【篇一：愿走出半生，归来仍少年】
浮生若梦，一梦千寻。出生以来，我们就一直在寻找，于风景中寻故事，于文字中寻光阴，于流年中寻归宿。原本漫长冗杂的一生，就那么倏然而过，余下的日子，寥寥无几。所有金风玉露的相逢都会化为灯火阑珊的错过，无论是刻骨铭心的成长还是淡如流水的岁月，我都诚愿走出半生，归来仍是少年。半生后，我仍想与少年的慈悲、孤勇低头呢喃。
我羡慕张爱玲的仁慈，张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”以后的自己可能见过人性险恶，见过尔虞我诈，但我希望那时的自己懂世故而不世故，不被俗世磨出棱角。所谓成熟并不意味着失去仁慈，我想以后的自己依旧能坚持心中的善良，我希望长大后能够尽力去帮助别人，太宰治在《人间失格》中提到“我已经失去了做人的资格”，走出半生的我是否又能懂得仁慈就是做人的基本资格呢？那时的我能够卸下半生行囊，把风尘置于门外吗？简约活着，温暖相依，岁月原本不会相欺，是我们支付了太多美好，又不愿平等对待，所以才有了诸多不如意。时光依旧锋利如初，我们是否能仁慈如旧？
我羡慕三毛的孤勇，三毛说：“撒哈拉属于前世的乡愁，就莫名其妙、毫无保留地交给了那片陌生的大地。”走出半生的我会怀揣孤勇拣尘埃装入行囊，将故事寄去天涯，我想怀揣孤勇踽踽独行，邂逅一幕幕不曾预约的风景。问一声南飞的大雁：那些爱过的人，一去不回的时光是否别来无恙？我想与凉薄的时光缠绵去看看三毛笔下亦温柔亦粗扩的撒哈拉，去看看圣埃克絮佩里书中的一天五十六次的日落，去看看白落梅心中的芦花似雪秋水长天。走出半生的我定会孤勇，孤勇使我不再畏惧太宰治口中那个复杂的社会，不再畏惧余华书中悲苦的遭遇，不再畏惧龙应台眼中不断不断的目送。
我诚愿走出半生归来仍是少年。
我们一生复杂，一生追求总觉得幸福遥不可及，不知那朵花啊，那粒小小的沙子就你窗前。
【篇二：你好作文】
当九月清风裹挟着素淡书香，盈满襟袖；当熠熠星光在暮色中，流动闪耀；当我们手握星光迎接拂晓，心怀璀璨静看夕阳暮色无边流淌。风轻扬，夜未央。我们带着蕴满星光的眼睛在这闪闪发亮的路上昂首向前。
时光如画？心旧璀璨
努力奋斗奔向操场，暮色无边流淌。淡黄的灯光把人影拉得又高又长。身为九年级的我们穿着宽大的校服，两腿绷紧，目光肃然踏进被星光铺满的地方，那里含着我们梦想的光。
手捧一本书，高举在头顶，在温柔灯光下，发出属于少年的清脆声音。朗朗书声与那泠然夜色构成一幅少年壮志百回图。那流荡了两千多年的穆穆清风今又挽着晨色的清凉，在少年的耳畔呢喃：“晓雾和暮色都在途中，赠你心怀孤勇。”
乾坤惧色，风吹落叶扰清秋；少年有志，胸藏浩气战中考。
繁华时光？嘴角微扬
打开教室门，老师从那光亮里走来，手持课本。宛如把春意作为眼角温柔璀璨的光藏在那明眸中。在课堂中洒满生气，恍若春来秋去，始终心怀绿意，微微一展眉一颔首都明瑟可爱，像月光跃窗台，清风拂花香，像清水洗眉眼，让人觉得时间停顿，智慧与轻轻诗意在胸膛中流淌。
老师讲课时，眼有璀璨。心含热情如同一朵朵清丽的小花开在我们身旁，嘴角微扬，满含芬芳。
日月同行，素淡花香与风携；蕴光少年，智慧芬芳与君交。
浅蓝花色？手持星光
这素净如花的时代青春，美好得让人欢喜，可以停在一处，稍稍专心便能捕捉日子的光华，不难发明即便我们微小的奋斗也可成为细软，昨日历历虽已沉入旧时，也是我们心头上的灯火，不俗不艳，照着充满光亮的未来。
