【篇一：姥姥家的菜园】

姥姥家的菜园四季常青。每当我回到乡下的老家，姥姥总会拿自家的绿色蔬菜制成美味佳肴，让我饱餐一顿。

姥姥家的菜园长势喜人。打霜了，清晨的露珠溅了你一身，又清又凉。土很肥，一脚踩下去，脚丫子中间好像要冒出油来。甘蔗长得很快，似乎能听到它生长时“吱吱吱”的声音。几个星期不见，它足足长高了好几米，比我还高出一大截呢，随便砍上几刀，过几天，新的秆子又疯长出来。甘蔗的味道很甜，比那苏打水还爽口。咬上几口，冰凉的汁水从齿缝中流进咽喉，好喝得舌头也禁不住跳起舞来。白萝卜胖得从土里拱出背，水灵灵，圆滚滚。这时的萝卜，无论是红烧、白水煮，还是腌萝卜片，都十分美味。莴笋抽出了绿油油的小嫩叶，晶莹剔透的露珠如同一颗颗珍珠，在叶尖儿上微微地颤动着，一阵微风佛过，露珠便“沙沙”落地。

春雷过后，油菜开花了。风一吹，黄色的花粉扑你一身。一小片金灿灿的花地吸引了不少“游客”前来“游赏”。蜜蜂“嗡嗡”地唱起了歌，蝴蝶随着节奏跳起了优美的圆舞曲，蜻蜓也赶来凑热闹。萝卜还是那么胖，懒洋洋地趴在黑亮的泥土地里，专等蚯蚓来给它量腰围呢。一丛丛莴笋绿得发亮，小羊盯着它馋涎欲滴。

呆在这四季美如画的小菜园，使人感到心情愉悦。在我心里，这个小菜园却能与人间天堂相媲美，因为它凝结着姥姥的汗水、艰辛，还有爱。

【篇二：绰号】

绰号是我们对人的另一个称呼，它可以是大家快乐的源泉，也可以是一个人烦恼的起点。我认为起绰号不可以诋毁别人。今天，我就要说说我们班上同学那些有趣的绰号。

（一）“苏打水”

看到这个标题，大家可能会有疑问，“苏打水”怎么会是绰号呢？苏打水不就是我们平时喝的一种水吗？但，它的确是一个小绰号。

他姓苏，他就和苏打水瓶的外形一样，高高的、瘦瘦的。而且他是一个很热心的人，每当我们班饮水机里没有水了以后，他都会自告奋勇的去办公室门口背起一桶水，搬到饮水机上。“苏打水”这个绰号就是这样得来的。我认为这“苏打水”与其说是绰号，还不如说是称赞他的一个词语，称赞他的热心，表扬他的优点。

（二）小医生

我们班上，因为同学们都很顽皮，同学之间也总爱打打闹闹，所以经常会出一些“”小事故”，而我们班这位同学就总爱在同学受伤需要帮助时出现。他就是我们班出了名的“小医生”。

有一次，我们班两位同学不知道因为什么，突然打起来了，在被很多同学再三的阻拦下，事件终于平息了。但结果可以说是两败俱伤：一个把手给刮出血了，一个把裤子弄脏了。不过幸好有“小医生”来帮助他们。只见小医生先去老师办公室拿酒精、棉花和创可贴，然后他用酒精先帮那位手刮出血的同学消毒，那同学疼的直叫唤的时候，他还轻声安慰对方，最后终于给他贴上了一张创可贴。

（三）爱心战士

“爱心战士”是一位很有爱心的女同学的绰号，她经常帮助需要帮助的人和小动物。

一次，我和她一起回家时，她看到路上有一只很可怜的小狗，小狗看起来很饿，我们等了很久也没有见到小狗的主人来接它。所以，“爱心战士”就毫不犹疑的把小狗带回了家。她帮小狗洗了澡，还喂小狗吃了点狗粮。等待几天后，没有找到小狗的主人，就把小狗送到了流浪狗住所，这才安心。

这，就是我们班的几个同学的绰号，这些绰号都带着他们的个人特点。每个人都会有自己的优点和缺点。我们可以利用绰号记住一个人，也可以用绰号帮助别人改正缺点，但是我们不能取诋毁和侮辱别人的绰号哦。（公众号：芒果作文之家）

【篇三：把日子过成诗读后感】

把日子过成诗

让樱桃晚些成熟假装

春风还没有得逞

让咖啡慢些冷去假装

我才刚刚来

让悲伤多迷一会路

雨停在半空中

这一刻如果静止我可以不要自由

——《一颗苹果宣布成为星球》

这是一本充满幻想与童真的诗集。它用天马行空的笔触，写出我们生活中平凡却又从未想到的故事。作者好似站在另一个角度观察人世，自由毫无拘束。而谁又能想到，它竟是在一座曾经有许多流放者的岛屿中作成——流放岛。作者韩今谅在后记中写到：“正是意识到命途的无可避逃，生命内部无拘无束的形式才显得尤为可贵，岛上的每一个人，都可以在困顿中争取和享有自由。”

生活时常如白水般无味，可这本书却能使人找到更多趣味。

在《自我》中，苏打水因为等的人没有来而生气，可当他不再生气，他也不是苏打水了。作者巧妙的将苏打水的气泡，拟作他“生气”了，显得语言可爱，又令人深思：是什么让我们丢下自我，什么又是“自我”呢？

