【篇一：猜想】

下午第二节是科学课。大家都有一种恐惧，因为上次考试特难，全班同学几乎占三分之二的题都是蒙的。我正祈祷有个好分数，怕什么来什么，科学老师正面目狰狞地盯着我们。全班脑里蹦出四个字：要遭殃了！

果然，郑老师面无表情地走上讲台。突然，他把试卷往讲台上一摔，对我们大吼大叫：“瞧瞧，试卷是怎么做的。全班平均分87分！现在你们好好反思一下！”一瞬间，我的脑里跳出4种可能。

也许我是不及格。要知道，我的科学比较差。当我把这张“致命试卷”交给老妈时，她会眼睛瞪圆，然后把我以前做的错事一一搬出来，然后用脑里私存的“放大镜”夸张1000……（此处省略十亿个零）倍，编成一本大集合，没头没脑地对我说。似乎还不够，她会告诉老爸。如果老爸眼里喷出了怒火，那家里就会掀起“血雨腥风”。他会把我骂个狗血喷头，把我丢到门外，反思30分钟。这个可能性是99﹪。

以后再努力，不要因挫折而永远放弃。爸爸也变了样，点点头，说这么难，这个成绩也不错了。这个可能性是0。05﹪。

也许会是95分-99分，听到这个成绩后，妈妈就会笑成一朵花，说：“我儿子不比别人差，争取拿100分！”爸爸也会对我竖起大拇指，并鼓励我下次更加努力，还会许下诺言，如果满分会带我去任何一个我想去的地方。这个可能性极少，0。02﹪。

最后一个可能就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的100分！这时，我就像凯旋而归的勇士，身边鲜花围绕，许多赞美、许多美食，许多玩具……都蜂拥而至，我简直眼花缭乱，不过，这个可能性完全是0﹪。

当老师报出成绩时，我的心咚咚地跳，从没有这样紧张过。终于，老师高声道：“全班最高分100——赵翊程！”

耶！

【篇二：那时那刻】

我们班上有一位“辣妹子”：一双水灵灵的大眼睛，时不时灵活地转动着；一头不长不短笔直顺滑的头发。只要她一开口说话，便能感觉到“辣”味！回想起那时那刻她管纪律时的样子，我至今记忆犹新！

一天中午，班主任让她来监督班级的午读纪律。“请大家回到自己的位置上，开始安静看书。”此时，她用了一成的音量，那些同学依然无动于衷，依然自顾自的打闹、玩耍、讲话。第二次，她用了三成的嗓音，女生归位，开始安静看书，但那些特别活跃的男生们还沉浸在自己的玩乐世界里。“给我闭嘴！给我闭嘴！闭嘴……”这一次，她用了九成的音量，教室里回荡着她的声音。

“哗——”一下子静得只听到她的喘息声，原本以为教室会就此安静下来，但是，显然我错了。似乎才过了0。1秒，那几位“英勇”的“战士”继续顽固反抗，似乎还提高了战斗力。她红得像熟透了的辣椒般的脸（完了，她怒了）：“你们都给我回——！座——！位——！”几位“战士”厚着脸皮没什么反应，我们反倒要被吓出了心脏病。她看到效果不佳，便连形象也不顾开始麻利地动手了：飞一样地冲到他们面前一个个地捉住再硬拖到各自的座位上……五分钟后，教室里终于把这场“血雨腥风”平定了下来。

现在想来，在即将过去的小学六年的时光里，辣妹子“辣手管纪律”的场景真是让人回味无穷！那时那刻，每个人的每句话，尤其是辣妹子生动的样子，都深深地、深深地印在了我的脑海中……

【篇三：挥洒个性】

手中翻着词典，翻过一页又一页泛黄的书边，终于在一个角落里找到了它——个性，这个不起眼的词，就连00后的身上似乎被磨灭，“破窗效应”也在我们身上得到了最好的体现。

“杀前饮酒，痛快也！”耳中响起金圣叹死前最后一句话，心中不免为他折服。一个生活在血雨腥风里的人，能够活出自己最本真最有个性的自我。

还记得，那是金圣叹第一次参加科举考试，拿到试卷，赫然写着“西子来矣”四个大字，他的手震抖了！但这并不影响他的心情，挥洒笔墨，劲秀挺拔的字体在白白的试卷上挥下幽默的话语。我仿佛看到了他在挥洒完最后一句嘴角上扬的情形，而考官的怒火燃烧起来，这句话真是岂有此理！如此大胆！而金圣叹则不以为然。考生的黑名单里出现了他的名字。

不服输的金圣叹依然穿梭在“汲汲功利”的人群里，欣然接受穷困潦倒，一切都似乎很正常。无论何时都不改他的性格，不丢失他的个性。

也许，我们会气愤，在严厉的考场上他居然不重视自己的名和姓，还那么幽默！但这正是他的个性所在，幽默风趣所在！他也活出了自己的精彩！

然而，这个社会不打算放过这个棱角分明的人，在完成了“六子才书”的评价之后，手铐铐住了会说话的手，手中的笔“咣”的一声脆响落地了，也就“咣”的一声结束了金圣叹的生命！临死前的最后一句“杀前饮酒，痛快也！”，甚至于身体被一分为二时，耳朵里还掉出俩纸团“好痛”。再一次把自己的个性展示于世人面前！

说完金圣叹的故事，我们感叹，伟哉，个性！我们是“00后”，难道真就如人们说的，人云亦云，随波逐流？不，不是！我们在学习古人的文化，学习古人的素养，也就渐渐明白了，我们有我们的精神世界，我们要做的不仅仅是挥洒个性，更多的是要坚持不懈地从国学中体悟我们的人生，健全我们的人格。