努力奔跑在中考的路上，随着星光，沿着一条路上有香的道，甩开束缚，携一颗初心启程。任凭碾压，孤勇向前。因为我们眼有星光。
时光的芬芳，只一瓣便可旖旎成动人景致，诗筏里的温暖，只一笔便可绵延成无限的眷恋。斑斓的韶华里点滴拼搏定格成心眸里最美丽的绮恋，于一朝一夕捻落成诗。
清风的末梢夹着鸟儿的啼啭，我们中考的路上铺满星光。
让我们心怀孤勇，一身戎装，去无畏向前。撷取中考的胜果。
【篇三：梦想即如光】
若无你的光，我似在黑夜里张皇！我生存，我行动，我赖汝光以识西东。
——约翰·华尔莫特
记忆里曾看过一个讲述青春与友情的动画，我被它毫不留情地赚了不少眼泪。如今各样情节都已在脑海中淡去，只有一个片段一直镌刻在心上——女孩攥紧拳头，对着大海喊道：“我想要变得闪闪发光！”
说出这句话的时候，女孩目光澄净，眸子里闪动着希冀的光彩。那时一种无名的悸动在我的身体里缓缓溶解、扩散，快要溢出。我悄悄在心里藏了一个梦，我也要发光。
清晨
黎明的曙光掀起朦胧清早的轻纱，第一抹晨曦揭开了运动会的序幕，空气里充盈的是即将迎来比赛的紧张与丝丝期待。你纵身越过我不可企及的杆，你游刃有余，从容不迫，披荆斩棘。你的脸上镶嵌着清朗自信的笑容，在你的眼里，仿佛一切障碍都不值一提。也许只有摘到最高处的星辰来达到自己的目标，才是你所向往的精彩。
倾泻而下的日光辉映着你，似乎要与矫健的你融作一体。“浑身上下都熠熠生辉啊！”我在心里暗暗赞叹。
炎阳
炽烈的阳光烘烤着塑胶跑道，我不禁面朝稍有凉风拂面的一侧。就在这时，我看到你只身朝着终点奔跑，像个孤勇的战士一般。第三圈，你似乎渐渐感到体力不支，额头渗出粒粒晶莹的汗滴。终点还很远，你被本在身后的对手赶上、超过，然后甩在末尾。向来如此——被对手利落甩下的距离似乎是一段无法消除的长度，有如隔着天堑，这常让人灰心失望，乏力追赶。正要为你道声惋惜，可就在下一秒，我震惊得哑口无言、如鲠在喉。你傲然挺起胸膛，目视前方，没有退惧，也未曾放慢步伐。你依然像个孤勇的英雄一般朝胜利冲去，然后被胜利迎接。
金黄明亮的日光照拂着你，似乎要与坚毅的你挥手拥抱。“整个人都散发着耀目的光呢”，我欣羡地呢喃。
夜幕
斑斓陆离的聚光灯映射出空气中随节拍跳跃的尘埃，综合馆此时俨然变作摇滚迷们的狂欢场。舞台下的心跳与呼吸伴随鼓声起伏不迭，蠢蠢欲动。鼓声戛然而止时，一段泠然清晰的吉他和弦流泻于耳中，流经毛孔间，流淌进血液里。你用修长的手指从容地拨动银色琴弦，音符像流水一样泻出来，弥漫，弥漫在整个综合馆里。那是怎样的旋律？是夜里的潮水，是荷塘上的月光，是流动的，蔓延的一种柔软、温暖而厚实的东西。是在泥土里蜇伏着等待破土的芽，是在拂晓时分憧憬着悄然绽放的花，承载着希望，也承载着呼喊。一种无名的感动慢慢爬上我的肩膀、脖子、头发，一点一点向里渗透，把我整个儿地拥抱在其中。
耀眼夺目的灯光陪伴着你，似乎要与专注的你一同演奏。不觉间我身体里的每个细胞都慢慢沉淀，归于安静。我分明听到它们在说：“嘘！认真听着，连音符都散发着光呢！”
我生性不善体育，对音韵也一知半解。可我却还是执拗地怀着一颗想要发光的心，不甘言弃。幸运的是，当我被你在寻梦路上所散发出的光彻底照亮之时，我竟开始相信：那个我紧紧怀抱、深藏于心的愿望——“想要发光”，在不知多远的未来，定会实现。
原来，韶华虽熙攘，梦想即如光。
【篇四：你好作文】