在《交通规则》中，煮熟的螃蟹变成红灯，端着醋碗的你停下了脚步。妙趣横生的语言，将“红灯停”这一交通规则道来，枯燥的交通好似也不如以前使人不耐烦了。

在《昼夜》中，灵魂是蝉，在夜晚出壳，白天却又继续聒噪。令我不禁想我的灵魂在夜晚的“所作所为”了，定是无比奇妙！

如果我可以在诗海中畅游，我要把车轮变成柠檬，让红绿灯被酸的直挤眼；；

我要在沙漠里看鸵鸟埋在沙中创造，世界上又多了一首藏头诗；

我要把黑夜当做土司，把太阳包住作早餐……万物皆是诗，眼所见即诗；

我把新雪初霁，皓月当空放进书里；

把你昙花一现的身影放在诗里，把梦里少年的长安放进诗里。我把自由放进诗里……

诗句是思想的解放。即使生活平淡，我们也能通过畅游的思绪，寻到某些可贵的自由。生命的内部总是无拘无束的呀！

诗句是轻的，飘在世界上方。但愿我们都能，想写诗、会作诗，将灵魂送上天空，拥有片刻的自由。让我们把日子过成诗，清风化作词，采下清晨的露珠变作句号，书写人生诗篇吧！

【篇四：围绕一个人特点写作文】

刁蛮公主

“哎呀，你可真烦，说过不许乱动我的东西！”一听这声音就知道是我的好朋友“刁蛮公主”在训斥人了。

我的这个朋友啊，无论走到哪里，她都是当之无愧的“刁蛮公主”。这不，老师让我收作业，她倒训斥起我来了，真拿她没办法。

“饶命啊，大侠，我再也不敢动您老人家的宝贝蚂蚁了。”她一边摸着自己被揪红的耳朵，一边带着哭腔求放过。“刁蛮公主”一听别人喊她老人家，立马就发怒了，大喊：“你竟敢说我老！”“刁蛮公主”开始了她的绝招——“九阴白骨爪”。“啊——”哎，谁如果惹上了她，那可真是倒了八辈子的血霉。“刁蛮公主”站在凳子上俯视万千，看着那个受害者哭哭啼啼地从她的身边走过。

这是今天在我们班发生的第二件惨不忍睹的事件。今天放学时，“刁蛮公主”因为要上课外辅导班，所以让我们班的“苏打水”帮她做一下卫生。“喂，胖子，本大侠今天有事，你帮我做一下卫生。”你们瞧，让别人帮她做事还这么高的调子。“苏打水”不肯，“刁蛮公主”笑着走到“苏打水”面前。他立刻就双手做揖，说：“好人，你是个好人，帮你做一次卫生有什么的，我还能天天都帮你做卫生。”“刁蛮公主”拍了拍他的肩膀，说：“Goodboy，我以后再也不会让你跳芭蕾了！”说完，“刁蛮公主”蹦蹦跳跳地走了。

“刁蛮公主”现在已经六年级了，也渐渐变得收敛、端庄、大方了。我和这位“小公主”是永远的好朋友。

【篇五：青春不会消失】

我的心是一辆看不见的快车，而青春是沿途疾驶而过时窗外的风景。鲜花、树林、隧道、光明和黑暗。我们飞驰在路上，我们以为会有尽头会有到达终点的一天。但其实生命的快车一直向前，而沿途也一直是各样的景致。我们的青春也会这样这样一直一直向前不会停下来。

望向教室窗外的时候，看见向上飞的鸟，会想着以后的日子会怎样。会想着当下的朋友经年之后会在何方。会想着自己以后的模样。中学时代就像是一碗苏打水，它本身没什么颜色--就像我们的青春。回忆起来也都是纯净的，不沾染什么，不扼腕什么，因为青春本身并不存在后悔。它的每一项都有它存在的道理。即使是荒诞的到最后想起来也是透彻的开心。

我们的迷茫，我们的欢笑，我们的青涩，我们的泪水，我们的欢呼。我们的教室，课间休息的走廊，皱巴巴的情书，松垮的校服。我们的一起都在这里，我们的一切都平铺在这里。我们最美好的日子都是在校园里度过，无论这好与不好。

我们都在慢慢长大，等待我们的是成人世界里诸多的种种，所有的一切我们都无法置身事外。

在更急年少的时候我们总是幻想青春应该是多么张狂。像冰淇淋，像棉花糖粘在女孩的手上。像夏天中午的操场，打篮球的男孩，汗水湿透胸膛。我们在幻想，在质疑，然后再幻想，再质疑。到底青春是什么样，其实我们已经在青春当中了。如果说当局者迷让人无法给青春下个定义。我们至少可以说，青春就是我们这样。

这样是什么样？

《成长教育》里有这样的片段，我们美丽的主人公，一个富有才情的女高中生，在去往学校的路上对身边的好友说，“我大学是要去牛津的。等我上了大学我要穿黑色的裙子，走法国风。我要抽烟，我要看自己喜欢的书，听自己喜欢的音乐，做自己喜欢的事。”青春的美好就在于此吧，我们有那么多的时间可以规划可以畅想，可以歌颂，可以赞扬。在心的深处，在大海的深处，我们是清醒还是迷茫，可能没有人认真去思考。

有的时候回想，我们不需要事事完美，我们不需要万人敬仰。我们需要错误，我们需要冲动，我们需要力量。这是青春存在的意义，它让我们像个笨拙但坚强的雏鸟。我们不畏惧失败，因为知道总有一天我们会追上太阳。

青春不会消失，青春不会死。当你成长为大人，你也会在夏末的午后在树木的榆阴下看见青春的影子。