有关柔情似水的作文

【篇一:第一次骑马的经历】

去年暑假,我们一家人去青海湖游玩。

青海湖一望无际,碧波荡漾,白云围绕着青山,马儿和牦牛在青青的草原上悠闲地散步吃草。

我们来到了青海湖边的马场。哇!青海的骏马好高大啊!一匹马儿站在我身边,我的身高只到它的肚子。马儿通身黑色,浑身的皮毛黑得发亮,我用手轻轻抚摸着它,它的皮毛光滑极了。马儿的发鬓整齐的飘在脸颊两侧,两只大眼睛炯炯有神,尾巴长长的,马蹄走起来发出“哒哒”的声响。四条腿笔直强壮,看起来十分威风。我准备上马了,因为我个子太矮,根本上不去。所以,热心的牧民叔叔扶了我一把,我才坐上了威风凛凛的骏马。我的心里十分骄傲,能骑上如此帅气高大的骏马!

这匹黑马走起路来一起一伏,一颠一颠的,马儿的步子迈得很大,跑起来四蹄生风,十分轻快。它对我十分友好,虽然长着一张威风的面孔,却有一颗柔情似水的心。因为,它总是用一双温柔的眼神看着我,眼睛的长睫毛忽闪忽闪的。我心里明白了,马儿不是猛兽,它们是温柔、善良、聪明的生灵,也是我们人类的朋友。

骑在宽阔结实的马背上,我思绪飞扬。曾经叱咤风云,纵横疆场的骏马已经退役了,马儿的数量越来越少。我们应该保护它们,不再让它们受到伤害,不要等到将来,我们的孩子们指着一个马儿的标本问,这是什么?

我喜欢马儿,喜欢它的豪迈与忠诚,它忠实主人和朋友,愿与主人同生死。它还有顽强踏实的品格,甘当坐骑的奉献精神!

【篇二:与众不同的老师】

她有些严厉,却不失温柔;她有些搞笑,却不失风度;她像个“男子汉”,却不失女人般的柔情。她就是我们的信技老师——刘老师。

说她严厉,这并不是假的,记得有一次去上信技课,我们好多人都来晚了,于是被她狠狠地训斥了一顿,她怒气冲冲地说:“这都几点了!还有没有上课的意识?下课十分钟都跑不过来吗?这次不惩罚你们,下次你们就还是记不住!”就这样,我们被罚做了50个蹲起,当时所有人都被这个数字惊呆了,同学都愤愤不平,表面看起来心甘情愿地做着蹲起,实则嘴里都嘟囔着什么,心里在抱怨。接受完惩罚,每个人都气喘吁吁地保证以后再也不迟到了!

刘老师虽然表面看起来很严厉,但是骨子里透出的温柔是做不了假的。刘老师的数学很好,适值我有道数学题不会,我向刘老师寻求帮助。她很爽快地就答应了。她先看了眼题目和问题,然后慢条斯里,不慌不忙地将解题思路列在纸上,让我和她一起分析,她语气柔和,一点一点地帮我理顺思路,非常耐心,如若我有什么绕不过来,她就会一遍遍地给我讲,直到讲会为止。在这个过程中,她从未有过一点的着急和生气。

有的时候她也很搞笑,一句普普通通的话,经她一说,往往会令我们捧腹大笑。在我们的一次闲聊中,我又发现了她的一个过人之处,就是讲笑话。她在讲笑话的时候,每字每句的语气都不同,声音高低起伏,抑扬顿挫,极具画面感。

虽然她很搞笑,但在她讲话的时候,能感觉到一股强大的气场,镇压住了全场,使我们不敢走神。

有的人说,她像个“男子汉”一样。是啊,她在生活中是个不拘小节的人,可平时做起事来就是眼里容不得一粒沙。在我们上信技课说闲话的时候,她好似火眼金睛抓住就是一顿教训,她的嗓门很大,震的仿佛整座教学楼都能抖三抖。

但是,只要她一柔情似水,就像完全变了一个人似的。尤其是在刘老师演小品的时候,她揣摩人物细节,贴近人物,捏着嗓子温声细语,使我们感到非常惊奇,原来她还有这样的一面。

刘老师有着与生俱来的,也是她独有的百变“超能力”。不被生活磨平特色与棱角,为自己而活!