当九月清风裹挟着素淡书香，盈满襟袖;当熠熠星光在暮色中，流动闪耀;当我们手握星光迎接黎明，心怀明亮静看夕阳暮色无边流淌。风轻扬，夜未央。我们带着蕴满星光的眼睛在这闪闪发亮的路上昂首向前。
时光如画·心旧明亮
努力奋斗奔向操场，暮色无边流淌。淡黄的灯光把人影拉得又高又长。身为九年级的我们穿着宽大的.校服，两腿绷紧，目光肃然踏进被星光铺满的地方，那里含着我们梦想的光。
手捧一本书，高举在头顶，在温柔灯光下，发出属于少年的清脆声音。朗朗书声与那泠然夜色构成一幅少年壮志百回图。那流荡了两千多年的穆穆清风今又挽着晨色的清凉，在少年的耳畔呢喃：“晓雾和暮色都在途中，赠你心怀孤勇。”
天地惧色，风吹落叶扰清秋;少年有志，胸藏浩气战中考。
繁华时光·嘴角微扬
打开教室门，老师从那光亮里走来，手持课本。仿佛把春意作为眼角温柔明亮的光藏在那明眸中。在课堂中洒满生机，恍若春来秋去，始终心怀绿意，微微一展眉一颔首都明瑟可爱，像月光跃窗台，清风拂花香，像清水洗眉眼，让人觉得时间停顿，智慧与轻轻诗意在胸膛中流淌。
老师讲课时，眼有明亮。心含热情如同一朵朵清丽的小花开在我们身旁，嘴角微扬，满含芬芳。
日月同行，素淡花香与风携;蕴光少年，智慧芬芳与君交。
浅蓝花色·手持星光
这素净如花的青春，美好得让人欢喜，可以停在一处，稍稍用心便能捕捉日子的光华，不难发现即便我们微小的奋斗也可成为细软，昨日历历虽已沉入旧时，也是我们心头上的灯火，不俗不艳，照着充满光亮的未来。
努力奔跑在中考的路上，随着星光，沿着一条路上有香的道，甩开束缚，携一颗初心启程。任凭碾压，孤勇向前。因为我们眼有星光。
时光的芬芳，只一瓣便可旖旎成动人景致，诗筏里的温暖，只一笔便可绵延成无限的眷恋。斑斓的韶华里点滴拼搏定格成心眸里最美丽的绮恋，于一朝一夕捻落成诗。
清风的末梢夹着鸟儿的啼啭，我们中考的路上铺满星光。
让我们心怀孤勇，一身戎装，去无畏向前。撷取中考的胜果。
【篇五：感受世间美好】
时光啊，请借我一腔孤勇，我要去感受世间的美好。
我想去感受温暖，感受寒冷的冬夜里外出打工者满载而归的幸福。他们好似一群鸽子，飞去南方，飞去北方。飞了又走，走了又飞。他们在五光十色的生活里，或翩翩起舞，或默默前行，只为家人能享受到城市的繁华，然后，不再飞翔。
我想去感受思念，感受故人重逢的喜悦。无论时间相隔多久，重山阻隔多远，老友见面，无需拘谨，一切尽在不言中。行车呼啸着驶过，驶过寂寞和繁华，而那故人，则静静坐在身旁。
我想去感受激动，感受勇敢者从失败逆袭为成功的豪迈。想知道那些曾失败者的人，那些迷茫的人，那些碌碌无为的人，那些不甘平凡的人，是怎样度过灿烂的一生；那些寻找的人，那些给自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎样度过灿烂的一生。
我想去欣赏山川景秀，让那些震撼人心的美景永远活在记忆中，让潺潺流水淌进我心房，让顶峰下的清泉带着我奋力前行，让一程山路变得波澜壮阔，变得流光溢彩。这世间，有太多美好，似乎要走十万八千里，才能领会它的美妙，似乎又怎么都走不到尽头。
时光啊，请借我一腔孤勇，孤勇前行，不问归期，我要去感受世间最纯粹的美。
【篇六：每个站点都有风景】
回忆像座城，一路纷繁，不同的站点有着不同光景……
故事的小黄花
像是周杰伦的《晴天》，我能够回想起的故事，在记忆那年开始。
