有关杯子上的作文

【篇一:童年记忆】

童年是一段旖旎的旅行,有纳闷,有惊恐,有愤怒,不变的是美好的回忆。

这天,老师一下把我拽进一个小房间,关上门,对我说:“小闻,你今天下午有个特别的任务……”我盯着老师那对大眼睛,鼻子不住冒汗问:“什么任务?”“你要当我的……”老师在我耳边说。

上课了,老师说:“为了这次课,我特地到刘谦那儿学了一招,学会了独门秘技:隔杯猜物,今天,就给你们露两手!”接着,她眉飞色舞地在杯子上写了1、2、3。然后,留下个充电插头,就被两个“保镖”押了出去。我们在教室里立刻向杯子飞去,跑去,扑去,我现在正指挥大家来“捣乱”呢!插头在杯中不断变化,我眼睛紧紧盯着,生怕一不留神,任务就失败。

“请老师进来!”听了这一声,我最后看了一眼杯子上的序号:1号,接着,我开始和老师对暗号……

老师边走边用“鹰眼”看着同学(特别是我)我一手倚头:嘻嘻,暗号对接成功!她先伸出左脚,双手如同被风吹起的丝带,满脸坏笑,腿在颤抖,仿佛一道闪电“电”到了她,双手在杯子上擦“杯”而过,似懂非懂地笑了笑,在电光火石间拿起来号杯又放下,别的同学都欣喜若狂,而我,却后背发凉:难道,暗号对错了?可是,一刹那间,老师把杯子拿起丢了去,哈哈!成功!教室里顿时响起掌声。

第二次,老师还是平淡的走进来,和我对了暗号,但同学们给她了一个下马威——只能在一米之外用法,她吹了一口仙气,用她那“火眼金睛”,再一次选对了,这时,全班同学都呆住了,僵在原地,一会儿,班级里响起来雷鸣般的掌声。

接着,老师又让我们选,可是我们不是靠运气,就是瞎猫碰上死老鼠。老师告诉了大家其中的秘密,因为她在魔术局中又设了局,我就是这个魔术的托儿。

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