有关同喜的作文

【篇一:那一次,我尝到了幸福的滋味】

一栋好房子,一辆好车,一个温暖的家,亦或是一个称心快意的工作……这些都是幸福,但是还有许多随时随地都呈现于我们眼前的幸福,我们却很好注意到。

在建设北路,有一家名为“建设包子”的包子店。那家生意非常好,排队的人从街的这头排到了街的那头。时常会有一个人就买光一笼包子的现象出现;等笼里的包子卖完后,店里的伙计就会喊:“今天包子卖完了,谢谢大家的惠顾!”哪时,买到包子的人和没有买到包子的人都会说:“明天继续!”然后就散了。

第二天,我又去看时,有很多工人在排在。我想,完了,今天可能又买不到了。这个时候我也听到前面的工人说,跑了那么远的路,就想卖点这价钱又合理又好吃的包子,可老板又不限制买包子的数目,恐怕今天的机会又要玄了。正想着,突然听到前面买包子的人说:“买两笼”。我的心差点儿就冻结了,心想,只有最后几笼包子了,他买完了后面的还有那么多工人等着,等工人买好了,我也就完蛋了。谁知那个人刚一接到包子,便把包子分给那些工人,口里说谢谢大家赏光,我今天遇到高兴的事儿了,想请大家吃几个包子,大家同喜同喜。我那冻结的冰冷的心渐渐融化了。就像那小草也悄悄的从“土”里“钻”了出来,大树也“生根发芽”,那“冻结”的心迎接的是一个“幸福的春天”呢。

在这个神奇的世界上,又许多不经意的幸福就在我们的身边,只是我们没有用心去发现。

那一次,我尝到了幸福的滋味!

幸福可以是自己赠与自己的,也可以是别人赠予的。我工人叔叔们坐在一起,吃着手中的包子,眼里充满了满足与安详。

【篇二:最后一个“六一”】

今天,同学们冒着烈日,连续排练了两节课,所以,队伍中便爆发出许多不满的声音。

这时冀老师开口了:“同学们,这是你们的最后一个‘六一’儿童节,或者,从某种意义上说,这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式,这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。”

听着老师的话,我心中猛得抽紧了。是啊,最后一个“六一”儿童节,过完这个“六一”儿童节,我们就再也没有机会像这样过一个儿童节了。

一年级时,我们一起表演《咏鹅》;二年级时,我们一起表演《游子吟》;三年级,我们表演了《花木兰》;四年级,我们表演了《同喜同喜》……过去的那一个个画面清晰地开始出现在我们的脑海中。

还记得,儿时最希望上高年级,因为高年级就不用再排练了,可是真正上到高年级的时候,却又十分怀念儿时,想到这儿,我的眼眶不禁湿润了。

是啊,时光过得飞快,一去不回,像一匹不回头的千里马。过了这个夏天,我们就再也不是儿童了,再也过不了儿童节了,纵然再有机会,想必主角也不会是我。从现在开始,我们谁也无法再回到过去,我们唯一可以珍惜的就只有现在所拥有的,所以,我们一定要把握好这最后一次的“六一”儿童节。

奇怪,冀老师的话让我们大家都沉默了,接下来的排练,时间再长也再无人再抱怨了。

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