【篇一:那天,我找到爱的钥匙】
从小到大,无论发生什么事,陪伴我、安慰我的只有母亲那谆谆地教诲,轻轻抚摸我的也总是母亲。父亲在我面前总是沉默不语,只有我惹了事的时候,他才会直视我,可那是责备的目光,父亲,我觉得他并不爱我。
“期中成绩出来啦!”远远地就听到班里的“总管”高声呐喊着,我不安地跑过去寻找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼,定睛一看,我的名字竞然排在了40名那里。我惊呆了,不敢相信自认为成绩还不错的我排在了差不多的最后,泪水模糊了双眼,心里隐隐地抽痛着。
面无表情地回到家,我一声不响地把房门“砰”一声关上,跌落在床上号啕大哭起来。我隐约听到母亲那焦急的问候,可我已没有力气去理会,只沉浸在那“40”名的世界里。“吱”一声房门打开了,哭肿的眼睛看到了父亲的身影。我快速坐了起来,有点不安地低着头,我还是很怕他的。
“咋了,惹事了?”原来在他心目中,我仍然是一个还没长大的调皮女孩,只懂得惹事,无理取闹。我别过头去,不作答。他叹了口气,有些别扭地摸了摸我的头。“刚刚我打电话问过你的老师了,他说你这次考的很不理想,是在为这事难过?”我没想到他也会关心我的学习,我一直以为他是个不会“爱”的人,只会埋头苦干、只会关心他田园里的收成。我点了点头,等待他的责骂。
爸爸动了动嘴唇,说:“40名是挺差的,不过,我知道你努力了,已经尽力了。不要再伤心了,失败乃成功之母,没有失败做铺垫,哪会有真正的成功。所以,不要太在意了,大不了下次争取考好一点嘛,啊,爸爸相信你一定行的。”他有点尴尬地挠了挠头,憨厚的笑了几下,“我去叫你妈做你最喜欢吃的烧鱼。”他快速地夺门而出。
我愣了,我以为他会狠狠地臭骂我一顿的,可,可没想到……。我泪水再次模糊了我的双眼,不过是感动的泪水。第一次发现,父亲原来是爱我的,只不过他不善于表达。
原来在我成长的路上,陪伴我的不只有母亲精心的呵护,还有父亲那不善于表达的关爱。
那天,我寻找到了爱的钥匙,开启后,找到了门后父亲浓浓的爱。
【篇二:成长之中学进行时】
我不反感中学,也绝对谈不上一点儿喜欢。
说实话,我不认为上学是一件有意义的事。语文?噢,能正常沟通就够了。数学?噢,在现实中有作用就够了。英语?噢,我的天哪!哪位人才发明的?真想揍那人一顿。至于其它的,我就想挖个坑埋了。
又无聊又复杂又浪费时间!这是我对上学的定义。
然而不管怎么定义,我依然要上学。
上学可不是件容易的事,麻烦接连不断。
上中学头几天我就惹事了。学校要求早上必须晨跑,目的是锻炼身体。刚起来,打开窗,啊!清晨的雾霾和我撞了一个满怀,一片灰蒙蒙的,近在眼前的另一栋楼都完美地沉浸在这片灰暗中。“啥玩意儿!”我嚷了一句,这还能跑步?别说跑步时要吸入更多的空气了,这能见度,跑出学校都不知道呢!于是我悠闲自得的在食堂里品味早点,想看看还有没有人在操场上跑。仔细一看,实在看不见,学校已被雾霾笼罩。吃完早餐,我摸索着到了操场,还好此时PM2、5少了很多,我找到了我的班级。正好碰上了“老班”他把我一顿臭骂,我这脾气,他还没骂过瘾,我就一拍屁股走了,留下他在风中凌乱。班上的同学都呆住了,目送我的背影。
还没过几天,我又惹事了。我跟另一同学干了一架,这架打得,大有毁天灭地之势,我挥舞着椅子,目露凶光地如破竹之势地向他袭去,他也凶猛的冲上来,我们如两颗流星正面撞在一起,势不可挡。打了好一会儿,我们依然是两个随时都可以爆发的炸药桶。一个男同学瞪了我一眼,我又冲上去揪着他……
