【篇一:宛如一首歌】
成长宛如一首歌,一首充满了梦想与激情的歌。
歌曲缓缓响起,充满了欢快的前奏让听众的嘴角微微上扬。我的幼儿园,正如这前奏一般欢快。我的父母带我去各处玩耍,我与我的伙伴在院子前的草坪放着风筝,你追我赶。玩累了就随意地躺在草坪上,随手摘一朵蒲公英,一吹,看它在阳光下飞舞着。
曲调依旧欢快,但依稀多了些无奈。这时的我,已经小学四年级了。依旧与同学打闹,但在周末,我的行程却被安排得满满的。“你周末……可以来参加我的生日吗?”好友问道。“哦?”我眼前一亮,但很快又黯淡了下去,“不行……我……没时间。”一想到周末,我便失望地拒绝了。“妈,朋友周末过生日,我可以推掉一节课吗?”回到家,我小心翼翼地问。“你都多大了还想着玩?还嫌小时候玩的不够对不对?告诉你!现在开始补都太迟了!你现在的目标是好好学习!你现在玩以后就要吃苦,你现在吃苦以后就可以玩!知道吗……”毫无意外,这样的话又遭到了妈妈的一阵狂风暴雨。我只能叹着气,灰溜溜地回到房间继续做作业。
听众的神情渐渐哀伤起来。哦,现在歌曲的旋律中无不透露着悲伤。这时,我正上六年级,也就是这时,我的负荷量达到了顶峰。父母为了让我考上私立,给我报了更多的班,不仅周末要上课,连工作日的晚上也要上课。放学后,妈妈就急匆匆地把我载到福州,晚餐就是路上的一块面包。课上,我撑着脑袋努力不让它滑下去,努力地尝试睁开眼睛。在这样不懈的努力下,我还是落榜了。当录取期过后,家里一个电话也没有,就是平日里最频繁的广告电话也没有,我忍不住冲进房间埋头痛哭。
听众的表情也越来越悲伤,但哀伤的旋律在慢慢消失,取而代之的旋律不似前奏般欢快,也不似前半段般哀伤,而是渐渐充满活力。听众脸上的精神也开始焕发。是的,我上初中了。小升初的失利被我化成了初中奋斗的动力。初中的忙碌让我无暇顾及其它。小升初的失败让我失去了许多,但给予了我更多,是小升初给予了我一次成长,让我长出了一双坚硬的翅膀。
歌曲并没有结束,还在继续演绎。你听的不仅仅是歌,还是我成长的伤痛与快乐,失败与奋斗,这首歌充满了我人生中的梦想与激情……
【篇二:美丽人生观后感】
影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种种离谱举动,刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象,特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景,更是让人啼笑皆非,当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩,影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事,经过一番周折,两人终于幸福的生活在一起了,前半段,我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园,而这里也是影片的转折点。
后半段开始时从花园出来的是三个人,他们有孩子了,一家人幸福的生活在一起。然而好景不长,当时犹太人地位极低,政局动荡,影片中父亲带着孩子路过几个商场,门口写着“犹太人与狗不得入内”孩子问父亲为什么这么写,父亲告诉孩子每个人的喜好不同,然后问孩子不喜欢什么,孩子说蜘蛛,父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛,仔细一想,父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真,让其远离种族歧视的烂潭。
当他们的外婆要来参加孩子的生日是,事情出现了转变,家里一片狼藉,犹太人被带走运往集中营,多拉没有抛弃加入主动要上车,我感受到了这世间有一种爱就爱无价,相知、相伴、相死。
父亲从踏入集中营开始,就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分,只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克,父亲的乐观贯穿始终,尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡,然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害,为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影,他始终用善意的谎言来欺瞒孩子,最后献出了他的生命,我感受到了父爱的伟大,也颠覆了圭多的形象,他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。
在最后片段,德国人撤了,盟军来了,一辆真正的坦克出现在孩子的面前,天真的孩子还以为是他们得头奖了,却不知他的父亲已死去,背景音乐放的是轻松的音乐,却让人感受不到轻松,相反是一种心灵的震撼。
影片快结束时长大后的儿子说“这是我的经历,这是我父亲所作的牺牲,我得到了他给我的礼物”的确二战结束后,有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪,集中营的生活对他们的内心产生阴影,于此我更加敬仰圭多,如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治,孩子的未来我们不敢想象。
我们何不把生活喻为一架钢琴,顺境是白健,逆境是黑键,然而只要黑白键的相互交奏,才能弹出美妙的歌曲,让我们以长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的乐观态度面对生活吧!
