【篇一：凝视生活】
凝视生活，别有一番清新的腊梅花香浮在心间，仿佛一伸手，便又能触到太奶奶那布满老茧的手，喝到一杯腊梅花茶……
乡村真的好惬意，但指针还是飞快转动，来到了我初识腊梅的一个街角。又是太奶奶牵着我的手，去邻居家拜年。微风拂过我的脸颊，竟带了一些花瓣，夹杂着淡雅的清香。“香吗？”太奶奶笑道，“回去给你做腊梅花茶可好？”抬头，对上她清澈的眸子，我满心欢喜地点了点头……
猛地睁开眼。我又回到了那间熟悉的小屋，看着厨房里忙里忙外的太奶奶，用她布满老茧的手，为我做腊梅花茶，心中泛起一丝苦涩。“茶来喽！”一股扑鼻的香气传来，我不顾烫，大口喝着，太奶奶笑着拍拍我的背。“慢点，好喝吗？”“还行。”出于年幼，我为何……
思绪中断在还未喝完的茶上，其实，我真的好想告诉太奶奶，那是我喝过的最好喝的茶。曾经有人问我，幸福是什么？我笑了，认为很无知，现在回想起来，静静地凝视生活，一杯腊梅花茶，一卷书册，便是幸福。
轻轻的一天又一天，慢慢的一年又一年，再也没有机会让太奶奶陪我踏上求学之路。但记忆中，永远都会有一位慈祥的老人，拉着一个小女孩的手，一直前进，成
长的路上，一路相随，相伴。
凝视生活，别有一番清新的腊梅花香浮在心间，仿佛一伸手，便又能触到太奶奶那布满老茧的手，喝到一杯腊梅花茶……
【篇二：以吃苦为话题的优秀作文】
翻阅一卷卷古朴的书册，让人想起这样的情景：书生们寒窗苦读，手不释卷，兀兀穷年，终得“学富五车，才高八斗”。那时，他们是何等地吃苦耐劳，又是何等地孜孜不倦。他们挥洒勤劳的汗水，四书五经刻在脑海；凭借坚韧的毅力，诗词曲赋信手拈来。
可他们做梦也未想到：如今的网络如此发达，只要手指一敲，钢笔一抄，他们需要花费几个昼夜甚至几年光阴所得之果，竟得来全不费工夫，着实可叹！
今天的'网络时代，孩子们“百度”一下，就不费吹灰之力地“填满”了作业上的空白。他们认为这样做既“方便”且“高效”。但是，他们其实没有获得新知，而只是学会了一次次的投机取巧，这无疑是精神的颓废。
需求乃科技发明之母，有更多需求，才有更多发明。但是，如果人人都无所顾忌地依赖于发明，那么，“吃苦耐劳”、“冥思苦想”等求知思考的宝贵精神，终将被投机取巧所吞噬。如此下去，人类的精神会慢慢退化，甚至走到荒芜，而新知便无从获得，知识便会停滞。
眼下一些孩子有了“不时之需”，就依赖于发明——网络，投机取巧的毒苗已潜入他们的心田，唯有把“吃苦耐劳”种植于他们心底，使之长成枝繁叶茂的大树。
让我们在学习中坚持吃苦耐劳的精神，从投机取巧的沾沾自喜中走出来。从你我做起，从现在做起，让我们这一代人以身作则，引领出一个高科技时代的同时，更构筑一个高度精神文明的世界。
【篇三：与你一同前行】
翻开记忆的书册，不经意望见那闪耀的签，有你的记忆从心底层层浮起……
小时候，与外婆同行，得快乐……
幼时的我总爱缠着外婆，我俩一起漫步田间，捉一只起舞的蝶，吟一首有趣的诗，采一朵绽开的花。幼时我的手活像一条倔强的鱼，总想挣脱外婆的大手的束缚。有时找个空子抽出手，外婆不但不生气，反而笑盈盈的对我说：“嘘，别动，听那小虫儿的鸣叫。”我顺从的停下声仔细地聆听，外婆一把抓住我的手，我俩“咯咯”的笑，笑声在田边萦绕着，久久不绝。
长大后，与外婆同行，学知识……
生日前夕，我同外婆约好一起去她家玩，不到外婆家，就看到那抹熟悉的身影，是外婆。一下车，外婆就拉着我进屋，今天我要和外婆学习包馄饨。第一次包馄饨竟然有一种考后听分数的紧张感。外婆首先做了个示范，放好菜后，一折、二捏、三翻，一个精致的馄饨便“活跃盆中”，我也“鹦鹉学舌”起来，可是我这么捏不对，那么翻不牢，我包出来的馄饨又丑又松，外婆看我懊恼的样子，悉心的指导我，那双手触动我的手，也触动了我的心，外婆的手毛毛的，覆满了茧子，那是操劳的痕迹，那是岁月的影子。外婆见我愣了神，不经拍了拍我道：“傻丫头，发什么呆呀，好好学。”所谓，名师出高徒，在外婆的指导下，我也包的有模有样了。