少年不解愁滋味的年华，吃喝大过天，玩耍深过海。一块奶糖便可以是手中的珍宝，一个玩偶便可以构筑一个世界。那是最纯粹的时光，一腔孤勇便幻想着可以闯天涯。
细看那一站的童真与懵懂，像是六月繁花。虽简犹雅，历经了几个四季。终得借一盏午夜灯火，照亮过往。
风拂过，把距离吹得好远
毕业季是场飓风，将沿途花瓣吹得零落，没有踪迹。
那日是场狂欢，在纷飞的白色纸页中，六年光阴随之消逝。一切，似乎都在红色的毕业证里画上了句号。那日又归于平淡，在那夜的倾盆大雨后，记忆被掩藏，而各奔东西的人儿，被风吹得好远好远，渐渐模糊，消失不见。任悲伤在空气里暗自发酵。
回望那一站的愁绪与茫然，如同院落中的老树，喑哑着，不知所言。唯有借一缕紫烟，萦绕心间。
吹着前奏，望着天
洗去铅华，而今已是少年。对于未来，有所憧憬，有所疑惑，惟有立足当下，把握青春。
徘徊着，走在前行的路上，慢慢摸索，慢慢明白心之所求。停滞不前时，常会仰望天空，自问：这个世界将来会有属于我的一方小天地吗？答案，未曾知晓，但我希望，它不会让我感到遗憾。
感受这一站的奋发与艰难，好似原野上的风，一路向前，不问归期。暗自借一抹来自天边的晚霞，想象未来的绚烂。
每个站点都是无以伦比的美丽，惊艳了流年，璀璨了时光，带我走向未来的晴天。（公众号：涵城语文）
【篇七：风雪中的感动】
风雪已至。整个世界都是浓稠的黑色，耳畔有风声穿过，可伸手却触摸不到这飞舞的雪花。路旁的两三盏街灯依旧闪烁着微弱的白光，似乎想驱逐这浓墨一般的黑夜。结局却是肯定的，世界在嘲笑它的不自量力。
家和车站之间有一段不远不近的路程，从前，总是你载着我走过。在那电动车小小的后座上，我们一起穿梭了多少个春夏秋冬，度过了多少光阴！而如今，却是我一个人在这长街上行走，不肯回头。也许是我长大了吧，没有阅历，缺少经验，却有了自己的思想，学会了与你吵架顶嘴，冷眼相对。现在，我却是后悔了，在这浓墨一般的黑夜里，忽然回想起从前那些时光静好的日子，想着温柔如水的你，想着逐渐长大的我……拉紧了身上的棉衣，背着沉重的行囊，继续向前跌跌撞撞地走去。仅是一瞬间，惊惶和无助一起涌上心头。直到如今才发现，在这漫天的风雪中，我有的仅仅是这一腔孤勇。
可是雪仍是这样安静地下着，在天地间安静地纷乱，安静地堆积，似乎会一直这样到那红尘湮灭。从前最喜欢看那车灯照耀出暖橙色的灯光氤氲在这风雪漫天的样子，别有一种朦胧晶莹的美。回头却发现，是你推着车走在我的身后，风雪已让你的肩头泛起了白。我伸手拂去你衣上的雪花，忽然有种想这样一直与你走下去，并肩看那天地浩大的冲动。而你却是笑了笑：“现在天亮的晚，今天又下着雪，为什么不等等我啊？”我张了张嘴，却不知道该说什么好。想了想，却没有坐上那熟悉的位子，而是伸手环抱住身前的人：“让我来带你吧，在你身前，为你遮挡一次这漫天的风霜雪雨。”
你有些发愣，显然是没有想到我会这样说，却依然坐在了后座，双手环抱住我的腰。坐在后座的你细细碎碎地唠叨，是叮嘱我要好好学习，在学校听老师的话。忽然，车轮滑了一下，打断了你尚未出口的下一句。我却忽然记起，在从前的多少个雪夜，你都是这样带着我去上学。一直都是那样稳当，任由后座的我调皮乱动，却从未滑倒……
风声在这寂静的空间中交错重叠，似乎能听见雪花落在地面上的声音。总以为自己是一腔孤勇，在成长的路上跌跌撞撞，孤立无援，却从来没有注意到，其实你早已在我的前方，为我劈开了荆棘与黑暗。所以在与你相遇之时，我才会发现自己看到的全是美丽的东西。却不知，那曾是生命中一点一滴的感动。