【篇三:这份爱很特别】

母爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;母爱,是午夜的柔情似水;母爱,是一盏明灯,给我照亮了前方的道路……直到现在我才明白,那严厉的背后是母亲对我特别的爱。

记得那天早上,因为昨天下了雨,外面晒的衣服全都湿了,这时,因为我要上学了,可我却没有外套,就气冲冲地说道:“妈,外套不要晒了,直接给我,这大冷天的不能不穿外套呀!”妈妈听了,说:“那行,我用吹风机吹干了给你行吧?”

“哎呀,不要,上学来不及了!”

我直接拿起外套上学去了,才走到门口,妈妈大叫起来,生气地说:“给我回来,谁让你走了,回来,把你的外套脱下来,快点呀!”这时我……“快点,回来,脱下外套,不然我就要打你啦!”听了这话,我只好伤心地回到家,脱下了外套,伤心地哭了起来,心想:我上学都来不及了呀,你还这样,是不是我的妈妈了呀!终于到了7:45,妈妈才让我穿上外套。我对妈妈说:“我上学都来不及了!”“那今天我送你,你不是要迟到了吗?”我听了这话,一蹦三尺高。其实,我妈妈还是刀子嘴豆腐心的嘛。

星期一,早上升旗仪式,我终于到达了学校,当我聚精会神的听着升旗下的发言,那冰冷的天气我终于顶住了,可这时不幸的事情发生了,一个男生突然倒在了地上,他在发抖,头上还冒出一个个豆大般的汗珠。这时,朱老师也不知所措,把他抱到了医务室里,经过检查,原来是因为早上穿上了湿衣服上学,着凉了。这时,我想了想自己,可真惭愧!

呀,那严厉的背后是妈妈对我的爱,一份特别的爱。在我心中,母爱犹如一道剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念。

【篇四:你是一本书】

父亲是一本书,也许做子女的要用一生的时间才能读懂。

风吹衣袂,细雨绵绵,父亲的朋友邀我们出去吃饭,那日的满月被乌云遮挡了,好似我们一家人的心情,阴阴沉沉,父亲他辞职了……父亲说,满月虽被乌云遮挡,只要深知自己心中有一轮不曾残缺的明月就好,别在意太多,做人嘛……

当朋友问起他的近况,父亲并未说太多,脸上却挤出一丝微笑,我猜不透父亲的笑,就像这么多年来我从来没有懂过他。父亲不太爱喝酒,但多年朋友在一起总要喝上几杯,我表现得极不自然,只是依照父亲所说的礼貌来对待,父亲喝上一小杯酒就会脸红,一脸红就会笑着聊起天,母亲常说父亲喝醉酒就会说胡话,而我也是第一次见父亲喝的这般烂醉模样,我默默在一旁,不语。

父亲不以为然地对朋友说:“我前几天辞职了,外面的事也比较烦,今年要找一份工作,好好干。”父亲的朋友笑了笑说:“哪里要那么努力去工作,拼着拼那,不要太烦,日子总会越来越好的。”父亲好像没听进去,似乎在想些心事,他说:“并不是我想去拼,我也想在家,可是我现在唯一的希望就是将女儿培养出来,再坚持几年,几年就好……”这些字狠狠的砸在我心上,我的心猛然一悸,泪水终于不可遏制的跌了出来,都说柔情似水,水这时却失了水的温柔,那种感觉似蚂蚁啃骨头般。

转过身去,迅速把泪拭干,良久,父亲又说道:“我不想让她妈妈在外面工作,想让她妈妈多陪陪她,不要让她一个人太孤单,或许过了这几年,等她读大学了,家里也就清静,也就没人了,所以这两年无论怎样,也要坚持下去。”我的心不停颤动着,泪从脸颊两侧轻轻地滑了下来,落到地上,溅起朵朵忧伤的花朵,句句让人揪心的话,让我不忍再看父亲。父亲,您这本大书啊……

