有关氢氧化钠的作文

【篇一:自制叶脉标本】

叶的要求:1、革质、厚实;2、叶脉清晰较硬,最好是网状的;3、不能被虫咬过;4、不能太嫩,宁可老一些。

药剂:10~15%的氢氧化钠(洗衣粉、肥皂液也可)。

煮:将叶片放入配好的药剂中煮一会儿。(味道很臭,这一步我们是不动手的,一是为了安全;二是为了受热钧匀,老师们一边煮一边要搅一搅,以防止叶片叠压在一起,有些煮到了,有些煮不到。)

上色:重头戏来了!

赶紧从老师那里拿过煮好的叶子(注意:千万别用手,一定要用镊子。)轻轻的拿到桌面上,用废旧的牙刷轻轻拍打:一下、二下、三下…瞧,我是个没耐心的,只一小会儿,我就转过头去只左瞧瞧右瞅瞅,手上还没节奏。哎呀,别人的第二片要做好了。我立时急燥了起来,手上的力气也大了起来“嘶——”一个轻微的响声从叶子底下传了出来。“呀!”我心下一惊,莫不是破了?缓缓的抬起手,只见叶片中间,有一个不太容易发现的细小的洞。“唉~~”坏了一片,心里不是滋味。但,没事儿的,万事开头难嘛,熟能生巧,再重新来一片!

瞧,我的叶片做的多好啊!完整的叶形、清晰的脉络、均匀的色泽,可作书签或是送人,这样的手工课你来不来?

【篇二:我的暑假生活】

每一年过暑假的心情都是不同的,因为暑假里包含了许多不同的事,暑假那些事儿,不比学校生活好到哪儿去,暑期是学校的翻版加进阶。现在的假期据了解是用来“追赶、超速”的,所以,想也别想有一个清闲的假期,即使飞到各处去旅行,包里总会有作业,心里总是想“回家后怎样赶作业,后面还有什么练习课,同学进度怎么样。”

之所以说“进阶”,那时因为假期里每一天与前一天简直是克隆过来的,几乎处处一样,不会有太多不同。这样的日子总让人认为时间过得飞快,第一天到最后一天没有空余,最重要的一点是——作文写不长。

因为其称为“暑”,当然具备温度条件,所以网上交通就更加频繁了,什么事都在手机、电脑上显示,这其实很麻烦,如果我们不怎么动手机,一切都玩儿完了。

实话说,暑假总不可能一直这么枯燥乏味。

科学课上,最劲爆的是化学,老师若无其事地将硝酸铵和氢氧化钠溶液混合,让“小白鼠”同学用力吸一口,老师于此竟用力挤一下瓶子,大量气体涌出,“小白鼠”同学立刻泪流满面,一张脸红得发紫,有其他勇士尝试,全班瞬间变成一帮“红脸大汉”,老师一个人在坏笑,我们才想到这是氨气,甚至认为它是催泪弹主要成分。遗憾的是教育局不让学生操作。

暑假快完了,我们也快开学了,即将要试试我们学校内的新装置,新功能了。几个月后的学园正待我们“刮目”相待。

【篇三:我想当化学科学家】

你知道我长大想当什么吗?没错,我想当化学科学家。

化学科学家都穿“白大褂”,你知道为什么吗?因为“白大褂”很厚,可以防腐蚀。科学家每天都很忙,因为每天都要不停的做实验、写报告,所以,如果你没有耐心,是不能当科学家的。但是,你知道我为什么想当科学家吗?因为我看过一些非常简单的实验,我就感觉——这是怎么回事?怎么会这样?从这开始,我就喜欢上了化学。正好,我的大姨妈是专门搞化学的,暑假一有时间,我就会去大姨妈那儿上班。但我觉得,只有放假的时候才能做实验,也太少了,所以爸爸给我买一个实验箱。实验箱里有很多实验物品和药物。比如——试管、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网……

我迫不及待的做起了实验。首先拿出了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,氢氧化钠溶液是无色无味的,和清水差不多,硫酸铜溶液是蓝色的。我把这两种溶液混合在一起,竟然生成了蓝色的晶体,真是太神奇了。

化学是一种很神奇的科学,我一定要努力成为化学科学家!

【篇四:叶脉标本制作活动】

3月12日上午九点半,萧山日报社9楼举办了制作叶脉标本的专题活动,我们50名小记者参加了本次活动。

首先,由瓜沥明德学校的徐维健老师给我们作“叶脉标本制作”的讲座。他告诉我们制作叶脉标本需要准备一些材料,主要包括:剪刀、烧杯、酒精灯、氢氧化钠、双氧水、牙刷、镊子等。当然,少不了叶片啦!我们要选择叶肉厚、一年生、又不太嫩的完整的叶片。常用的可以是桂花、山茶或者含笑的叶子。接着给我们详细介绍叶脉标本制作步骤:配10-15%氢氧化钠溶液、煮叶片、去叶肉、上色、塑封。

老师说完,接下来就是我们大显身手的时候啦!老师给了我们每人一片氢氧化钠溶液煮过5分钟的桂花叶。我用镊子小心翼翼地夹着叶柄到清水盆里漂了漂,然后平摊到桌子上用牙刷使劲拍打,过了一会儿,许多叶肉被拍打下来,我连忙用镊子夹着叶片再次到清水盆里漂洗。如法炮制几次之后,绿色的叶片变成了透明的,只留下了薄如蝉翼的叶脉。我夹着叶柄,将叶片浸到红色染料里,二三秒之后取出放到纸巾上吸干。这样一片红色的叶脉标本就制成了。

最后,徐老师教我们一个让标本变得高大上的办法,那就是将它黏在白色卡纸上,背面写上工整的励志名言或祝福语,再塑封一下,一片精美的叶脉书签就大功告成了。这次活动深受小记者们的喜爱,取得了圆满成功。

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