【篇一：翰墨飘香】

清晨，一缕阳光透过窗子，照耀进来，打开窗，微风伴随着阳光的温馨在书房里弥漫着。回到书桌前，铺开雪白的宣纸，倒上墨汁，毛笔蘸上墨汁，在宣纸上翩然起舞。阳光明媚，翰墨飘香，如此，甚好。

书法是我国非常古老的一门艺术，畅游在书法的世界里，我们既欣赏了无数名家名作，又陶冶了情操，修身养性。

初次与这古老的传统艺术结缘是在二年级暑假。一次偶然的机会，让我接触到了书法。那天一进教室，就闻到一股淡淡的墨香，这墨香一下就把我吸引住了。目光转向讲台，老师提起笔，在纸上书写着，笔尖在纸上飞舞着，轻轻一按、一提、一个转折，一个散发着墨香的大字就出现眼前，霎时间，我就对书法产生了浓厚的兴趣，迫不及待地想要去尝试。大概从那时起，我就与书法结下了不解之缘。

老师常说：“书法可以让人静下心来。”的确，书法仿佛真有种特殊的魔力，沉浸在书法的国度，我不再烦躁，极耐心地书写着那一横一竖，一撇一捺。

后来，我有从楷书慢慢迷上了隶书。隶书又名佐书、分书、八分，因盛行于汉代，所以又叫汉隶，它是由篆书圆转婉通的笔演变成为方折的笔画，字形由修长变为扁方，上下收紧，左右舒展，运笔由缓慢变为短速。隶书既不像楷书工整严谨，又不像行草那般行云流水，这可让我好生不习惯。

起初我总是认为，隶书定与我无缘，我那急躁劲儿，怎适合隶书？带着对自己的不自信，我开始了练习隶书的征程。每天，阳光点点照耀在身上，淡淡墨香相伴。一个月的努力，终究没有白费，我临摹的隶书终于与帖有几分相像了。渐渐地，我迷醉在那古色古香的碑帖中，书法越发使我着迷，似乎有点不能自拔了。

提一支笔，蘸一点墨，铺一张纸，随心所欲地挥洒，墨香氤氲，一切都是那么恬静美妙。

宁静岁月，与墨交友，甚好。

【篇二：开学这几天】

开学了！

昨天，我们快乐的暑假结束了，同学们开开心心地来到教室。老师给大家发新书。张老师叫了十名同学去搬书。书搬完了，孔老师又叫了几名同学发书，并且把发书的同学分成两队，还让我和另外几名同学帮大家把书分成一组一组的。我在分书的时候发现，我们三年级又添加了几个新的科目。分别是：信息、科学、综合和校本。

我们上三年级了！三年级，我们搬到了新的教室。三年级，我们迎来了新的同学。三年级，我们又长大了！

今天，是开学的第一天，大家早早地来到教室，认真地早读。做操的铃声响了，大家整齐有序的到操场上参加开学典礼。开学典礼上，我们都非常认真地听校长、主任讲话。

开学典礼结束了，回到教室，孔老师开始给同学们上班会课。这次，孔老师给我们讲的题目是《努力提升自己，创建优秀团队》。老师告诉大家，我们要努力提升自己，要多运动，在活动中积淀力量；要多阅读，在静气中提高智慧；要多做事，在处理中练就能力。

新学期，我要对自己的要求更高。要合理地安排并规划自己的时间，写字要态度端正，要认真听讲，并且按时完成当天的作业。

“良好的开端是成功的一半”，开学第一天，大家表现得都很好，今后我要努力提升自己，做得更好！

【篇三：新书的“温度”】

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。寒冷无情的疫情终究无法阻挡广大学子们那一颗颗火热的求学之心。

隔离病毒，不隔离爱。因疫情猖狂地在全球泛滥，虽然无法在那欢声笑语的学校里迎此新书，但有心有爱的老师们依然满足了我们对学习的渴望和对新书的需求。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。那天取到新书的中午，满心欢喜地打开袋子，迫不及待地手捧新书，预习起来，正式为新学期学习的小舟扬起希望的帆。

那日领取新书，我哪有想到是谁的付出？今日坐在沙发上看新闻时，才得知老师们如此辛苦，每日早早起来工作，又加班加点地赶着分书，我才体会到老师的辛苦与默默无闻的付出。

领书那日，我只是单纯的高兴，为终于可以开始有模有样的学习而高兴，只是单纯的为快要上新课而期待。

其实，我手捧的岂止是一本本书啊？我手捧的，是凝聚着老师对我们的爱心和希望的知识宝典啊！