【篇一：神奇的药水】

“耶！我成功了！”在我的实验室中，我发现了一种神奇的药水。

皮肤变白

这是一款适合女性的药水，名叫皮肤变白。意思是说喝了这瓶药水是可以美白的。它是粉红色的，代表着希望使用的人皮肤变得粉嫩粉嫩的。

身体变壮

这是一款适合男性的药水，名叫肌肉发达，意思是喝了这瓶药水是可以变得强壮。它是深蓝色的，代表着使用药水的人的身体，变得酷酷的！

永葆青春

这是一款适合中老妇人的药水，名叫永葆青春。意思是让中老妇人和20岁的青春美少女一样美美哒！

长命百岁

这是一款适合只要是人都可以使用的药水，名叫长命百岁。顾名思义，喝了以后就可以活好几百年。

百万富翁

最后一个是最神奇的一个药水，叫百万富翁。可以让你喝下一瓶药水后，瞬间有许多钱。

因此，我获得了诺贝尔医学奖，心动不如行动，快来抢购吧！

【篇二：十里桃树】

小时候，在我家十里外有一棵小桃树，这棵小桃树，它不仅只是一个小树，它更是我成长中最重要的伙伴。

一阵暖风吹过，才知道春天来了。小桃树，树枝上冒出了嫩芽，没过几天，这些嫩芽变成了许多美丽的花朵。这些花朵的香气自然也是尚好，站在家门外，都可以闻到一股风带着花的香气扑面而来，这股风中，还有花粉呢，把舌头伸出来，甜甜的味道刻在了心头！

太阳当空照，麻雀喳喳叫。不用说，也知道夏天来了。夏天，除了坐在家里，吹着空调，剩下的，也就只有这棵小桃树下凉快了。每次我来的时候，小桃树都会为我准备一片树荫，在这片树荫下，看着粉红色的天空，吹着暖风，哼着小曲，所有的疲惫在这一瞬间都化为乌有。

爷爷奶奶开始收庄稼了，小桃树的叶子开始变黄。秋天，不声不响的来了。小桃树的花朵已经全部飘落，但小桃树上多了很多圆不拉几的东西，这些东西上还有很多毛毛。妈妈告诉我这些东西是桃子，又甘甜有水分，又好吃不上火。妈妈还告诉我：“这可不是一般的桃子，这是‘仙桃’吃了能够长生不老，永葆青春模样。”“长生不老，永葆青春模样？”我心想这么神奇？我赶紧帮妈妈把桃子摘下来，妈妈可真好，把这么大的好事告诉我，而不自己独吞，看来是亲生的。“小桃树，谢谢你的果子，我长生不老后一定会好好对你的。”我喃喃自语着。回到家，我拿起一个‘仙桃’吃了，果然，神奇的桃子，让我疲惫的身躯再次充满了力量。那时我才明白，仙桃的“意义”。

雪花从空中落下，冬的脚步近了，当我再来到小桃树下，发现它光秃秃的，头发全然掉落，凄凄凉凉。我慌了，赶快回去问妈妈，妈妈告诉我这是小桃树在“冬眠”。我听后，回到房间拿了一条最长的围巾，再次来到小桃树下，帮桃树围上围巾。“小桃树，三个季节，你给予了我很多，在这最后一季里，换我来为你做点什么吧！”

