【篇一：优秀作文】

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。

我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的'心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。

【篇二：公园的一角】

在一个风和日丽的下午，我和妈妈来到公园散步，踏着石头铺成的曲径悠闲地走着，两旁的绿树拔地而起，站得笔挺笔挺，小草吐出新的绿芽，开始新的生命。

路的两旁是一排栏杆，那栏杆下面是一湾河水，河水真清啊，清得可以清楚地看见河面上的倒影；河水真静啊，静得让你看不见一丝波纹；河水真绿啊，绿得仿佛是一条翡翠的绸缎。小鱼触到水面，扩散出一道道水纹，才让我感觉到水面正在流动。

沿着栏杆向前走，迎面而来的是横跨在河上的石板桥，这桥装饰的很精致，不仅石柱上刻着朵朵祥云，连栏板上也雕刻着千奇百怪的图案：有双鱼嬉戏，有绿草如茵，有浪花朵朵……真是栩栩如生。

紧挨着桥，是几阶石阶，上面有座凉亭，红柱黑瓦，那红柱上面有几朵牡丹花，宛如一位位优雅的少女，正如：“疑是洛川神女作，千娇百态破朝霞。”亭子边上有一棵鲜花怒放的树，小花是白色的，却没有一片叶子，一阵微风拂过，月满树的花儿，立刻散发出沁人心脾的芬芳，引诱着许多蜜蜂飞来采蜜。

这样的美景围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的美景，真像是走进了一幅优美的画卷啊！

【篇三：捉迷藏】

周末终于到了，几位同学约好到了公园玩捉迷藏。

到了公园，大家选定了春武来找。“一、二、三……”伴着春武的数数声，金亮、舒林和烁明蹑手蹑脚地向这四面八方走去。

春武转完三圈，大喝：“本大爷开抓了！”春武弓着步，警惕的看了看四周，道：“这些人跑得真是比兔子还快！”突然，春武看小木屋那有个人影，就走过去一看，说：“何人在出此？”“原来是烁明和军言伸着头，准备看他在哪儿呢！春武高兴地说：“一钓双鱼呀！”忽然，春武听到身后传来脚步声，大喊：“站住！”转头一看，原本想从柱子后面转移阵地的金亮坐在地上干叹气。“唉，我也被你发现了。”躲在草丛后的烁明说，“早知道就不和那两只‘长颈鹿’躲那么近了。”

春武数了一下人数：：“咦，舒林还没有被抓住。”这时的舒林躲在一棵树背后，一挺春武提到他，连忙往上爬，爬树的身音“唰唰”，春武往大树那一瞧，舒林正气喘吁吁地往树上爬。“我看见你了，下来吧！”春武兴奋地说，“啊，我全都抓到了！”

公园里回荡着他们欢声笑语。

【篇四：生活需要勤奋】

日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实，这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，就是说，天资差，是可以通过后天的学习来弥补的。

事实不正是如此吗？

梅兰芳年青的时候去拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼睛：呆滞，灰暗，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心，反而使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的双鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，终于成了著名的京剧大师。

闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失信心，而是以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。

由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做“人一能之，几百之；人十能之，几千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。

反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。类似的例子，在生活中也是屡见不鲜的。

华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持不懈地走下去，相信美好的生活就在那边等着你。

记住，生活需要勤奋！