“老班”伤透了脑筋,这熊孩子真能折腾!多次“召唤”我去他的办公室谈谈。我对此人还是挺有好感的,经过我神一般的逻辑与思维,他还有一口气!多数人与我谈心都是被气得差不多要剖腹自尽了,这家伙心理素质不错,是棵好“苗子”,有“前途”,不能把他气出内伤,要为国家留一个好老师。于是每次谈话我都忍让,这才能结束他的“长篇论文主题演讲”。
我多次问自己,活着是为了什么。
也许初中时不应该这么问自己,但早在小学我就有了答案,我先不告诉你。也许初中没有我所期望的那么美好,但我发现了他存在的意义。
无数的烦恼可以无休止地围着我,我终究要面对。
中学时我体会了友谊,背叛,热情,孤独,还有希望与少许的幸福。快乐的事是说不完的。朋友的一次等待,那是真诚的心意;朋友的一次祝福,来自真心的期望;大家的一次欢聚,那是无数颗真情的心连在一起……
初中,有你们陪我一起走过。
成长,不只是心的旅行。
那些骂我的人,多想你一直骂下去。那些打我的人,多想我们一直打下去。
陪我走过的人都会离开,初中时期无比短暂。不管恨也好,爱也罢,都将是最珍贵的回忆。匆匆三年,我们能留下什么,带走什么?
长长的成长之路,你们能记住这一小步么?在这小小的小一步中,那些酸甜苦辣,也只能自己品味了。
所幸,我的中学时期,正在进行……
【篇三:英语课上的意外】
要说我们五年级哪个班“活宝”最多,那绝对是我们“赫赫有名”的五(5)班啦。“三大金刚”那叫一个“班喻户晓”不说,我那一身肥膘的前桌,更是全年级深知的“恶魔”。此人皮肤又黑又粗糙,爱出汗,看起来额头总是黏糊糊的。方方的脸,脑袋顶上翘起一撮头发,看着憨厚老实,其实一肚子坏水。自己有口臭,却硬说是周围某女生,还故意大叫“臭死了”;上课时拉前桌的辫子,却说是同桌拉的;说别人坏话,又说“说的不是你”……总之他是无恶不作,天不怕地不怕,唯独怕班主任出马对付他。
他从来都是嬉皮笑脸地去惹事,别人跟他顶两句,他就立刻翻脸、耍赖。吵不过了,还装一副“我是很宽容大度的,没兴趣和你们吵”的样子“切”一声走掉,一回到座位上就开始记“复仇:XXX。”这不,有位最近惹着他了,当天下午她就遭了“报应”。
下午英语课,纪律出奇得好,连这位“恶魔”也没搞怪。但半节课以后恰逢英语老师喊他同桌起来回答问题,而那道题比较麻烦,他同桌正在回答时,我看见了一件非常无耻的事。
看,他在行动了!嘴角微微上扬,双眼微微眯着,这副德性就表示他开始搞坏了。
他把手端端正正放在桌子上,装作认真听课,而脚却伸向同桌的凳子,钩住凳脚飞快一拉,再移到自己腿前,用大腿夹住。老师发现他不对劲,让他起来复述一下同桌的话,他还没站起来,同桌却先坐下了。由于毫无防备,她一下子跌坐下来。如果摔了也就拉倒,可是偏偏她也是个胖子,两桌之间位置也不多,这一坐下,直接卡在桌子中间了!她赶紧推前排的桌子以脱身,不料那“恶魔”暗中也使了一把力,用力太大,空间“哗”一下就拉了开来。她本人彻底跌坐在地上不说,连前面四排也跟着遭殃——这张桌子侧翻过去,压到了前一排,前一排无意间也顺势推了桌子,又压了前一排……这几张桌子就像多米诺骨牌一样倒了下来,书本乱飞,文具更是撒了一地!“受害者”们的尖叫声如雷声一般震耳欲聋,别的同学幸灾乐祸,好好的英语课就这么被毁了!英语老师勃然大怒,把惹事的这位拎出来,送到了班主任的办公室,下来收拾好残局,早已下课了。
而“恶魔”同志呢?依旧那么无耻,回来以后说老师罚他抄书,但是他不怕,他早就被罚习惯啦!