小桃树的存在，让我的世界不再空荡，而是充满快乐，它默默无闻，不光是我，它给人们带来更多。它—小桃树，是我成长中最重要的伙伴，是它陪我长大！

【篇三：感恩真的很美】

感恩像雨后的露珠，滋润着我们平淡无奇的生活；感恩像明媚的阳光，轻轻的抚摸着我们最柔软的角落，感恩像彩虹，建立起人与人之间那绚烂多姿的桥梁。

清晨，窗外的阳光直射到地上，形成了圆形的光斑，十分美丽，班主任随着熟悉的早读铃走进了教室：“同学们，周日是语文王老师的生日，明天大家一起提前过了吧！”大家纷纷点头，“王老师今年多少岁了？”班长问道，“五十一岁。”班主任激动地回答，我心想：王老师都五十一岁了，没准教完我们这届就退休了，这次的生日我们一定要搞的隆重一些。“事不宜迟，大家今天都晚点走，我来安排下任务。”霎时间，大家议论纷纷，还没等班长安排，大家都争先恐后的为老师买各种礼物。雯说：“我来买蛋糕吧，我知道老师最喜欢吃的那个口味的。”凝说：“咱们把教室布置一下吧，更有家的感觉。”洋说：“放学我们排列一下怎么祝福吧！”宇说：“贺卡我来写。”

放学了，同学们不约而同的留了下来，一个也没有走，四十二个人，第一次这样，为了我们深爱的敬爱的老师的生日待在一起，凝聚着团结的力量，洋溢着幸福的气息，渲染着感恩的气氛，一股从未有过的温暖从心底蔓延开来，洋说：“先把灯都关上，当老师走进班时，全班一起说祝王老师生日快乐，永葆青春！”一向格外害羞腼腆的小彤这次排练得格外认真，我存储于心底多年的祝福渐渐从心底喊出来。

期盼已久的那天终于到来了。

同学们个个精神焕发，脸上写满了喜悦。

我不禁想起老师曾经对我的孜孜教诲，老师在我放弃时，告诉我：你还有许多未完成的梦，你有什么理由停下脚步；在我成绩低谷时，为我一一讲解；在我成功时，告诫我要“胜不骄，败不馁”；在我骄傲时，告诉我“低调做人，高调做事”……记得那次，我的成绩进入了低谷时期，一次一次的打击让我的内心收到了巨大的创伤，老师把我叫进办公室，将问题一一搞懂，在老师慢慢帮助我的情况下，我的成绩才步上正轨。

门开了，我带着感激，从肺腑里，从心底大声地喊出了：“祝王老师生日快乐，永葆青春！”

我看见老师眼角微微的泛起了红色，虽然老师已经哭了，但还是露出了甜美的笑容，那笑容就这样深深的印在了我的脑海里，久久挥之不去。

感恩，真的很美。它是四十二颗心灵中最真挚的谢意，是成长中献给老师的一朵朵不同性格的花，也是一个老师嘴角、眼里、心中藏不住的笑意。它满满的溢出，溢满整个教室。

【篇四：共享时代永葆青春】

回眸昨天的上海，那里是一个落后的渔村，伴随着时代的变迁。如今的上海焕然一新，不必说先进的设备，不必说人才济济的校园，单是那关享单车就赢来了群众的喜爱。

平常，在马路边，你会发现一行整齐排列的自行车。它们身着黄色的外衣，还有“ofo”几个漂亮的英文字母呢！也有一些路边，自行车们似乎经历了一场“灾难”，个个东倒西歪，缺胳膊少了腿，背上还有几道伤痕。这是我们的共享单车，如果说让你选择要哪一种，那么我想，必定是前者。

科技改变了我们的生活，生活越来越快捷、方便。生享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。可是，这些共享资源也有“bug”，有些人会把共享单车带回自己家，占据为己；有些人会把共享单车上锁，只有自己以使用。这样的事例多如牛毛。

可我认为，共享单车，它的名字中就有“共享”二字，是供人们使用的，而不是私人的，若人人都有这样的思想，那么迟早，共享资源就会耗竭，科技就不会发展。如今，是共享时代，如果人人都不占区点便宜，那这共享时代是为人们社会的发展做出了贡献，反之则会将共享时化由盛而衰。

不仅有共享单车、共享书店、共享篮球……我认为，在我们的校园里原本也有：共享课程、共享书本等。共享资源有益也有弊，我们要充分适量地使用，让共享时代永驻青春。共享，是一种美德，因此生活在这个时代，是我们幸运。我们要从自身做起，不破坏共享资源，宣传保护它们，不要让它们“伤痕累累”。

愿，梦醒时，共享仍在，黄花又开，朱颜未衰，正好忘怀！