而现在，与外婆同行，知感恩……
近日，外婆因外公的病情憔悴了许多，周日，我寻思着去帮帮外婆。刚到外婆家，正巧外婆刚要洗菜，我忙叫住外婆：“外婆，我来帮你的忙。”外婆见我来了，走出来拉着我进去，和外婆拉了会家常，我拉着外婆到沙发上坐下，调好外婆平日爱看的电视剧。帮外婆洗菜，刚触到水，不经立马抽回，这么冷的天，如此刺骨的水，外婆平日就是这样的吗？我回想起外婆的手，布满了膏药，有的地方甚至裂开了，我不经鼻子有些酸。第二天，我买了一只护手霜，拉着外婆坐好，我轻轻的为外婆涂抹着，一点一点，匀开，凉凉的感受滋润了外婆的手，也滋润了我的心。外婆笑了，如开了一朵花，向我灿烂的绽放，心底的温情像一朵大大的棉花糖，膨胀开来。
回望成长路，悠悠外婆情。成长的路上，一直有外婆的陪伴，往后，我要拉着外婆一直走下去，漫步在这人生之路上。
外婆，与你一同前行，我不再是那个不谙世事的小女孩了……
【篇四：自由】
明亮的台灯前，我握着一本书册，心，却没有一点阅读的兴趣。我的脑海中渐渐浮现出那一夜的梦境……
梦，是宁和安详的，梦中的我，渐渐长出雪白的羽翼。我虽是只不知名的鸟儿，但心却不同于任何鸟儿。它们总是盲目地追随所谓的自由，但我所追求的，是无限的安宁。
它们天天都在灰蒙蒙的天空下飞舞，让风冲刷着翅膀，似乎那是件所有鸟儿每天必做的功课。而我，每天过着舒缓的生活，独自在叶间打理羽毛，时不时鸣叫两声，但这看似毫无趣味的日子，却是我梦寐以求的。
时间飞快流逝，我偶尔在树林间结交的几个朋友，竟成了我飞翔的动力。
一天，和几个要好的同伴一块儿出门游玩，它们纷纷飞去，但是却在我想飞往高空的时候，却发现自己因为长年没有练习飞翔，此时怎么也飞不起来了。
不能飞翔并没有对我造成巨大的打击，而是激发了我的斗志！游玩之心全无，我努力地练习飞行，虽然跌倒过，但我不气馁，仍然不分昼夜地练习，我不能让自己成为族群中的“另类”！
在我的翅膀发出了耀眼的光泽之后，我奋力一跃，终于使自己冲过大树、冲过房屋、冲破云层！这是第一次，第一次使我感受到了自由的含义！
梦渐渐散去了，还是台灯发出的光亮，还是那本早已翻透的书册，还是漫长的夜……
【篇五：致终将逝去的童年】
在童年里，幼稚、义无反顾地做事，三番五次嬉皮笑脸地犯错，傻笑着荒废看似漫漫无尽的光阴，却仍能无怨无悔地向前奔跑，奔跑在只属于自己的纯真的童年。
我努力去回想曾经往事，却只是零星的记忆，记不起来那些令人难堪的琐事，而喜欢把微笑和感动牢记在心。那个曾经的我，和别人聊天玩耍，不会在生活上纠结犹豫，不会有太多的负面情绪。我还会在镜头前哈哈大笑，会玩一些现在觉得毫无意义的游戏，喜欢看有趣的课外书和动画片。那个没有压力的年纪，发生的所有事情都是那样天真、简单，犹如蔚蓝的天空那样明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水，水面上映着湛蓝的天、皎洁的云，映出所有的一切，当所有人在看我的时候，能看到鱼儿在水中自由穿梭——能看到所有的一切。
如今，随着童年逐渐远去，我不再是那清澈见底的水了，映不出湛蓝的天和无暇的云，再当别人看我时，也看不见那光滑的石头和活泼的小鱼了！曾经的真实已离我而去。