【篇三:长城】
我,是万里长城中,微不足道的一块砖。
我的一生,是极痛苦的一生。
早在公元前220年,我出生了被拉到这遥远的崇山峻岭中。这令我感到新奇与激动。越来越多的壮丁从我面前经过,扛着,抱着我的同胞。只见每个人面目狰狞,现在想来,或许是那叫痛苦的表情吧。可惜我无法扭头,也看不见更多。日复一日,年复一年,无论盛夏还是严冬,他们总是这样。越来越多的人倒在我面前,我不知他们怎么了,只是心底,有一丝抽痛。
后来,来了位美丽的女子,大家叫她孟姜女。她放声痛哭着,哀恸的哭声,令我心里也很是难过,眼泪“啪啪”的溅在我的身上。大概跟那些倒下的人有关吧,好像是一件很难过的事情。在很长一段时间里,我心里一直有个疙瘩。……
又过了两千多年,一波波的人们朝我涌来,令与山峰作伴两千年的我极不适应,同时又有点激动。他们在我面前跑跳着,欢笑着,我也跟着开心。可是好景不长,他们往我身上扔果皮,扔包装袋,一股股恶臭袭来。又有人在我的身上涂涂抹抹,刻刻画画,我只能强忍着剧痛。如果我也有眼泪的话,是不是也像两千年前的孟姜女一般,流遍这里?我有些绝望的思考着我的一生:前半段被一种不知名的悲痛笼罩,眼前全是倒着不醒的人们。后半段,虽没了那种悲痛,但自身被残害的伤痛,被轻视的伤痛交织在心头。
到底,何时才能结束?
【篇四:快乐暑假】
抓住六月的小尾巴,我期盼已久的暑假终于到来了。对于这段暑期,我既有些期待,又有些彷徨。期待是因为我终于有了可以自由放松的时间;彷徨是因为我知道还有一大堆作业和补习班在等着我。
假期的前半段,我可以说是畅游在知识的海洋里。在这个月里,我仔细地为自己制定了日程计划表;努力地与种类繁多的作业斗争;马不停蹄额地奔赴数学和英语补习班。不知不觉、忙忙碌碌,度过了这充实而又枯燥的七月。而这期间去到曾家莲花池看莲花,也是我在这个月里唯一的放松了。
度过紧张的七月,来到轻松的八月。多亏了前一个月里,我的刻苦和付出,这个月我玩耍的时间迅速增多,只留下了一些日常作业。我想我不能总是在家里闷着不出门,于是,我决定挑一个日子去漂流。度过了阿姨的生日,又紧接着迎来了两天暴雨天,三天后,我才总算是才来到了“佛影峡”这个我盼望很久的景点。
“佛影峡”顾名思义就是一个峡谷,开车走在山路上,两边是像被切开了似的裂口,能感受到山势险峻。不久,我们就来到了终点——露天的游客中心。在这里,我们把网购的票兑换成了纸质票,正式开启了一天的漂流之旅。
佛影峡的项目分为两个大类:一个是穿越峡谷,溯溪探险,另一个就是享誉国际的漂流。
上午我们来到了穿越峡谷,那里的路很陡很难走,其中还有重重障碍:铁索桥、铁链阶梯、独木桥,等等,真的步步惊心。我们走了一个小时,才到达半程。由于溯溪耗费了我大量的体力,我感觉到了饥饿,于是准备就着路边的木桩坐下休息、吃饭。我刚准备坐下来时,忽然我感觉腿上有什么东西在动,我仔细一看,“啊!是一只蚯蚓!”顿时把我吓得又哭又跳,最后彻底没了吃饭的心情,只想着要逃离,急忙向出口跑去。
下午一点,漂流开始,人们都纷纷赶往起点。由于人太多了,所以我们排了半小时的队才坐上皮艇。一开始我们就进入了急流,弄湿了全身,接下来有陆陆续续地经过了几个刺激的节点:陡坡下降,连续急弯,打水仗区……其中,最吓人的就是一个莲花瀑布,它的落差大并且角度近乎垂直,掉下去落差感十分强,落下来之后我一时说不出话,随后又感觉一阵清爽,十分刺激!
在返回起点的大巴上,我脑海中还一直回想着那些刺激的画面,佛影峡真是让人难忘呀!