离开了这儿,天空逐渐晴朗,熹微的阳光慵懒地染上枫树,透过斑驳的树影,望向父亲,我好像忽然懂得了父亲望向我时那眼角的笑意。轻笑,父亲啊,你这么本大书,我终究还是读懂了……

海豚有海,风筝有风,而我有父亲这本大书,我想用一生的时间去读懂您……

【篇五:秋天的校园】

秋天来了,秋天穿着一身金黄的盛装,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣,纱衣下的草坪,远远望去,像人间仙境,花坛里的花儿安详地睡着,沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的,像一双双小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

清晨的校园,是宁静而又安详的,就像一个熟睡的婴儿。

中午,丝丝缕缕的阳光照在脸颊上,既像母亲温暖的手在抚摸,又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛,我看到的是与清晨截然不同的景色:此时,菊花儿没有一丝睡意,它们吐蕊展瓣,争妍斗丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。操场上,学生们三三两两,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

中午的校园,是热情而又活跃的,像一个朝气蓬勃的小伙子。

“真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去,眼球立即被这瑰丽的景象所吸引,空中一道绛紫,一抹嫣红,一点橘黄,一片蔚蓝,好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸,一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过,金黄的叶子像彩蝶般飞舞,也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

傍晚的校园,是娇艳而又迷人的,像一个柔情似水的少女。

我爱秋天,也爱这个如画般的校园。

【篇六:两面角色的爱】

开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘……正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。

第一堂课,我们都胆战心惊,可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语,这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前,梅老师讽刺地说:“看!我们班的学生真积极,上课不举手就发言。”说道这儿,她的声音高了八度,双眼紧瞪着他们,破口大骂道:“你们不想上就别上,省得你们天天受苦,父母受苦。一个个本事大呢,都敢当着我的面说话,再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动,仿佛呼吸也静止了。我暗想:这次可遇到“母老虎”老师了。

可一下课,严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦?看!我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞,跌倒在地上,腿上的皮全磨破了,血在一滴滴地往下流,双方身负重伤,场面惨烈地不堪一睹。,梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口,一边关心地问:“你们没事吧?需要去医院吗?”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨;恨不得自己就是那坐在地上的同学!

我们的梅老师上课凶巴巴的,那是严格要求我们,是为我们好;而下课则平易近人,和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心,以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师,我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的!

【篇七:爱你在心口难开】

随着年龄的增长,我却越来越害羞了,“妈妈,我爱你”这短短的五个字都难以开口。

妈妈坐在沙发上,打着那一团温馨的毛线,而我也没闲着,紧锁房门,一遍又一遍地练着怎么对妈妈说“我爱你”。

唉!有了,我的脑袋中闪过了一个主意。

“嗨!”我一只手插在口袋里,另一只手和妈妈打招呼。谁知,手心里却在不断地出汗,而额头正冒着汗。“唉,有什么好害怕的,不就是一句话吗?一次过!”我在心里给自己打气。

妈妈看着我,目光中带着几丝困惑。

“嗯————”我不知道怎么的,那句偷偷排练了不下二十遍的“我爱你”却被卡在喉咙口,硬是说不出来,。

“I……LOVE……YOU……”我嘟喃着,声音小的像蚊子叫。

妈妈的眼神中闪过一丝惊愕,接着一缕淡淡的笑意,久久不散。

那句“我爱你”仿佛是一簇火苗,在妈妈的眼里蜿蜒出了无尽的热情和爱。

妈妈的眼神里开始有微妙的变化,几许温情的色彩在眼里渐渐晕干,化成了一滩名叫“母爱”的水。

“妈妈,我爱你!"这次我提高了分贝。

妈妈还是很惊讶,倏地睁大了眼睛,接着又温顺地垂下了眼皮,在眼皮一抬一垂之间,似乎有亮晶晶的东西在闪耀,随即,有一种说不出的欣慰在脸上荡漾。

妈妈充满笑意地看着我,眼窝里盛满了柔情似水,流淌着对我的爱。

妈妈把我搂在怀里,这一抱,抱得很紧。

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