我渐渐地把内心封闭，与外面的世界隔绝，把自己藏在一个黑暗的小角落，在光明面前带上永远微笑的面具，假装自己无所谓，心里却一直在乎所有的事。我讨厌这份敏感，却从不敢壮起胆子来把眼前虚伪的镜子打碎，越来越犹豫，对所做的一切后悔莫及，只能默默地在回忆书册中找寻童年的足迹，想着童年幼稚可爱的自己。
想着想着就笑了，笑着笑着就哭了。
时光不能回流。童年就像我过期的裙子，无法再套上，却珍藏在衣柜里。那些所有的童真也这样轻轻飘去，只留在伤感的念想里。
我慢慢地往前走，回首看见矮小的自己来回奔跑，肆无忌惮地哈哈大笑，在湛蓝的天空下追逐风的影子。而我却停不住脚步，只能继续往前走，走近眼前那一片世界。
我回不去童年，只能无奈地，向我那终将逝去的童年——告别。
【篇六：读书】
书，自古在人们心目中占有不可替代的地位。人们常常用有“书”字的词句形容一个有文化、有礼貌、有道德、有思想的人，如“知书达礼”“饱经诗书”等等，不胜枚举。书，更被称为不可缺少的精神食粮、知识的源泉、进步的阶梯，成功的指路灯，治愚的神药。
书，是神圣的，因为他给人们以人类所渴求的丰富知识，待人处事的明智，礼仪之举的指导。而读书，便是吸取书中知识唯一快捷有效的途径。读书吸取知识比如矿工取宝，钻工嵌戒，不能草草了事，更不是走马观花，而要在细细品味一本书之后，找出其中各种适合的、有益于自己的知识，存入脑海之内，再精雕细琢，千锤百炼，把“杂质”去掉，再细心的咀嚼，做到“心明其意”，最后把一个阶段的所得分类分组，整理成一份份有用的“料子”。等着派上用场。以后，还要像矿工、钻工最后检查产品质量一样。不时再复习，加深印象，那么才能长久不忘。
读书，不是一时兴起，更不是为了考试或升学才硬着头皮去啃上几口。“读书，应是终生承诺。”爱因斯坦、牛顿、马克思……每一位有过辉煌的、出色的成就，或者成功过的人，如果不苦读诗书，他们会成功吗？
所谓“书册无顶，学海无涯。”只有持之以恒，不断努力，只有下苦功夫，才能学到真正的学问，得到真正的成功！
【篇七：一路有你，一路微笑】
望着窗外日渐暗沉的天，夕阳的余晖懒洋洋的洒在大地，心情霎时变得宁静，偶然回眸，看见几本回忆录孤零零地立在书架。径直走去，拍去尘土，指尖滑落在一本厚厚的回忆录，上面标注着：我与潘婷的友谊录2013∽2014年。紧紧抱住，坐在柔软的床上，拉开窗帘，灰色的屋子变得温暖、柔和。翻开书册，一幕幕情景悄然跃出脑海，丝丝甜味萦绕在心间，嘴角上扬，勾勒出一个弧度，那是微笑的姿势。
思绪飞到六年级时的我，那是一个冬日，阳光慵懒地洒在大地，带着萧瑟的味道。我与你是初来乍到的新生，萍水相逢，周围的一切都是陌生而又新奇的。你活泼外向，性情开朗，不到一日就与同学们“打成一团”，而我，形单影只，总是孤零零的一个人，可偏偏凑巧的是，我们又是同桌，或许这就是所谓的缘分。
一个下雨的日子，窗外的雨倾天而泄。教室里，老师正在发试卷，空气里弥漫的尽是严肃而静穆的气息，让人有些窒息。“罗婷婷，68分”到我了，“这些应用题怎么搞的，只对一个！”老师训斥的声音轰隆隆在耳边回响，全班火辣辣的目光聚焦在我身上，我只能硬着头皮去领试卷。教师里的喧嚣此刻变得异常刺耳，我满脸通红，只觉得身边所有的一切都变成了针尖狠狠地刺穿着我的心。想哭，却哭不出来。下课了，人散了，紧握着试卷，我终于哭了。轻轻地，有人在拍我的肩膀，仰起头，看到的是你真诚的笑脸，泪，无声的滑落。“不就是考差了点吗？下次再努力呗，没关系的！”“有没有听过这样一句话，‘不能输给雨天，即使想要流泪，也要冲着阳光微笑。’”泪停了，雨也停了；你笑了，我也笑了。
