲过很多,这就在关键时候写错了。最后一个错题是扣一分,主要是单位没写对,把万人写成了人,一下子小了好几倍。

现在补还来得及,主要任务就是查漏补缺,把不会的弄会,要么到考试时就真的晚了。

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