雷声滚过天际，倾盆大雨像是疯了一样从天而降。坐在我后面的人，是我的死对头，也是班上出了名的淘气鬼，他打小报告，说我上课不认真听讲，写同学录。而我分明没有，年少轻狂的我，一时冲动将同学录撕得粉碎，扔在垃圾桶里，结果，又被罚去倒垃圾，怒火中烧的我，不管三七二十一，提着垃圾就往雨里冲。
雨下的很大，打在身上很疼，我全然不顾，委屈任性的泪水模糊了视线。你赶过来，拉着我，“你要疯是不是，我陪你一起疯！”“不管别人怎么对待你，身正不怕影子斜，坚持正确的，我相信你！”泪水像失禁的水龙头，夹杂着雨水，我们泣不成声，疯了的雨，疯了的人。滂沱大雨肆无忌惮地下着，雨点拍打着我们稚嫩的脸，瘦弱的肩，但我们毅然决然的一把抹去脸上的雨水，笑了。
蝉鸣响彻在整个夏夜，栀子花香弥漫在整个校园。炙热的天气，平添了几分愁绪，要毕业了！看着你日渐成熟却依然真诚的笑脸，真舍不得分别！你静静的趴在桌上，抬着一双分外清澈明亮的眼睛，微笑着说：“海内存知己，天涯若比邻。忘了吗？不能输给雨天，即使想要流泪，也要努力冲着阳光微笑。”我拭去眼角的泪，看着你似彩虹般的笑容，泪水再一次模糊了视线，却开心的挂着一张笑脸。
夕阳的色彩变得更加柔和，无限的温柔倾泻一地。叶，随着风儿舞动，风拂过柳树的长发。书册的扉页，夹着一张毕业照，指尖轻抚过一个人的脸庞，笑得那么甜，那么开心。翻过照片，上面写着：不能输给雨天，即使想要流泪，也要努力冲着阳光微笑。嘴角上扬，勾勒出一个弧度，那是微笑姿势。
【篇八：幸福】
幸福是什么？其实很简单：一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一间陋室，一卷书册，可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求和心灵的充实。
忆童年
小时候，幸福很简单。幸福就是溅起的水花；幸福就是钓起的鱼虾；幸福就是妈妈的怀抱，幸福就是奶奶的蒲扇。我们在水花四溅的小河边玩耍，我们在源远流长的小溪中钓鱼，我们在母亲的呼唤声中回家。摔倒了，幸福就是妈妈那一抹鼓励的微笑；流泪了，幸福就是那一粒甜蜜的糖果；孤单了，幸福就是小朋友那手牵手的温馨。童年的时光是美好的，童年的幸福是简单而易得的，岁月流逝，门前那一弯浅浅的小河水流走了我的童年，奶奶那把蒲扇摇走了我的童年的。
品今天
长大后，幸福就是渴望；幸福就是等待；幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在长大后；人生中的种种选择都在长大后；人生中的责任也都在长大后。这些都是幸福的考验。种种磨难，种种坎坷，种种荆棘就是一把打开幸福大门的钥匙。阳光总在风雨后，只要努力，幸福就在彩虹尽头。辛勤的汗水总会浇灌出幸福的花朵。在无数次潜水之后总能找到那一颗幸福的珍珠。而蓦然回首，那成功背后的坎坷心酸又何尝不是一种幸福呢？人生经历的愈多生命也就愈加丰富多彩，不是吗？
看未来
N年后，幸福就是儿孙满堂共享天伦之乐；幸福就是平平安安；幸福就是夕阳下白发老人互相搀扶一起散步。幸福可能就在团聚时刻；幸福可能就在陪伴父母的瞬间；幸福可能就在电话的两头互报平安。幸福啊，你究竟是什么呢？你可能就是老人的思念吧；你可能就是老人的寄托吧；你可能就是老人的牵挂吧！你给天下千万个老人送去了温馨，你给天下数万个孩子送去了平安。你沟通了老人和孩子的心灵你是连接人间大爱的纽带！
幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受也是幸福。幸福就这样的平平淡淡又是这样的触手可及，愿我们沐浴在这幸福中快乐生活！